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基于社会认知的儿童心理弹性研究

萌宠菠菠乐园
2024-09-20 14:37

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1、华东师范大学博士学位论文基于社会认知的儿童心理弹性研究姓名：席居哲申请学位级别：博士专业：发展与教育心理学指导教师：桑标 20060501 鱼塑垒垦墅亟；墨竺! ! ! ! 鱼堡主兰竺垒墨查主兰筮! 塑塑生兰：! 墨苎兰竺壅堡生塑摘要心理弹性是指人的心理功能并未受到严重压力逆境损伤性影响的发展现象，通常包括三种情况：一是曾生活于高度不利环境的儿童，战胜了逆境，获得了良好的发展结果；二是儿童虽然仍生活在不利环境中，但功能不受损害；三是儿童能够从灾难性事件中成功地恢复过来。心理弹性发展现象促使人们重新审视压力逆境与心理发展之间的关系，多年来，学术界一直对严重压力逆境与心

2、理或行为问题之间关系的确定性深信不疑，心理弹性则对这种确定性提出了挑战：实际的情形是，严重压力逆境并不必然引发心理或行为问题，在一极，一些儿童屈服于压力逆境，出现心理疾病，而在另一极，一些儿童似未受到影响，发展功能完好甚或愈挫弥坚。自该领域于2 0 世纪7 0 8 0 年代确立，越来越多的研究者加入到心理弹性研究队伍中来。在诸多学者不断努力下，心理弹性领域掀起了三次大的研究浪潮，取得了可喜的进步。但是，已有心理弹性研究的不足也日益显露：最为突出的是缺乏有效整合的研究主题，结果零乱不一：理论建构的步伐滞后于实证研究的进展；对各种变量平等处置的方式成为研究结果的可应用性；最为重要

3、的是，对于人在应对压力逆境过程中的主动性重视不够。这些问题困扰着心理弹性研究者，影响了该领域的进一步拓展与深化。本研究者基于发展心理学及其相关学科领域出现的一些新动向，提出基于社会认知开展心理弹性研究，旨为克服上述不足进行有益尝试。根据关系框架和相互作用模型，本研究者提出从压力逆境认知、社会能力自我觉知、心理揣测能力和人际关系认知四个社会认知维度进行考察，以发现心理弹性儿童的社会认知特点，在此基础上，检验了社会认知在压力逆境与发展功能关系链上的作用。共分六个研究进行：研究一中，根据心理弹性确认的两个要件，首先从5 1 2 名有效被试中初选出压力逆境综合指数在“严重”程度及

4、以上的中小学生2 7 5 名，再根据社会发展功能综合评定，筛选出心理弹性儿童9 9 名，缺乏心理弹性儿童1 7 6 名，一I i , 理弹性比率为3 6 ，与国外一些研究比较一致。心理弹性者与缺乏心理弹性者在年级和性别上人数差异均显著。结果提示，在青年期之前，心理弹性比率呈现出随年龄增长不断波动上升的趋势。在8 、9 1 5 、1 6 岁之间，女孩的心理弹性比率大于同龄男孩，但这种差异到1 5 、1 6 岁趋于消失。研究二考察了心理弹性儿童的压力逆境认知特点。利用自编计算机程序和蔓型釜垦堡垒墨竺! ! ! ! 生堡主兰些丝墨些! 兰全坠! ! 堕! ! 兰= 兰兰壁：兰竺至生竺

5、竺故事测验法，分别从觉知到的压力j 煎境的敏感性、严重性、稳定性和可控性四个方面进行研究。其中对于敏感性又从回忆量、再认量和模糊情境测验三个角度进行测查。发现：与缺乏心理弹性儿童相比，心理弹性儿童对压力逆境更为敏感，表现为心理弹性儿童在回忆量、再认量还是模糊情境测验得分上均比缺乏心理弹性儿童高，在控制了年龄因素和性别因素后，差异仍然显著。尽管心理弹性儿童在觉知到的压力逆境严重程度比缺乏心理弹性儿童得分稍低，在可控程度上比后者稍高，但差异均未达到统计学上显著意义。但前者更倾向于认为自己所面临的压力或身处的逆境没有那么稳定恒久，相信所面临的压力或逆境较快就能过去，即对压力逆境抱有

