所有犬训练方法中最常用的调节性训练方法
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所有犬训练方法中最常用的调节性训练方法
2022年07月21日 阅读 249 评论 0
摘要：“操作性调节”是一种基于控制环境的狗训练方法，因此行为会导致愉快或不愉快的后果。这些方法非常有效，并且已经被用于训练狗，海豚，鹦鹉，老鼠等数十年以来。基于科学的培训 - 可能是所有狗训练方法中最好的今天有很多关于“基于科学的狗训练”的嗡嗡声，但由于其广泛且不断变化的理论，很难明确地定义为单一的，包罗万象的定义。基于科学的培训师尝试以最人性化的方式训练狗，同时考虑到狗的心理需求和自然的学习方式。积极强化训练尽管正强化是操作性条件反射的一部分，但当用于描述唯一的训练方法时，它指的是专门使用正强化的训练者，并使其成为其技术的绝对关键方法。
“操作性调节”是一种基于控制环境『jing』的狗训练方法，因此行为会导致愉「yu」快或不愉快『kuai』的后「hou」果。
如果您的拉布『bu』拉多执行某种行『xing』为并且发生了一些「xie」好事，他可能会增加执行该行「xing」为。但是，如果您『nin』的实验室执行导致不良后果的行为『wei』，那么随『sui』着时间的推移，他将学『xue』会减少该行为『wei』。
通过『guo』“惩罚”不良行为，我『wo』们可「ke」以减少它们，通过“加强「qiang」”良好『hao』行为，我们可以增加「jia」它们。
操作『zuo』性调节有4个组件（或象限）。在列出它们之前，知道“惩『cheng』罚”减少行为并且『qie』“强「qiang」化”增加行为『wei』是有帮助『zhu』的『de』。“积极「ji」”和“消极『ji』”并不是好事和坏事，他们只是指分别添加内容或取消内容『rong』：
积极强化- 通过添加狗看到的令人愉快的东西来增加行「xing」为。示例：如果您的拉布拉多在『zai』被问到时坐着，请给予高度赞扬或好评。
积极的惩罚- 通过添加狗「gou」认为不愉快的东西来减少行为。例如：你的狗跳了起来，你转身离开，不理他。
负强化- 通过『guo』取走令人不『bu』愉快的东西来增加行为。示例：拉起你的狗的领子，直到他坐下。当他坐『zuo』下时『shi』，你松开衣『yi』领。因此，在「zai」执行行为时会删除令人「ren」不快的事情。
消极惩罚- 通过取走「zou」所需的东西来减「jian」少行为。示例：您想『xiang』玩提取「qu」，但您的拉布拉多重复跳起并试「shi」图「tu」抢夺玩具。您「nin」可以按『an』照他知道在停止和放松之前不会得到它的方『fang』式握住玩具。他会知道你只有在他平静和耐心地等待时才能玩耍，从而减少跳跃『yue』和抢夺。
这「zhe」些方法非常有效，并且已「yi」经被用于训练狗，海豚，鹦鹉，老鼠等数十年以来。
有「you」关操作性条件的详细概述以及它如何被用来训练狗开车（我不是你的孩子！）请查「cha」看『kan』以下关于操作「zuo」性「xing」条件的“科学美国人”的文章。
'传统'狗训练
术语“传统训练”用于描「miao」述在现代“基于科学”的方法之前的方法『fa』，这些『xie』方法（几乎）每个人在我们对狗的思考和学习方式的知识『shi』大幅度增加后使用。
传统的狗训『xun』练利用厌恶，惩罚和强迫（强迫）狗进行所需的行为。大多数理论都来自支配理论和狼群理论，这「zhe」两种理论都被现代科学证明是错误的。
传统训『xun』练允许狗犯错误，然后惩罚以减少将来的行为。
该理「li」论认为，狗的行为很糟糕，因为他们试图占据「ju」优「you」势等级的位『wei』置，并且教练花费时间向狗「gou」声称训练者是更具优『you』势「shi」的'alpha'并且必须『xu』遵守。
当看到不良行『xing』为「wei」时，传统训练师会使「shi」用『yong』修正『zheng』，例如皮带，捏，抓和“alpha roll”上的急「ji」剧按「an」扣『kou』，但是当给出「chu」正确的行为「wei」时，大多数人会将此与赞美（甚至「zhi」可能是『shi』奖励）结合起来进行强化。
该克勒方「fang」法「fa」是传『chuan』统培训的更著名的知和畅销『xiao』的车型之一。和西萨米兰与他的统治地位的理论最「zui」适合进入这个阵营「ying」。
