保护野生动物行动丨“青少年动物行为学家培养计划”活动回顾
保护野生动物行动
“青少年动物行为学家培养计划”
活动回顾
5月24日，“青少年动物学家培养计划”研学体验活动结业仪式在熊猫基地顺利举行，来自成都市熊猫路小学、成都市双水小学、成都市泡桐树小学（天府校区）的30余名同学及带队老师齐聚成都熊猫基地，对“青少年动物学家培养计划”项目的实施情况以及成果进行汇报和总结。由熊猫基地科普人员、研究人员以及教科所老师组成的专家团队对此次的汇报进行了点评和指导。该活动由成华区教育局和基地共同主办，是馆校合作的一次深入探索，为期两个月。
“万事开头难”
项目启动
2024年4月13日
“青少年动物学家培养计划”研学体验活动项目启动仪式在成都大熊猫繁育研究基地举行。在熊猫基地研究人员以及科普教员团队的精心策划以及组织下，同学们不仅聆听了动物行为学家专家讲座，深入了解动物行为学家的意义以及工作内容。同时在科普老师的带领和讲解下，实地了解了国宝大熊猫的生活习性。对大熊猫行为观察和数据收集活动进行了“预实验”。进一步明确了自己的研究方向以及接下来一个多月内需要开展的研究内容。
青少年动物学家培养计划项目启动
专家科普宣讲
大熊猫行为观察预实验
“艰辛的科研过程”
项目实施，数据收集
2024年4月13日~5月24日
在动物行为研究中，实地数据的收集是一个非常关键的环节，只有亲自到实地去观察记录，获取第一手数据，并且需要获得足够的数据量，才能支撑和保证最终的研究分析和结果的讨论。
在此次数据收集中，熊猫基地科普教员以及研究人员团队建议以5位同学为一组，并由学校老师带队、家长参与的形式定期到大熊猫别墅进行收集。在此过程中，通过学校老师、家长以及科普团队的全力配合，同学们顺利进入熊猫基地的不同熊猫别墅进行观察大熊猫行为和数据的收集。熊猫基地还专门安排了志愿者协助完成任务。此项目也是一次团队合作的科研项目，每个小组认真进行了团队分工，明确收集任务等工作。
在实地收集数据的过程中，也是培养孩子们“科学家精神”的重要过程，需要专注力（在观察过程中，需要随时关注大熊猫的行为，并记录）、耐心（每次的观察时长在1.5-3小时不等）、吃苦耐劳（无论是酷热的夏天还是下雨天，蚊虫叮咬等，都要坚持完成任务）、解决问题的能力（在观察的过程中可能还会遇到很多的问题，需要积极地去寻求解决的办法）等。
经过了将近一个多月的观察和收集，每个小组的成员都有了自己的最原始的、最重要的第一手资料，为后续的研究打下了基础。
学员们认真收集数据
学员们在认真做记录
“专家答疑解惑”
项目形成性课程
2024年5月17日
在项目实施过程中，熊猫基地的专家团队随时陪伴着学员们，无论中途遇到任何困难，都是第一时间进行沟通、解决，以充分保证孩子们能够顺利的完成数据的收集工作。
在项目进行的中期，熊猫基地专家团队还专门为学员们准备了一次项目形成性课程。学员们又一次来到熊猫基地，参加此次课程。此次课程邀请熊猫基地专家进行授课，主要展示真实的调研数据记录表及真实报告PPT，重点讲解如何整理数据，如何根据现有数据形成科学报告。同时，专家及科普教员团队指导学员如何进行数据整理、答疑解惑。学校的指导老师也学习了统计分析方法，熟悉使用软件（EXCEL），为今后指导学生完成数据的统计做准备。最后，熊猫基地科普教员与学员及老师们明确了结业汇报的要求，包括团队介绍、团队分工、记录过程、工作照片、实验报告、参与体验分享、时长、需要注意的事项等等。
项目形成性课程讲解
专家讲解
学习数据统计等内容
“成果产出”
项目成果汇报以及展示
2024年5月24日
同学及老师经过了一个多月辛苦的观察、记录、整理，形成了最终的总结报告。5月24日，在熊猫基地博物馆电影院，举办了青少年动物行为学家项目成果汇报以及总结。由科普教员主持，各小组依次进行了项目的成果汇报。现场由专家进行点评和提出建议。在项目成果汇报中，每个学校的学生和老师都积极参与，以各种不同的形式（PPT讲解、视频播放、熊猫科普剧等）完整地展示出了项目的实施情况以及成果。
成都市泡桐树小学（天府校区）师生汇报
成都市熊猫路小学学生汇报
专家团队为老师颁发活动证书
专家团队为成都市双水小学学生
颁发活动证书
专家团队为成都市泡桐树小学
(天府校区)学生颁发活动证书
专家团队为成都熊猫路小学学生
颁发活动证书
至此，此次青少年动物行为学家项目暂告一个段落。此次“青少年动物学家培养计划”研学活动旨在通过实地观察和研究，使参与者更深入地了解大熊猫的生活习性和生态环境。我们希望通过这次活动，参与者不仅能够学到科学的研究方法，还能增强对野生动物保护的责任感，为未来的学习和工作提供有益的参考。同时，我们也希望通过这次活动，提高公众对大熊猫及其生态环境的关注和保护意识。
今后，期待更多的同学能参与青少年动物学家培养计划项目。为保护可爱的国宝大熊猫做出自己的一份努力和贡献！
★特别感谢
四川省生态环境宣传教育中心对活动的支持！
本文系“成都大熊猫繁育研究基地”官方原创稿，未经允许，不得转载，否则将追究其法律责任。
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