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金外《关爱宠物——物联网智能投食器》项目获全国项目式学习评选大奖

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金阊外国语实验学校

《关爱宠物——物联网智能投食器》项目

获全国项目式学习评选大奖

近日,由教育部教育管理信息中心《基础教育参考》编辑部指导,中国教育信息化创客教育研究中心和芬兰国家LUMA中心StarT中国办公室主办的第二届STEM教育&创客教育学术论坛暨以项目式学习推进跨学科课程设计与教学研讨会在上海举行。来自全国各地的200多个项目式学习申报案例经过专家评审,最终产生20个最佳项目在会议现场进行了展示。金阊外国语实验学校的《关爱宠物——物联网智能投食器》被评为2018年度最佳教师项目一等奖

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本次会议的主题是“以项目式学习推进跨学科教学设计与课程建设研讨会”,包括专家报告、项目学习的工作坊,以及年度优秀教师、学生项目展示。

来自美国麻省大学教授Joan Arches博士、台南大学教授项目式学习专家林奇贤博士、上海教科院普教所夏雪梅博士、北京教育学院项目式学习专家胡佳怡博士、香港耀中教育课程和教学总监徐涛博士、深圳市盐田区教育科学研究中心陈尚宝等人做了主旨报告。

随后,来自全国各地共20个教师和学生项目在两个分会场同时进行汇报展示,由项目式学习研究领域的专家们进行现场点评。

金阊外国语实验学校张超老师代表学校介绍了《关爱宠物——物联网智能投食器》项目。

该项目从学生的真实问题出发,为解决宠物在主人不在家时的进食问题展开项目研究,建立学生团队,共同学习研究,制作了具有物联网控制功能的智能宠物投食器。该项目式学习得到了在场的专家和教师们的好评,体现了以下四个方面的优点:

1.基于现实生活的真实问题;

2.这是跨学科的项目化主题活动;

3.生生和师生之间建立起了良好的学习共合体;

4.该项目关注批判性思维和合作式学习。

中国教育信息化杂志社创客教育研究中心主任、芬兰LUMA中心StarT项目中国区项目评审负责人孙晓奎介绍,本次获得最佳学生作品和最佳教师实践项目的案例,还将有机会参加芬兰LUMA中心的StarT实践项目的评比,将中国的项目式学习优秀案例在国际教育舞台进行展示交流!

2019年,

希望金外的师生们再接再厉

继续推动姑苏区STEM教育高质量发展。

擦亮姑苏教育品牌

推动教育高质量发展

图文来源:金阊外国语实验学校

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