6、乐观的态度，而缺乏心理弹性儿童则相反。研究结果提示，敏感的压力或逆境觉知，对压力逆境持可变的乐观认识，可能是心理弹性儿童在严重的压力与逆境中得以健康发展的重要认知因素。研究三考察了心理弹性儿童的社会能力自我觉知特点。利用儿童社会能力自我觉知量表( P C S C ) ，从与同伴有关的社会能力、与成人有关的社会能力和般自我价值感角度，以及自我效能感问卷( S E S ) ，从一般自我效能和社会自我能力维度，分别测查被试的外显社会能力自我觉知忙x p l i c i ts o c i a lc o m p e t e n c e s e l f - p e r c e p t i o

7、n ) 平l l 自我效能感。利用内隐联结测验( I A a 3 范式，根据前人所制定的呈现标准与记分程序，编制计算机程序进行内隐社会能力自我觉知的研究。结果表明：心理弹性儿童在P C S C 上的同伴交往能力自我觉知和一般价值感方面显著高于缺乏心理弹性儿童。前者在S E S 的一般自我效能感分量表的得分，也显著高于后者。但并未发现两组儿童在与成人交往的自我社会能力觉知及社会交往自我效能感方面有显著差异。提示心理弹性儿童的社会能力自我觉知与其实际能力较为接近；而缺乏心理弹性儿童有高估自己社会能力及过于感觉良好的倾向。I A T 结果表明，在控制了年龄、性别、正确率之后，两组儿童在I

8、 A T 的一致性任务上与不一致性任务的得分之差有显著差异，提示心理弹性儿童内隐地更倾向于自己有能力。研究四主要考察了不同心理弹性水平儿童在揣测他人心理的能力上是否存在差异。根据H a p p 6 等人( 1 9 9 4 ) 的研究，改编整理了1 2 个心理理论小故事，组成 “奇特故事”测查包对儿童进行心理揣测能力测验。发现心理弹性儿童明显比心理弹性儿童具有更高的揣测他人心理的能力，这种差异主要表现在较高层级的心理推断任务上( 比如讽刺、说服、双重欺骗与误解等) 。心理理论得分与儿童同伴社会能力自我觉知、一般自我效能感和社会性自我效能感之间存在着极其显著的正相关，这验证了前人有

9、关心理理论社会功能的研究结果。可以推断，心理弹性儿童在处理社会问题，尤其是寻求他人帮助时，应比缺乏心理弹性儿童老练。研究五旨在考察心理弹性儿童人际关系关系认知特点。利用自编计算机程 ! 塑垒垦丝叁；墨竺! ! ! ! 生堡主兰苎堡查叁! 兰全坠堑竺生兰兰兰兰：些翌垄生生塑序，设计两套测验材料。第一套为人际关系推断测验，要求儿童根据对话推断指定的说话者之间的关系；第二套为人际关系性质探测，要求被试根据中性图片内容推定图片中人物关系是紧张还是轻松、和谐还是对抗、亲密还是疏远、友善还是敌对、融洽还是冲突、信赖还是怀疑。结果表明：心理弹性儿童在人际关系判断实验任务上的得分显著高于缺乏心

10、理弹性儿童；与缺乏心理弹性儿童相比，心理弹性儿童在人际关系性质认知消极维度与积极维度上的得分均较低，但只是积极维度上存在显著差异，提示心理弹性儿童人际关系性质认知更为客观。偏相关分析发现，人际关系判断与教师评社会能力、社会能力觉知及心理揣测能力之间存在着显著的正向关联；而人际关系性质认知的积极维度则与教师评社会能力之间存在着显著的负相关。提示，儿童对人际关系准确性的把握及人际关系性质的客观认知可能是他们基于人际关系寻求或获取社会支持的重要基础。研究六分两个分研究：在分研究一，研究者推测在前述四个社会认知维度之间可能有一个内在的结构，即存在一个高一阶的因子。经验证性因素分析结果

