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幼儿园大班安全教案《安安全全玩玩具》玩具的危险性教育活动.docx

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2024-09-22 06:18

幼儿园大班安全教案《安安全全玩玩具》玩具的危险性教育活动一、教学目标 1.引导幼儿认识玩具的重要性。 2.教育幼儿了解玩具的危险性。 3.引导幼儿认识合理使用玩具的重要性。 4.加强幼儿对安全的认识和意识。二、教学准备 1.《安安全全玩玩具》大型图片或PPT幻灯片。 2.幼儿园师生玩具样品。 3.讲台、黑板、画笔、彩笔等。 4.模拟玩具事故情况。三、教学内容与步骤 1.介绍玩具的重要性（3分钟）老师拿出各种玩具，跟幼儿介绍玩具的种类和玩具的好处，引导幼儿对玩具产生兴趣。 2.玩具的危险性教育（7分钟）老师在黑板上画出玩具的图案，然后跟幼儿进行讲解，提高幼儿对玩具危险性的认识，说出常见的玩具事故，并告诉幼儿怎样识别这些危险的玩具。例如： A.塑料包装膜太厚，小孩被扼死。 B.可吞食玩具，小孩被窒息。 C.木质玩具太硬，小孩磕到自己或其他人。 D.玻璃、陶瓷等易碎加强硬度的玩具需要小心使用。 E.玩具结构不合理，小孩拆装、组装时会被夹伤、卡住、戳伤等。 F.电动和电子玩具容易引起火灾等事故，使用时需要特别注意。 3.合理使用玩具的重要性（5分钟）老师可以给幼儿列举一些玩具的细节，来提高他们对合理使用玩具的认识。例如： A. 不要将玩具扔给别人，这会造成伤害。 B. 不能将玩具放入眼、耳、口、鼻等脆弱部位，以避免伤害。 C. 小孩子不要长时间使用弧形玩具，如弓箭、铳支等等。 D. 把玩具放在储物柜里，桌面上放整洁，以确保安全。 E. 小朋友们一起玩的时候，不要抢夺玩具，要收到玩具后再玩，不要试图压垮对方等。 4.通过模拟玩具事故情况进行现场演练（5分钟）教师可以让幼儿们互相扮演不合理使用玩具的事件，让他们重现常见的玩具事故。对于那些学生们表现良好且具有领导才能的人，可以让他们教导其他人正确的手法。 5.活动完成后，与幼儿一起展开游戏（25分钟）让幼儿们带上他们自己带来的玩具并踏上课室的活动区，为了让学生们更加清楚地感受到玩具的危险性，教师可以将场地划分为“危险地带”和“安全地带”。小朋友们一起打猫和鼠的游戏，有几只老鼠是玩具不安全的模型在危险区内，小朋友们要想追逐老鼠就需要穿越危险地带。游戏结束后，组织学生的感性认知，可以让学生们回忆下游戏情景，以提示安全的重要性。四、教学总结本次教育活动是一次令人难忘的安全教育，能唤起幼儿对安全意识的重视，追求游戏安全的观念，为幼儿园的幼儿学习和生活以后的更加安全奠定了基础。