根据这4个原则制定家庭规则，不愁孩子不听话！
竞思专注力
儿童注意力训练知名品牌
本期的“竞思名师风采秀”邀请到了沈阳华府中心的黄梦玥老师，今天就由她为我们分享一些工作中积累的经验、感悟和问题解答。
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竞思训练原理科普
竞思注意力训练是以高科技仪器实时采集人的脑电波状态，通过对采集到的数据进行科学的分析，将分析结果与大脑各项指标进行比对，并针对大脑的“短板”制定相应的训练方案，让学员在游戏的过程中，有针对性的对大脑的弱项进行训练。
学员通过与训练程序互动，正确高效的使用大脑，最终让大脑的各项指标达到一个较高水平的完美平衡状态。
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家长问的最多的问题
平时在于家长沟通过程中，家长问到最多的问题就是，我们家孩子最快多久能看得出训练效果？
我们的脑电训练是一个由量变到质变的过程，孩子一些不好的行为习惯都不是一天两天养成的，所以想要改掉孩子的问题也是需要一段时间的，并且要看孩子的配合程度。
同时，每个孩子的情况也都是不一样的，经过老师的沟通，找到合适的方式与方法，再加上长期的配合训练，每一个孩子都会有很大的进步。
我们的训练就好比健身一样，让孩子能够持之以恒的坚持下去，这并不是一件容易的事，这需要恒心和毅力，每个月健身4次和每个月健身20次效果一定是不一样的。
脑电训练同样如此，训练频率高，效果自然会更好，并且也有利于我们老师和家长之间的反馈沟通，更便于跟踪孩子在学校和家庭的表现。
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给家长的教育技巧
今天主要给大家分享的是，如何制定家庭规则！一个最重要的原则是：家庭规则面前人人平等。
规则既要有约束孩子的内容，也要有约束家长的内容，不能让孩子觉得制定这个规则就是为了不让我干这个不让我干那个，单方面的规则会孩子觉得自己失去了自由。那么这个规则就是失败的，因为孩子根本不会去遵守。
其实现在孩子很反感大人看手机玩游戏，为什么我放学回家就得写作业，大人下班了就可以玩手机呢？于是孩子就会感到不平衡。
所以在大人给孩子制定规则的同时，也让孩子给大人制定一些规则，比如每天放下手机专心陪孩子玩儿一个小时或半个小时，家长在要求孩子遵守规则的同时，自己也必须要遵守孩子制定的规则。
在制定规则之前家长应该做好准备工作，内容面不宜过宽，过多，先把孩子日常的行为列出表格，归总大类，在大类里面分出主要和次要的问题。
然后根据孩子的主要问题来制定规则，不要太笼统也不要太细化，让孩子明白自己最需要改正的地方，并且能够按照这个规则去执行。
我们要抓的是你认为最重要的，或者是你无法忍受的这些问题，比如说：孩子爱吃零食，他吃东西的时候弄的地上有饭渣；孩子容易发脾气，发脾气的时候会打人；独占欲强，不懂分享；过度沉迷电视和电子游戏等等。
在这里面挑出你认为最重要的、最无法接受的来给孩子制定规则和提出要求，让他来改正，其实很多细小的不良行为都会随着突出问题行为的逐步改正而一起消失。
规则制定后要有奖罚措施，奖励要尽可能满足孩子真正的需求，罚要罚的有温情让孩子有兴趣接受。
比如在奖励方面，我们可以让孩子提出要求，他想得到什么。我们部分家长会认为自己很了解孩子，实际上制定的一些奖励措施，孩子根本就不感兴趣。
比如，孩子希望完成任务后能看会儿电视，但家长认为看电视这个事情不对，是坚决不允许的。长此以往，孩子对执行规则的热情度逐渐降低，甚至不想开口去表达自己真正想要的东西。
制定惩罚措施也要让孩子感受到你的爱，比如看电视超过1小时，惩罚做一件让家人感到高兴的事，孩子可能会选择讲笑话，帮助家长收拾家务等，总之不要让孩子有太大的压力，更不要让孩子惧怕完成任务。
在制定规则的时候，我们可以先制定家长的然后再制定孩子的，以此作为引导，一是孩子可以模仿，二是在制定你的规则的时候，孩子的心里会比较放松。
说到做到，诚信遵守。
规则在共同制定之后，家人要互相监督执行，切记流于形式。家长如果认为做不到无所谓，那么孩子就不可能做到。
时间长了，孩子的规则意识就会变差，在学校和其他场所也会认为规则可执行可不执行，会对孩子造成深远的不良影响。
再次感谢黄梦玥老师的精心分享，从她身上我们能看到竞思老师的专业和用心！家庭教育规则的制定方法，家长们get到了吗？可以尝试运用起来，帮助孩子更好的成长呦！
竞思专注力始创于美国内华达州，目前在中国遍布70多家直营中心，专业解决孩子注意力不集中、学习困难、阅读障碍、情绪问题、作业拖拉、厌学、阿斯伯格症等问题，帮助孩子提升各项能力！截止目前，已服务中国658603学员，好评率高达98%。
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