11、证实了这个构想，提示可能存在一个司职于压力逆境应对的社会认知子领域。而且，四个一阶因子之间存在着显著的正相关，提示四者之间相互依赖、互为关联。心理弹性儿童在四个一阶因子和一个二阶因子得分均显著高于缺乏心理弹性儿童，进一步印证了前面的结果。四个一阶社会认知因子与二阶因子得分上存在着显著的年龄主效应，只在二阶因子和心理揣测能力因子上发现了显著的性别主效应，年龄与性别在所有因子上的交互作用均不显著。分研究二分心理弹性组和缺乏心理弹性组，分别考察了社会认知对压力逆境影响发展结果的作用，探查了基于社会认知的心理弹性机制。结果发现：在缺乏心理弹性组，发现社会认知具有显著的主效应，对压力逆

12、境的负面影响起补偿作用；在心理弹性组，社会认知具有明显的调节作用，表现为其与压力逆境显著的交互作用。可见，不同水平的社会认知的功能特点并不一样，因此，提高社会认知水平，从而促进社会认知功能从补偿到调节的转化，应是心理弹性增进方案的重要内容。关键词：心理弹性社会认知压力逆境发展结果作用机制自我能力觉知心理揣测能力 A b s t r a c t I np s y c h o l o g i c a ls c i e n c e ，t h et e r m “r e s i l i e n c e r e f e r st ot h ep h e n o m e n o nt h

13、a ts o m ep e o p l e d o n ts u f f e rd e v e l o p m e n t a ld i s o r d e r sw h i l ef a c i n go rh a v i n ge x p e r i e n c e ds e v e I _ es t r e s s e so r a d v e r s i t i e s T h r e ec l a s s e so fr e s i l i e n td e v e l o p m e n th a v eb e e nr e c o g n i z e db yr e s e a

14、r c h e r s T h ef i r s t c l a s si sc h a r a c t e r i z e db yg o o dd e v e l o p m e n t a lo u t c o m e si nc h i l d r e nf r o mh i g h - r i s kb a c k g r o u n d s w h oh a v eo v e r c o m eg r e a to d d s T h es e c o n do n eg o e st h a tc h i l d r e nw h ol i v i n gi nd i s a d

15、 v a n t a g e d e n v i r o n m e n ts u s t a i nc o m p e t e n c e T h et h i r do n ef o c u s e so ni n d i v i d u a l sw h oh i v es u c c e s s f u l l y r e c o v e r e df r o ms u c hs e r i o u sc h i l d h o o dt r a u m aa sw a ra n dp o l i t i c a lv i o l e n c e T h er e s i l i e

16、n c e r e s e a r c hv a n g u a r d sl e dar e v o l u t i o ni nt h i n k i n ga b o u tt h er e l a t i o n sb e t w e e ns t r e s s e s a d v e r s i t i e s a n dd e v e l o p m e n t a lo u t c o m e s W i t ht h ed o u b t l e s s n o t i o ni nm i n do f c a u s a ll i n k sf r o m s t r e

17、s s e s a d v e r s i t i e st op s y c h o l o g i c a lo rb e h a v i o r a lp r o b l e m s ，r e s e a r c h e r se v e rf a c e dt h ec h a l l e n g e o fr e s i l i e n c ea n dg r a d u a i l yc a n l et or e c o g n i z et h a tt h ec a u s a ll i n k sw a sb e y o n de x p e c t a n c e sa

18、s u s u a l I nf a c t ，w h e nf a c i n go ra f t e re x p e r i e n c i n gs e v e r es t r e s s e so ra d v e r s i t i e s ，a to u ep o l a r , s o m e c h i l d r e ns u c c u m bt od e v e l o p m e n to fp s y c h o l o g i c a ld i s o r d e r s ，w h i l ea ta n o t h e rp o l a r , o t h e

19、 r c h i l d r e nt h r i v ew i t hn op s y c h o p a t h o l o g i c a ls y m p t o m s S i n c et h ei d e n t i f i c a t i o no fr e s i l i e n c ei n7 0 s 一8 0 so f2 0 t hc e n t u r y , m o r ea n dm o r es c h o l a r sh a v e c o m et ob ei n t e r e s t e di n t h i sd o m a i n T h r e e

20、r e s e a r c hw a v e sa c c o m p a n i e db ye n c o u r a g i n g a d v a n c e m e n t sh a v es u r g e dt od a t e B u tt h e r ei saf l yi nt h eo i n m m n t T h ed o m a i nc a m et of e e li t s s e v e r a ln o t a b l es h o r t c o m i n g sf o s t e r i n gb i go b s t a c l e st oh a

