摘要:现代学徒制是通过学校、企业深度合作,教师、师傅联合传授,对学生以技能培养为主,促进学生岗位成才的现代人才培养模式.根据宠物疾病诊疗技术课程的定位,通过对企业、行业的调研,依据岗位能力的要求,确定宠物疾病诊疗技术课程教学内容.校企深度融合,构建双主体育人机制;学生学徒双重身份,建立校企双导师制;学生工学交替进行宠物疾病诊疗技术课程的学习;以能力为核心,建立宠物疾病诊疗技术课程全面的评价体系,促进学生牢固掌握宠物疾病诊疗知识和技能.
关键词:
现代学徒制宠物疾病诊疗技术教学改革
分类号:
S854-4(动物医学(兽医学))
资助基金:
江苏高校品牌专业建设工程资助项目 ( PPZY2015C230 )
在线出版日期:
2018-09-28 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
页数:
2 ( 279,281 )
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