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宠物饲养

spContent=如今饲养宠物已经成为一种时尚,你是否正在为打算购买宠物犬、猫又担心各种问题而发愁呢?想知道如何能把自己的宠物饲养的健康靓丽,乖巧听话,行为得体,宠物成年后如何繁育更科学呢?《宠物饲养》课程包含了宠物犬、猫饲养的全部知识,欢迎宠物类专业的同学和宠物爱好者前来学习!

如今饲养宠物已经成为一种时尚,你是否正在为打算购买宠物犬、猫又担心各种问题而发愁呢?想知道如何能把自己的宠物饲养的健康靓丽,乖巧听话,行为得体,宠物成年后如何繁育更科学呢?《宠物饲养》课程包含了宠物犬、猫饲养的全部知识,欢迎宠物类专业的同学和宠物爱好者前来学习!

—— 课程团队

课程概述

《宠物饲养》以当前饲养量较大的宠物犬、猫为对象,讲授宠物品种识别、选购技巧、饲料搭配、科学饲喂、护理保健、繁殖和训练等内容,内容具体实用。凡有学习意愿并具备基本学习条件的职业院校学生、教师和社会从业者、宠物爱好者均能够利用本学习资源,实现宠物养护与训练知识和技能系统性的学习。

1.课程教学设计上体现行动导向

本课程以宠物犬、猫饲养为课程总项目,并以此贯穿整个课程的教学始终。根据宠物饲养工作过程及总项目设计了30个相互关联又相对独立的课程任务。项目任务的完成与课程教学作为教学过程同时推进,学习过程同时也是实践过程,课程学习结束的同时完成岗位任务。

2.课程教学模式上体现三位一体

努力建构“做、学、教”三位一体的学习与实践体系,着重解决课程教学中常见的“做什么、怎么做”“学什么、怎么学”“教什么、怎么教”等方面的问题。课程坚持以职业工作为导向,以“做”为先行,将宠物行业相关岗位的工作任务转化为课程训练项目;以知识够用、实用为原则,在“做”的同时跟进知识培训,将学生在宠物饲养实践过程中需要的知识设计为课程学习内容;以学生需求为中心,以学生自主学习与教师传授、辅导相结合等多种方式获取知识。

3.课程教学内容上体现三个对接

教学内容的选择体现课岗对接、课证对接和课赛对接。依据宠物饲养相关岗位对专业人员能力、知识和素质等方面的要求,对接于职业岗位的具体项目和任务,合理选择课程教学内容。依据宠物专业相应的职业资格证书要求,将职业资格证书考试内容融合到课程教学内容之中。教学内容的选择体现课赛对接。课程教学内容同时对接国内外专业宠物类竞赛,融入竞赛方面的要求,并引用学生作品的内容作为引例、案例。目前国内其它高职同类课程鲜有“课岗证赛”深度对接的介绍。

授课目标

(一)知识目标

1.掌握宠物犬、猫品种特性及其生活习性。

2.掌握宠物犬、猫的饲料种类及日粮的配制方法。

3.熟练掌握宠物犬、猫的饲喂、管理方法

4.熟练掌握宠物犬、猫的保健、运动训练等知识。

5.熟练掌握宠物犬、猫繁殖的基本知识和方法。

(二)能力目标

1.能进行宠物犬、猫的鉴定与选购。

2.能进行宠物犬、猫饲料的配制。

3.能进行常见宠物的科学饲喂及常规管理。

4.能进行宠物犬、猫的卫生保健和调教训练。

5.能进行宠物犬、猫的发情鉴定(配对)、配种、助产及产后护理。

(三)素质目标

1.培养良好的思想品德、心理素质。

2.培养良好职业道德,包括爱岗敬业、诚实守信、遵守相关的法律法规等。

3.培养良好的团队协作、协调人际关系的能力。

4.培养对新知识、新技能的学习能力与创新能力。

成绩 要求

课程总成绩由单元测试、作业、讨论和期末测试四个部分组成,课堂提问和课堂测验不占分。 标准如下:

  1.单元测试占20%:每单元设计3-10题。均为客观题,有多次回答机会,取最高得分计算。

  2.作业占20%:每单元设计1题。同学互评答案。作业互评最少个数为5个,未参与互评的学生将给与所得分数的50%,未完成互评的学生将给与所得分数的80%,全部完成互评的学生将给与所得分数的100%。

  3.课程讨论占20%:按发贴内容数量和质量进行综合评分。获取满分学生需要在“课堂交流区”中参加老师发起的讨论,发帖和回帖的数量总共达20条及以上。

  4.期末考试占40%:包括客观题和主观题。

 总成绩60分及以上可获得合格证书,总成绩85分及以上可获得优秀证书。

课程大纲

项目一  犬的识别与选购

1.1犬的起源与犬文化

1.2常见宠物犬品种识别鉴赏

1.3犬的行为习性

1.4养犬前的准备

1.5 犬的选购

项目二  犬的饲养管理

2.1犬的日粮调制

2.2商品犬粮的选购

2.3犬的饲喂

2.4 犬的管理

2.5犬的日常保健

2.6 犬的清洁与美容

2.7 犬的调教与训练

2.8犬不良行为纠正

2.9仔、幼犬的饲养管理

2.10老年犬和病犬的饲养管理

项目三  犬的繁育

3.1犬的选种选配

3.2犬的发情鉴定与配种

3.3犬的妊娠诊断

3.4犬的接产与产后护理

3.5 提高犬繁殖力的措施

项目四  猫的识别与选购

4.1常见宠物猫品种识别

4.2猫的生物学习性

4.3 猫的选购

项目五  猫的饲养管理

5.1猫饲料的调制与猫粮的选购

5.2猫的饲养管理

5.3 猫不良行为矫正

5.4猫的护理与保健

项目六  猫的繁育

6.1猫的发情鉴定与配种

6.2猫的接产与产后护理

6.3幼猫的培育

参考资料

[1]刘忠慧.宠物饲养岗位技能手册,北京:中国农业出版社,2015

[2]美国养犬俱乐部.世界名犬大全.沈阳:辽宁科学技术出版社,2003

[3]秦豪荣、吉俊玲.宠物饲养.北京:中国农业出版社,2008

[4]王锦锋.宠物饲养.北京:中国农业出版社,2012

[5]叶华俊.犬繁育技术大全.沈阳:辽宁科学技术出版社,2003

[6]李群、宋珍华.家庭养犬大全.南京:江苏科学技术出版社,2004

[7]周斌、周明荣等.爱犬养护500问.上海:上海科技出版社,2004

[8]王祥生.爱犬饲养与疾病防治大全.北京:中国农业出版社,2001

[9]张立波.实用养犬大全.北京:中国农业出版社,1994

[10]唐芳索.伴侣犬饲养调教手册.福州:福建科学技术出版社,2007

[11]王培潮.实用养犬指南.上海:华东师范大学出版社,1994

[12]良缘猫寓.家有招财猫—宠物猫养育经典.北京:北京科学技术出版社,2005

[13]布鲁斯·霍格尔.猫典.上海:上海文化出版社,2006

[14]杨荣.猫保健与医治课堂.北京:作家出版社,2005

[15]布鲁斯·霍格.养猫百科.汕头:汕头大学出版社,2007

[16]大卫·阿尔德顿.猫. 北京:中国友谊出版公司,2003

[17]约翰.玻尔.爱猫个性化、人性化养猫方案.上海:上海科学普及出版社,2005

[18]冯逢.养猫训猫与猫病防治.吉林:吉林科学技术出版社,2004

[19]Andrew Edney.养猫的要诀.长沙:湖南文艺出版社,1999

[20]戴纯·泰乐.养猫指南.北京:中国友谊出版公司,2006

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