21、 m p e rt h es m o o t hp r o g r e s so fr e s e a r c h O fm o s tr e p r e s e n t a t i v ea r e ：l a c ko fs t r o n gi n t e g r a t i v er e s e a r c ht h e m e sw i t hu n s y s t e m a t i cr e s u l t s s c a t t e r i n ga b o u t , l a go ft h e o r e t i c a lc o n s t r u c t sb e h i

22、 n dt h ee m p i r i c a lr e s e a r c h ，s oe m p h a s i so n h u m a na g e n c yi nc o p i n gs t r e s s e s a d v e r s i “e s F o f l o w i n gt h en e wd i r e c t i o n si nd e v e l o p m e n t a l p s y c h o l o g ya n do t h e rp s y c h o l o g i c a ls c i e n c er e l a t e d ，t h e

23、a u t h o rm a k e sab e n e f i c i a lt r i a ls t e d yo n r e s i l i e n c eb a s eo ns o c i a lc o g n i t i o n E m p l o y i n gf r a m e w o r ko fr e l a t i o n sa n dt r a n s a c t i o n a le c o s y s t e mm o d e l ，t h ea u t h o rc a r r i e do u t t h i sr e s i l i e n c er e s e

24、 a r c hw i t hf o u rd i m e n s i o n so fs o c i a lc o g n i t i o nu n d e rc o n s i d e r a t i o n T h e ya r e s t r e s s e s a d v e r s i t i e sp e r c e p t i o n ，s e L f - p e r c e i v e ds o c i a lc o m p e t e n c e ，m i n d r e a d i n gc a p a b i l i t y , a n d i n t e r p e

25、r s o n a lr e l a t i o n s h i pc o g n i t i o n T h em a i na i m so ft h er e s e a r c ha r e ：1 ) t oi d e n t i f yt h ef e a t u r e s o fs o c i a lc o g n i t i o nd i m e n s i o n sl i s t e da b o v e ，a n d2 ) t of u r t h e rt e s tw h a te f f e c tt h es o c i a lc o g n i t i o n

26、e x e r t so nt h ec a u s a ll i n k sb e t w e e ns t r e s s e s a d v e r s i t i e sa n dd e v e l o p m e n t a lo u t c o m e s S i xs t u d i e si nt o t a lw e r ec a r r i e do u tb yt h ea u t h o ra n dt h er e s u l t sa r tl i s t e da sf o l l o w s I nt h ef i r s ts t u d y , b a s

27、e do nt h et w op r e m i s e st o i d e n t i f yr e s i l i e n tc h i l d r e n ，t h ea u t h o rf i r s t s e l e c t e do u t2 7 5p r i m a r ya n dm i d d l es c h o o ls t u d e n t s ( a g e d8 - 1 6 ) w h oe i t h e rh a v ee x p e r i e n c e do r a r ee x p e r i e n c i n gs e v e r es t

28、 r e s s e s a d v e r s i t i e sf r o m5 1 2v a f i dc a s e s ，t h e ns c r e e n e do u t9 9r e s i l i e n t c h i l d r e n ( 3 6 ) ( r e s i l i e n tg r o u p ，R G ) a C C o r d i n gt ot h ei n t e g r a t i v ei n d i c e so fs o c i a lf u n c t i o n i n g ，a n d 1 7 6n o n r e s f l i e

29、 n to n e s ( n o n r e s f l i e n tg r o u p ，N R G ) ，t h er a t i oi na c c o r d a n c et os o m es t u d i e sp u b l i s h e d T h e r ea r es i g n i f i c a n td i f f e r e n c e si nf i e q u e n c i e sa m o n gg r a d e sa n db e t w e e nd i f f e r e n tg e n d e r s T h e r e s u l t

30、 ss t r o n g l yi n d i c a t et h a tt h e r ei sag r a d u a lb u tf l u c t u a n tr i s ei nr a t i oo fr e s i l i e n c ef o l l o w i n gt h e a g e F r o ma g e8 - 9t o1 5 1 6 ，h i g h e rr a t i oo fr e s i l i e n c ei nf e m a l es t u d e n t si sf o u n dt h a nt h a ti nm a l e 燮垩垦堡垒墨

