活动早知道丨制作自然之美——鸟巢--太原市萌芽环保协会
如果你仔细看，就会在纷杂的树杈中发现一个鸟巢，那鸟巢是使用树枝和稻草搭成的，早鸟巢里还有7只小鸟呢！那些小鸟是孩子们最喜欢的了。当你经过鸟巢时，有没有驻足停留，观察那杂乱的稻草中，鸟儿辛劳制作的“家”？本次活动，跟着萌芽一起，到森林公园的树林里观察鸟巢，去探索鸟儿的栖息之地！
【活动时间】11-30 10:00 ~ 11-30 16:00
【报名截止】11-29 21:00 报名截止
1.知识与认知：辨识自然物的属性特点；2.能力与技能：探索与发现的能力；3.情感态度价值观：认真了解和寻找符合要求的自然物；4.团队、伙伴合作：小组合作；
环节1、热身游戏（30分钟）
教师活动：同学们，我们今天活动内容开始之前，我们来玩一个热身游戏——老师说，我们做。看看大家的反应速度有多快！
学生活动：根据老师说的游戏规则，开展热身游戏！
环节2、自然博物馆（30分钟）
教师活动：讲解如何通过观察鸟巢，发现鸟巢的特性；通过学生自己的努力，找到与自己创作相似的鸟巢，并记录下来；
学生活动：根据要求，在规定范围内，寻找符合要求的自然物；
环节3、博物分享（30分钟）
教师活动：现在大家来分享一下，刚刚在寻找的过程中，都有哪些鸟巢，我们知道所了解的鸟类的生活？
学生活动：从自己记录的内容中，寻找符合老师要求的自然物并制作成品表述相似的理由；
环节4、总结与分享（30分钟）
教师活动：我们现在来总结一下今天的活动内容，通过寻找的自然物都有哪些特性，大家都发现了哪些自然物可以利用？哪里自然物更丰富？
1、学生能用发现和探索的状态寻找符合要求的自然物；
2、学生在思考过后，能发现哪类自然物比较符合要求，哪类不符合；
3、学生在大讨论中，能积极表达自己的观点和看法，讲解清楚自己发现的自然物为什么符合要求；
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