日本人有一千种变态的方法！杀小动物=珍惜生命？裸体=训练意志？
提起日本的教育
不少人的脑海中
都会浮现出这样几个词语
严格、有序
他们会自己背书包上学
过马路时会极其乖巧地鞠个躬
再甜甜地说一句
谢谢您
他们会自觉吃饭
饭前认真洗手
吃饭乖巧安静
吃完饭后
还不忘将卫生清扫干净
将用过的碗碟归纳整理好
看到这里
不少家长都心生羡慕啊
怎么别人家的孩子都乖巧懂事
偏偏我家那个
就是个啥话都不听的熊孩子啊
不少小伙伴也认为
一定是人家教育的好
毕竟小孩子就是一张白纸
你在他身上涂画什么
他就会变成个什么样
不过，日本最近一则
“生命教育课”纪录片
却让不少家长跌破眼镜
大呼“变态”“残忍”
更有不少家长
瑟瑟发抖地抱紧了自家孩子
究竟是什么课程
让大家如此难以接受
又是什么样的课程
到了让人们喊出
“变态”、“残忍”、“冷血”的地步
简单来说
这堂课程的设置是这样的
把鸡蛋孵成小鸡
再把小鸡吃掉
乍一看
这似乎也没啥问题
鸡蛋孵小鸡
再把小鸡吃掉
不是挺正常的么
我们经常吃的鸡鸭啥的
不也是这么来的吗
况且人家老师还说了
我们这个课程啊
主要是想让高中生们
认识到生命的可贵
问题是什么呢？
老师们根本没让学生
把小鸡当普通的动物养
而是投入全身心的感情
当小鸡当做
属于他们自己的独一无二的宠物养
在这个课程设置里
孩子们会每人认领一只鸡蛋
将写好自己名字的鸡蛋
小心翼翼地送进孵化箱
然后
等待小鸡出生
给它们戴上脚环
记录培育箱里的温度和湿度
喂食和换水
称体重
为了完成课程
孩子们每天都跟小鸡在一起
朝夕相处的日子里
这小鸡早已经成为了
他们最爱的宠物
然而，就在孩子们认为
小鸡已经成了自己生活中
不可或缺的一部分时
老师给了她们一个新的指令
“吃掉它”
她们似乎还不理解
老师口中的这句
“吃掉它”
究竟是什么意思？
她们最后一次给小鸡称体重
又将它们装到篮子里
站到了老师规定的集合地
然后，她们看到
老师居然在示范
如何杀掉一只小鸡！！！
我不知道有多少女孩子
曾亲眼见过宰杀动物的场面
我也不知道老师们为什么
一定要让孩子看到
这个血淋淋的场景
只是看着孩子们突然涌出的泪水时
我的心也忍不住抽了一下
然而更残忍的是
除了要亲眼看到宰杀动物
她们还得亲手
杀掉自己养大的小鸡
看着自己亲自喂养大的鸡
下一秒就要命丧自己手中
孩子心中仿佛被痛苦填满
一遍遍念叨着
“对不起
对不起
对不起……”
然而，在日本人眼里
这算什么啊
更残忍的是
孩子们在宰杀完小鸡后
还得按照老师的要求
将鸡肉切好并烹饪
最后
还要一口一口吃掉
看着孩子们在课程中的表现
蛋蛋姐心里五味杂陈
想着要吃掉陪伴自己半年的小动物
蛋蛋姐我就忍不住反胃
因为在我小时候
家里就曾养过几只小鸡
当时家里人给这几只鸡都起了名字
让我们每人照顾一只
后来有一天
哥哥的小鸡被吃掉了
知道真相后
他哭了好几天
更重要的是
从那以后
他就再也没吃过鸡肉
曾经我以为
这只是个例
可看完不少网友的留言
我知道了
这绝不是个例
有的小伙伴养过狗
后来在不知情的情况下
吃了狗狗的肉
从此再也不养狗也不吃狗肉
有的小伙伴养过鹅
因为要交学费把鹅送进了屠宰场
看它们无力的挣扎着
他心如刀绞，再不肯多看一眼
更有的小伙伴
小时候陪伴过小鸡成长
等到长大后
再也不吃鸡肉了
而日本这种
直接将人性的残忍撕裂给孩子看
我不知道会有多少孩子
从此留下心理阴影
再也不吃鸡肉
不养小鸡
看到这里
我想一定有人会说
这算什么啊
这些动物本身就是养来吃的
怎么就你圣母心？
更何况，这些孩子已经高中了
让他们见识见识社会的残酷
不也挺好的吗
然而，你要是以为
这样的事情仅仅发生在高中
那你可就太天真了
因为他们早就将魔爪
伸向了一群心智尚未成熟的小学生
日本新鸿县的小学
就是这么一个例子
之前日本《newsevery》节目组
就曾记录了
36名小学生共同饲养2只小猪
后来将它们吃掉的全过程
小学生啊
在我们中国还不断强调“真善美”
不断告诉孩子要善良时
日本已经告诉这群小孩子
要吃掉自己朝夕相处的伙伴
蛋蛋姐禁不住后背直冒凉气
孩子们按照老师的要求
给小猪洗澡
喂食、清扫圈舍
还给它们取了个名儿
“空飞”和“太阳”
他们似乎觉得
老师专门给自己找了个伴儿
直到有一天
在孩子们陪伴小猪5个月之后
突然有一群坏叔叔
强行要带走两只小猪
小猪挣扎着，发出了凄厉的叫声
一旁的孩子们吓得捂住耳朵
本以为小猪还会再回来
可听到大人们说
空飞和太阳被运去了屠宰场时
一向坚强的孩子们
竟忍不住坐在猪圈里
嚎啕大哭
任大人们怎么安慰
都不肯出来
如果说
这两只小猪就这样