31、竺! ! ! ! 生竖主兰堡垒圭查茔全坠堑竺! ! 兰! 堡壁兰竺垄生生堑 s t u d e n t s ，w h i l ew i t hl i t t l eg a pb e t w e e nt w os e x e sa ta g e1 5 1 6 S t u d yt w oa i m st of i n do u tt h ef e a t u r e so fs t r e s s e s a d v e r s i t i e sp e r c e p t i o no fr e s i l i e n tc h i l d r e n As e l f - d e s

32、i g n e dc o m p u t e rp r o g r a ma n dt w os t o r yt e s t sw e r eu s e dt ot e s tf o u ri n d i c e ss u c ha s s e n s i t i v i t yt os t r e s s e s a d v e r s i t i e s ，s e v e r i t yo fs t r e s s e s a d v e r s i t i e s ，s t a b i l i t yo fs t r e s s e s a d v e r s i t i e s ，

33、a n dc o n t r o l l a b i l i t yo fs t r e s s e s a d v e r s i t i e s A n dt h r e et a s k sw e r eu s e dt ot e s tt h ei n d e xo fs e n s i t i v i t y t os t r e s s e s a d v e r s i t i e s ，i n c l u d i n ga m o u n to fr e c a l l ，a m o u n to fr e c o g n i t i o n ，a n db l u r r e

34、 dp i c t u r et e s t T h er e s u l t ss h o wt h a tt h er e s i l i e n tc h i l d r e na r em o r es e n s i t i v et os t r e s s e s a d v e r s i t i e st h a n n o n r e s f l e n to n e s ，w i t hf i n d i n g si na c c o r d a n c ew i t ho n ea n o t h e ro ft h r e et a s k se v e na f

35、t e rc o n t r o lt h e p o s s i b l ee f f e c to fa g ea n de n d e r ( u s i n gA N C O V A ) A l t h o u g h t h e r ea r el o w e rs c o r e so ni n d e x e do f s e v e r i t ya n dh i g h e rs c o r e so nc o n t r o l l a b i l i t yo fs t r e s s e s a d v e r s i t i e si nR G b u tw i t

36、hn os i g n i f i c a n t d i f f e r e n c e sb e t w e e nt w og r o u p s B u tn o t a b l ed i f f e r e n c ei ns t a b i l i t yo fs t r e s s e s a d v e r s i t i e si sf o u n d b e t w e e nt w og r o u p sw i t hl o w e rs c o r e si nr e s i l i e n tc h i l d r e n ，i m p l y i n gt h e

37、c h i l d r e no fR Ga r el i k e l y t os e et h es e v e r es t r e s s e s a d v e r s i t i e sa sr e l a t i v e l ys h o r ta n dc h a n g e a b l e ，w h i l ei ti sn o tt h ec a s ei n N R G P i e c i n g t h er e s u l t s t o g e t h e r , i ti m p l i e s t h a t h i g h e r l e v e lo f b

38、 e i n g s e n s i t i v et o s t r e s s e s a d v e r s i I i e sa n dp o s i t i v ea t t i t u d et o w a r ds t r e s s e s a d v e r s i t i e sw i t hc h a n g e a b l en o t i o na r e k e ys o c i a lc o g n i t i o ni n g r e d i e n t s f o r h e a l t h yd e v e l o p m e n tu n d e rt h

39、 es i t u a t i o no fs e v e r e s t r e s s e s a d v e r s i t i e s I ns t u d yt h r e e ，t h ea u t h o rm a d ea l li n q u i r yo ns e l f - p e r c e i v e ds o c i a lc o m p e t e n c eb e t w e e nt h e t w og r o u p s T w ow i d e l y u s e ds c a l e ss u c ha sP C S C ( p e r c e i v

40、 e dc o m p e t e n c es c a l ef o rc h i l d r e n ) a n d S E S ( s e l f - e f f i c a c ys c a l e ) a n dt h ep a r a d i g mo fI A T ( i m p l i c i ta s s o c i a t i o nt e s t ) w e r eu s e dt ot e s tt h e e x p l i c i ts e l G p e r c e i v e dc o m p e t e n c e sa n di m p l i c i ts