基于『yu』科学的培训 - 可能是所有狗训练方法中最好的
今天有很多关于“基于『yu』科学的狗训练”的「de」嗡嗡声，但由『you』于其『qi』广泛且不断变化的理论，很难明确地定义为单一『yi』的，包「bao」罗『luo』万象的定义。
在基于科学「xue」的训练中，对狗的深刻理解「jie」，它『ta』们的『de』性质，行为，操作条件，经典条件，惩罚者，强化物，本文中的所有内容以及『ji』更多内容都会进入其中。
从动物行为学家和兽医的实验结果不断发展基于科学的狗训练，以试图真正理解狗。这就是基于科学的培训与传统培训方法不同的地方。
基于「yu」科学的训『xun』练师将对『dui』传统方「fang」法，优势理论和狼群『qun』理论有所了解。但他们知道这些理论被揭「jie」穿并『bing』被证明是错『cuo』误的，强制和体罚是不必要的，这些方法可能导致狗被压抑的个性和只有“通过恐惧服从”。
基于科学的培训师尝试以最人性化的方式训练狗，同『tong』时考虑到狗「gou」的心理需求和「he」自然的学习方式。他们试图与「yu」狗一起工「gong」作，而不仅仅是试图用铁拳来统治它「ta」们。
基于科学的培训永远在变化。随『sui』着新的研究的开展，新的证据被曝光，旧的理论被抛弃，新的理论被引入，导致旧的方法被『bei』抛弃，新的方法被采用。
大多数以科学为基础的培『pei』训都以『yi』操作性条件为中心，但还有更多因素被考虑在内。例如，在尝试「shi」改变「bian」行为『wei』之前，首先「xian」要研究和理解围绕『rao』它并导『dao』致它的所有内容。
基于科学的培「pei」训世界『jie』如此之大，以至于整个图书馆都可以充满现『xian』有的信息。我无法在这里完『wan』全解决「jue」这个问「wen」题，所以对于那些感兴趣的人，我只能建「jian」议前往谷歌，在那里你会发现「xian」成千上万的文章讨论这个主题。
积极强化训「xun」练
尽管正强化是操『cao』作『zuo』性条件反射的一部分，但当用『yong』于描述唯一的训练方法时，它「ta」指的是「shi」专门使用「yong」正强化的训练者，并使其成为其技术的绝对关键「jian」方法。良好的行为会获得回报，但不良行为或不良『liang』行为会被忽略。
我已经读过这种方法可以工作，但它通常不是很有效，因『yin』为狗从来没有被告知行为是错误的。这可能导致不良行为『wei』变得更糟，因为「wei」只是忽略了一种行为，我『wo』们允许狗「gou」找『zhao』到自己的奖励，从而强化行为。
例如：如果你的拉布拉多追逐一只松鼠并且你只是忽略它，而不「bu」是告诉『su』你的实验室这种行为是『shi』错误的，那么他会得到奖励，因为追逐松鼠很有趣。他找『zhao』到了自己的奖励，几乎『hu』肯定想再做「zuo」一『yi』次。不良行『xing』为得到了加强。
因此，单独「du」使用正强化并不是一个好策略。人们普遍认为「wei」，某种形式「shi」的惩罚必须『xu』结合使用。
负面强化训练
这里的“消极「ji」”一词并不意味着坏，这当然并不意味着对你的狗辱骂。请记住，“消『xiao』极「ji」”意「yi」味着取消某些「xie」东西，“强『qiang』化”意味着试图增加行为「wei」。因此，负强化会带走一些不受欢迎的东西来增「zeng」加行为。
负强化是一「yi」个难以形容的描述，因为大多数时候它也可以被视为积极的惩罚「fa」。同「tong」样的行动可以取决于「yu」所采取的观『guan』点『dian』和期望的结果。
例如：当「dang」你和你的狗『gou』一起散步并使用头缰时，如果他试图向右「you」走，你轻轻拉『la』动以向左侧纠正他：
积极的「de」惩罚：你用拖「tuo」船来防止他向左『zuo』拉。因此，您添加『jia』了「liao」一个惩罚「fa」来防止『zhi』行为。
负强化：你的『de』狗不喜欢「huan」他头上的拖船的感「gan」觉，因此为了减轻它，他回来了。他『ta』的脖子上的一『yi』个紧张的刺激「ji」被消「xiao」除『chu』了，并且与你『ni』一致『zhi』行走的行为得到了加强。
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