首页 > 分享 > 解竞赛难题 强师生能力——人文学院 “师路同行” 教师发展沙龙开展专题辅导活动

解竞赛难题 强师生能力——人文学院 “师路同行” 教师发展沙龙开展专题辅导活动

为帮助学院中青年教师深入了解学校A类赛事,夯实教师赛事指导能力、助力其专业成长,同时也为各参赛团队精准锚定2026年赛事备赛方向、提升备赛效率与核心竞争力,近日,人文社会科学学院特邀学校特聘教授、国际商学院副院长顾金峰教授来我院开展竞赛专题辅导活动。活动由学院副院长崔红梅主持,学院中青年教师代表及拟参加 2026年A类赛事的师生团队共同参与。

辅导过程中,顾教授紧扣三大赛事核心需求,从“实战”角度切入,带来了极具针对性的指导。针对全体备赛师生普遍关注的重点,他系统梳理了各类比赛的备赛逻辑,结合自身指导经历与行业洞察,清晰拆解了从目标定位、团队组建到方案打磨的全流程关键节点,帮助师生建立起科学的备赛框架;同时,他直面过往赛事中的常见问题,以“往年教训”为切入点,通过典型案例复盘,剖析了备赛中易踩的 “坑” 与规避策略,让师生们在吸取经验中少走弯路。

此次辅导帮助参赛师生有效厘清了备赛思路,解决了许多实际困惑,也为学院 2026年A类赛事备赛工作注入强劲动力,更搭建了中青年教师能力成长的优质平台。未来,人文社会科学学院将持续聚焦教师专业发展需求,通过更多精准化、实战化的培训与交流活动,助力中青年教师快速成长,为学院教育教学质量提升与赛事成绩突破奠定坚实基础。

供稿:人文社会科学学院

相关知识

“内涵建设与质量提升”主题年系列活动:学科竞赛助力师生实战力
“与压力共舞” ——东幼开展教师心理调适团体辅导活动
我校开展两期辅导员心理育人技能专题培训
我院教师开展犬敏捷训练运动培训
教师教学能力大赛心得体会(通用32篇)
庆祝第40个教师节我省开展系列活动——发起“为教师亮灯”公益活动
心理辅导活动方案(通用25篇)
科普教育活动方案6篇
团体心理辅导活动方案(17篇)
团体辅导方案

网址: 解竞赛难题 强师生能力——人文学院 “师路同行” 教师发展沙龙开展专题辅导活动 https://m.mcbbbk.com/newsview1312066.html

所属分类:萌宠日常
上一篇: 广州“动物全运会”开赛了,现场曝
下一篇: 关于举办2026年常州大学机械创