从孩子们的生命中消失了
那也就罢了
然而现实总是这样
给你一巴掌后
还不忘踹你一脚
因为，没过多久
孩子们又一次见到了他们的小伙伴
不过这一次
是它们被大卸八块的尸体
更难过的事
学校竟然要求他们
当场吃掉这两只猪做的食物
蛋蛋姐不知道
这些小孩子们
是怀着怎样的心情
一口一口咽下口中的食物
但从他们紧闭的眼睛和悲伤的神情中
蛋蛋姐仿佛看到了
他们发自内心的绝望和无助
是啊
他们怎么会懂得呢
他们只是小学生
手无缚鸡之力的小学生
老师教给他们什么
他们就学习什么
老师让他们吃掉
亲手养大的小猪
他们忍着心痛也得把肉咽下去
看到这里
蛋蛋姐心生愤怒
教育本该是引导孩子们积极向善的地方
而不是传播恶的魔盒
珍惜粮食诚然珍贵
可一定要给孩子内心
以悲痛的一击吗
一直以来
日本这种冷酷无情的教育
培养出了不少冷血分子
不知道有多少人听说过
日本那起震惊全社会的案件
绫濑水泥杀人案
案件经过
受害者是一个
17岁的女高中生古田顺子
在经历41天惨绝人寰的虐待后
姑娘全身上下没一处好地方
最后尸体被肢解投入汽油桶中
灌进大量水泥封存
手法之残忍
让调查的警察一度以为
一定是由经验丰富的惯犯而为
结果发现
四名罪犯
竟全都是16-18岁的未成年人
更令人意外的是
当时有很多学生
亲眼目睹这场惨案
却都选择了沉默
后来经过警察的调查发现
几名主犯在学校时
就经常横行无忌并欺凌同学
蛋蛋姐不知道
这些孩子曾受过怎样的心理创伤
竟会对一个女孩下此狠手
也不知道当他们肢解尸体
又拿水泥封存时
内心有怎样的心理活动
而根据日本国立教育研究所
在2004年到2009年
长达6年的追踪调查中发现
参与或遭受孤立、离间、谣言等
校园欺凌的学生数
在2004年达41.6%
2006年，升到80.3%
到了2015年
日本政府公布的
《儿童和青少年白皮书》显示
近9成学生曾遭遇校园欺凌
这样高比例的校园霸凌
谁又能说
这样的做法
和他们小时候的某种教育
没有关系呢
如果在孩子小时候
你告诉他
为了生存可以舍弃掉很多东西
比如宠物，比如尊严
那么不难保证等她长大后
为了生存同样会舍弃朋友
父母乃至人性……
而说到人性
蛋蛋姐就会想起
日本在二战时期的所作所为
当时
为了发动大规模对华战争
日本需要储备大量的劳动力
于是，他们就向孩子们灌输
“中国的苹果比日本甜
想要吃甜的苹果
就要去中国抢”
“想要就去中国抢”？？
究竟是什么样的国度
才会为了一己私利
从小给孩子们灌输恶的念头
甚至在男女混读的
各级各类学校里
日本还一直倡导裸体上课
美其名曰
“锻炼学生意志”
真是难以想象
这是一幅怎样清奇的画风
老师不着衣衫
在讲台上宣讲帝国主义教材
学生们一丝不挂的坐在教室里
接受着所谓超强意志训练
不过
通过这样一系列的教育后
日本果然培养出了
他们所要的人才
于是，公然发动了侵华战争
裸体上课
再比如，二战战败后
日本被美军占领
为了恢复和发展国民经济
日本人竟然鼓励妇女们去南洋卖淫
将卖淫所得全部捐给国家
美其名曰
“为国献身”
当时有140多万日本女人
纷纷下南洋
等到日美开战后
为了让孩子们产生
对敌国的憎恶感
日本所做的
不是从精神上鼓舞孩子们
要自立自强
而是要求他们用竹刀
刺罗斯福、丘吉尔的肖像画
类似这种
“锻炼学生意志”
“为国献身”
与他们现在贴上标签的
“生命教育课”
有什么分别？！
很难想象，若干年后
日本是否会像曾经侵略中国那样
再次作出惨绝人寰的行径
又是否会像现在一样
一笔一笔抹杀掉曾经的罪行
如果你要说
这样的行径与小时候的某种教育无关
我是打死也不相信的
在他们的教育中
我看到了他们要求孩子
对自己倾注了感情的事与物
毫无愧疚之心的杀之弃之
我看到了他们言传身教
教给孩子的冷漠与绝情
我不能否认
也许这样的课程会让孩子懂得
生命的珍贵
但我同样也不否认
类似的课程
也在训练一个又一个杀人机器！
毕竟
在我所知道的人类历史上
从来没有一个国家
像日本这样去教育孩子
简直到了变态的地步
更是少有国家
像他们这样
做出如此惨绝人寰的行径
他们可以随手杀掉
对自己毫无用处的生命
他们可以手起刀落
结束在他们眼中弱小的生命
要是条件允许
他们甚至可以再一次
展开一场又一场杀人比赛
毕竟
他们从小的教育
就是这么教他们的
他们用语言告诉孩子
不要对任何事物
产生多余的情感和爱护
因为多余的爱与爱护
只会让自己更痛苦
他们的文化
他们用言传身教告诉孩子
如果你需要
你随时可以结束
面前的那个生命！
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