41、 o c i a lc o m p e t e n c es e l f - p e r c e p t i o n T h er e s u l t s s e e s i g n i f i c a n t l yh i g h e rs C O r e s o nt w os u b s c a l e so fP C S C ( p e e ri n t e r a c t i o n c o m p e t e n c e s e l f - p e r c e p t i o n ，g e n e r a ls e l f - w o r t h ，r e s p e c t i

42、v e l y ) ，a n do n es u b s c a l eo fS E S ( g e n e r a ls e l f - e f f i c a c y ) i nR Gi n d i c a t i n gah i g h e rs e l f - p e r c e i v e ds o c i a lc o m p e t e n c e W h a t sm o r e ，i ts e e m st h a tr e s i l i e n t c h i l d r e na r em u c hm o r eo b j e c t i v eo nt h e i

43、rr e a ls o c i a lc o m p e t e n c ea n dm o r es e l f - e f f i c i e n tt h a n n o n r e s i l i e n tc h i l d r e nw h oa r ep r o n et oo v e r e s t i m a t et h e i ro w ns o c i a lc o m p e t e n c ea n do f u n r e a l i s t i c a l l yh i g hs e l f - e e f f i c a c y I ti st h ef i

44、n d i n gf r o mt h et a s k sb a s e do nI A Tt h a tt h e r ei sab i g g e r d i f f e r e n c eb e t w e e ni n c o m p a t i b l et a s k se g I ( a m ) i n c o m p e t e n t ，w h i l eo t h e r s ( a r e ) c o m p e t e n t ) a n d c o m p a t i b l et a s k s ( e g I ( a m ) s o c i a b l e ，w

45、 h i l eo t h e r s ( a r e ) u n s o c i a b l e ) i nR Gt h a ni nN R Gi m p l y i n g t h er e s i l i e n tc h i l d r e na r ei n c l i n et ob e l i e v et h e ya r ec o m p e t e n ti m p l i c i t l y S t u d yf o u rf o c u s e do nd i f f e r e n c e si nm i n d - r e a d i n ga b i l i t

46、yb e t w e e nt h et w os u b j e c tg r o u p s R e f e r r i n gt oa d v a n c e dt h e o r yo fm i n dt a s k sf r o mFGEH a p p de ta 1 ( 1 9 9 4 ) ，t h ea u t h o r r e c o m p o s e d1 2s t r a n g es t o r i e sf o rt e s t i n gt h em i n d - r e a d i n ga b i l i t i e si nc h i l d r e nw

47、 i t hh i g h e ra g e b e y o n d3 - 5y e a r so l d G e n e r a l l ys p e a k i n g ，as i g n i f i c a n td i f f e r e n c ei nt o t a ls c o r ew a sf o n db e t w e e n t w og r o u p sw i t ht h eR Gp e r f o r m i n gb e t t e r C o n c r e t e l y , t h er e s i l i e n tc h i l d r e np e

48、 r f o r mb e t t e ro n h i g h e ro r d e rt h e o r yo fm i n dt a s k ss u c h i r o n y , p e r s u a s i o n d o u b l e - b l u f f , a n dm i s u n d e r s t a n d i n g T h e r ea r es i g n i f i c a n t l yp o s i t i v ec o r r e l a t i o n sa m o n g5 c o r e so fm i n d - r e a d i n

49、gt a s k s ，p e e ri n t e r a c t i o n c o m p e t e n c es e l f - p e r c e p t i o n ，a n dg e n e r Ms e r f e f f i c a c y , w h i c hi na c c o r d a n c ew i t hp u b l i s h e d f i n d i n g s I ti si m p l i e dt h a t ，a r m e dw i t hh i g h e rl e v e lm i n d - r e a d i n ga b i l i t y , t h er e s i l i e n tc h i l d r e n s u r e l yd ow e l li ns o c i a lp r o b l e ms o l v i n g ，e s p e c i a l l yt h e ya r em o r ew o r l d l yt h a nt h e i rn o n r e s i l i e n t 燮釜垦堕亟墨璺! ! ! ! 曼堡主兰堡丝兰墨主兰室坠兰竺! ! 皇! 垩壁：些翌塞生生堑 c o u n t e r p a r t sw h e nt h