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动物行为分类解读 动物通过各种行为适应环境,而动物行为可因分类依据不同而有不同分类。分析如下: 一、依据行为的产生划分 包括先天性行为和后天性行为(学习行为)。对两类行为的学习,主要应注意: 1.概念:先天性行为——由遗传决定,与学习和生活经验无关,对同种生物而言,无 个体差异,如婴儿吃奶、蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、鸟类营巢孵卵、性行为等。后天性行为—— 通过后天学习获得,与学习和生活经验有关,又被称为学习行为,不同个体差异显著,如知 识的学习。 2.区别:一是先天性行为仅由遗传决定、与学习和生活经验无关、同种生物无个体差 异,而后天性行为主要与学习和生活经验有关、不同个体差异显著;二是先天性行为中的“先 天”不等于“生来就有”,如迁徙、繁殖虽然是先天性行为,但并不是出生时就具备;后天 性行为虽然与学习和生活经验关系密切,但并不是与遗传物质无关;三是行为的产生时间: 后天性行为全部是后天形成,但先天性行为却不一定出生就有,有的要发育到一定年龄才能 表现,如蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、鸟类营巢孵卵、性行为等,只是“不需要学习就会”。 3.联系:先天性行为是后天性行为形成的基础,为个体生存所必需;而后天性行为可 增强机体对环境的适应能力,有利于更好的适应环境。 二、依据行为的功能划分 包括取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会(群)行 为等。这些行为往往相关,对一种生物而言,往往多种行为同时存在,主要应注意: 1.领域行为中的“领域”是取食、繁殖和抚育后代的区域,是一个“空间范围”;占 有空间的动物可以是一个个体、一对配偶、一个家庭或一个动物群体。 2.攻击行为是个体为了获得食物、空间或配偶时所表现出来的行为,在同种生物(如 争夺配偶)或不同种生物(食物、空间)之间均存在。 3.防御行为区别于攻击行为的是:它是捕食关系中的特有行为,是被捕食者通过一定 的方式保护自己、防御敌害的行为,如动物的保护色或毒刺。 4.繁殖行为,不仅仅是哺乳行为,它还包括:两性识别、繁殖空间占有、求偶、交配、 孵卵以及后代的抚育等。 5.节律行为,即周期性行为,也就是通常所说的“生物钟”。如海滩动物的潮汐行为 是适应潮汐而产生的行为,某些动物的日节律行为(白天活动或夜晚活动)是适应光照强弱 的行为,人类和灵长类动物的雌性个体的月经周期是激素的周期性分泌,季节性繁殖有利于 营养供给,鱼类和候鸟等的迁徙、鸟类换羽和哺乳动物换毛有利于适应环境温度的变化等。 6.社会(群)行为,广泛存在于昆虫和某些哺乳类动物中,其显著特征是群体之间的 分工合作,利于繁殖、取食及躲避敌害等。如蜜蜂中的蜂后(正常雌蜂,只有一只)、雄蜂 和工蜂,蚂蚁中的蚁后(雌蚁,有几只)、工蚁、雄蚁和兵蚁,非洲狮、灵长类动物和狼等 哺乳动物的群居行为。

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