《保护鸟类》教案（2页）
可编辑WORD版本资料-学海无涯 可编辑WORD版本资料-学海无涯 PAGE1 / NUMPAGES1 可编辑WORD版本资料-学海无涯 (完整word版)《保护鸟类》教案 《保护鸟类》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1、了解鸟类对人类的益处。 2、知道鸟类是人类的朋友，懂得保护鸟类。 （二）过程与方法 1、知道鸟类是人类的朋友，懂得保护鸟类。 2、收集资料，了解更多关于鸟类的知识。 （三）情感态度与价值观 1、懂得与鸟类和谐相处，保护大自然意识增强。 2、了解环保重要，培养学生认识、热爱大自然的情感。 二、教学重点 了解鸟类的益处。 三、教学难点 懂得与鸟类和谐相处，保护大自然意识增强。 四、课时安排 0.5课时 五、教学准备 鸟的图片（猫头鹰、燕子、杜鹃、黄鹂等）。 六、教学过程 新课导入： 小朋友，你喜欢动物吗？你喜欢什么动物，来给大家说一说好吗? 指名学生回答。 今天呀，老师给你们带来了我们的动物朋友，你想来看一看吗？出示鸟的图片。 新课讲解： 1、它们不但漂亮，而且对我们人类贡献巨大，是我们人类的朋友。你知道小鸟有什么作用吗？谁来说一说？ 学生思考，指名汇报。 老师给予指导、揭示新知：鸟类是害虫的天敌，可以保护森林和庄稼；鸟的叫声悦耳，羽毛漂亮，使世界变得美丽多娇；鸟还能预报天气……鸟有这么多好处，它们是不是我们的朋友呢？ 2、我们小朋友应该怎样对待它们呢？ 学生互动交流、小组汇报。 好，小朋友谈得很好，让我们一起行动，从我做起，保护鸟类，让我们的世界更丽吧！板书： 动物朋友—鸟类 吃害虫美化环境预报天气 我们要保护鸟类 教学反思： 本节课亮点是用鸟的美丽图片吸引了学生的兴趣，学生都对小鸟在原本就喜欢的基础上，进一步了解了小鸟，对小鸟的益处有了进一步的了解，增强了保护小鸟的意识，从而也培养了他们热爱大自然的情感，使本节课目标得以顺利完成。不足是学生讨论得不热烈，有些学生对鸟类的保护意识不强，在以后的日常生活中还要宣扬，持之以恒，使它成为一种习惯。
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