幼儿园小班教案《小动物运动会》
幼儿园小班教案《小动物运动会》活动目标: 1、在游戏中感知5以内的序数。 2、体验数学游戏带来的乐趣。 3、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 4、引发幼儿学习序数的兴趣。准备: 1、图片、幼儿操作卡、数字奖牌过程: 1、游戏导入,引起幼儿兴趣。师:“今天,动物园里开运动会啦!跳远比赛就要开始啦,我们一起来看看!”师:“都有哪些小动物来参加?”(小兔、小松鼠、小狗、小猫、小老鼠) “比赛开始啦,我们一起为他们喊加油!” 2、2、游戏:跳远比赛。师:“小动物们跳得真远快!现在哪个小动物跳得最远,谁在第一?谁排在第二?谁在第三?谁排在第四?谁排在第五?” 3、给获奖的小动物发奖牌: 根据小动物的排名,发1——5的数字卡片。 4、游戏:捉迷藏出示图片: 师:“比赛结束了,小动物们要回家了,我们来看看小动物们住在哪里?”师:“小动物们要和我们玩捉迷藏的游戏,我们一起来找找小兔子住在哪里?(请一个幼儿回答)咚咚咚,敲一敲门,看看这是不是小兔的家!(检查结果) “那么小松鼠、小狗、小猫呢?我们一起把它们找出来。” 5、幼儿操作卡片,教师巡回指导。师:“现在,要请小朋友把小动物送回家了。小动物的身上都有小圆点,先数一数有几个,一个小圆点就表示住在一楼,二个就表示住在二楼……,可别送错了啊! 小百科:序数原来被定义为良序集的序型,而良序集A的序型,作为从A的元素的属性中抽象出来的结果,是所有与A序同构的一切良序集的共同特征,即定义为{B|BA}。
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