CBPA商业全能挑战赛赛事规则

以下是关于CBPA赛事规则的详细介绍，要查看CBPA规则详情，单击类别即可查看。

BPA赛事介绍

CBPA时间安排

CBPA赛事流程

CBPA商赛组别

CBPA计分规则

CBPA晋级规则

CBPA奖项设置

CBPA考察内容

1.BPA商赛介绍

BPA商业全能挑战赛，被授予美国教育部（USED）和生涯规划教育协会（CTSO）官方认证，得到中学校长联盟（NASSP）推荐，是全球领先的中学生商科学术活动。

在中国，BPA才举办了不到3年时间。因此对于国内的高中生来说，它还是一个较为陌生的赛事。但这也意味着，现在参与BPA的获奖概率，要比参加FBLA、WGHS赛事高出一大截。据数据统计，目前BPA中国站初选站获奖率可达60%，全球站晋级率也超过了25%。

SKT-CBPA未来商业领袖研习社(SKT-China Business Profes-sional Alliance)，前身为 SKT-BPA，现已升级为一项更具影响力的综合性商业全能实践研习活动。

2.时间安排

CBPA竞赛分为初选站、区域站（中国站）和全球站。各个赛事详细的参赛时间如下：

▶CBPA报名时间：2024年09月02日—12月14日

▶初选站：2024年12月19日（线上参与）

*各区域中，各组别前20%的团队可直接进阶「CBPA 2025 中国站」

*对未能直接进阶的团队，全国范围前20%的团队可获进阶「CBPA 2025 中国站」

▶区域站（中国站）：2025年2月底

▶全球站：2025年5月7-11日在奥兰多举办

*CBPA 全球战参考行程

Day 1：北京/上海出发，前往美国达拉斯

Day 2-4：全球站峰会开幕式、挑战项目、颁奖典礼

- 100+商科基础知识及领导力主题工作坊

- 50+企业或高校博览会

- BPA专属社交活动（徽章交换、舞会等）

- 中美学生交流会等

Day 5：启程回国，抵达北京/上海

3.赛事流程

4.CBPA商赛组别

个人参与或组队参加，组队可跨校、跨年级、跨地区，但不可跨组别。

【学术组别（客观）Academic-Based Division】

适用年级：9-12年级

组队方式：个人参与

适合人群：对于商科有初步兴趣，想要系统化学习商科基础知识，链接大学课堂，获得权威学术认可，通过各项商业细分领域探索，从而尽早确定未来专业职业发展方向的学生

学术组别(Academic-Based Division)将根据2个方向进行客观题测评，学生可选择以下任一方向：

①市场营销

市场营销基础知识考察。
内容涵盖：品牌营销、广告媒体、电子商务等

②商业管理

商业世界运行规律的探讨研究。
内容涵盖：人力资源管理、企业财务管理等

【实战组别（主观） Project-Based Division】

组别介绍：实战组别(Project-Based Division)为团队商业路演测评，团队成员分工合作，从不同商业角色的视角出发，针对 CBPA活动季主题案例进行分析产出一份商业方案，最终通过 Presentation的形式展示分析调研成果。

适用年级：6-12年级

ML:6-9年级/S:9-12年级

组队方式：团队参与(3-4人/队)
*ML组别任务难度低于S组别

适合人群：对于商科有强烈兴趣，擅长团队协作，渴望参与商业实战，勇于探索人生多种可能，重视培养跨学科底层能力培养的学生

ML：G6-9

团队

（3-4人）

S：G9-12

G9-12

个人

5.CBPA计分规则

【客观个人】组别

I.客观个人分为2个考核方向)分别为【客观个人-市场营销】与【客观个人-商业管理】两个组别。

II.客观个人组别务国初选站考察方式为线上客观测试)答题时间为60分钟)共计80道选择题)回答正确得5分)回答错误或者不回答)不得分也不扣分)共计总分400分;

III.个人参与学生在规定时间内单独模成80道题目)取其最终成绩为得分。

IV.组委会将开放两场考核时间参与学生根据自身安排选择其务一场参与。

【主观团队】组别

I.主观团队将直接将全球站五大科目主题作为务国初选站考核主题)团队需选其一参与。

II.参与主观团队的学生须在视频提交截止时间前根据主题及要求提交主题演讲视频。

【Business+】组别

I.针对意向为信息技术或艺术设计的同学)将直接提供全球站科目信息)选手根据科目要求)选择个人或团队参与(3-4人）。参与"商业+(BusinessPlus）"科目的学生须在截止前提交全球站峰会科目申请)涵盖相关科目成绩)课外活动、挑战奖项及作品集等内容。

II.参加business+的同学须在("商业+"科目申请表提交截止时间)名额识动录取)录满为止)先到先得）。

6.CBPA晋级规则

①直接进阶

在各区域的总分排名中，各组别前20%的个人/团队可以直接

进阶CBPA 中国站研习阶段，实际进阶人数/队伍数依据当年的实际参与人数/队伍数来定;

②二轮进阶

针对未能直接进阶的个人/团队，将进行全国范围的总分排名，进入前20%的队伍进阶中国站。二轮进阶的人数/队伍数不高于直接进阶人数/队伍数。

7.CBPA奖项设置

▶官方参与证书

通过SKT参与CBPA的每位参与学生均将获得CBPA官方参与证书；表现优秀者可获得CBPA商业全能学术活动研习荣誉证书。

▶全国总分奖

对中国初选站各个组别的成绩进行排名，按照学生数量比例设置金、银、铜奖，颁发获奖证书。

▶区域优胜奖

除去全国总分奖的同学，对中国初选站团队各个组别按照区域进行排名，按照队伍数量比例设置金、银、铜奖，颁发获奖证书。

CBPA考察内容

区域站考察内容

初中组（7-9年级）

参与方式：个人or团队（3人）

考察方式：客观题测试

考核能力：着重于对商科基础知识、经济金融知识的快速概览，熟习商业框架。内容涵盖入门经济学、基础商业法、入门管理学、入门金融知识、入门市场营销学等相关知识。客观题测试将涵盖以上知识，综合考察。

高中组（10-12年级）

参与方式：个人

考察方式：客观题测试

考核能力：

将根据两⼤⽅向进⾏客观题测评，学⽣可选择以下任意⼀个科⽬⽅向：

1、市场营销(Marketing)：着重市场营销基础知识，内容涵盖品牌营销、市场细分、广告媒体、电子商务等内容。

2、商业管理(Management)：内容涵盖跨国商业运营知识、⼈力资源管理、企业财务管理、管理决策优化等内容。

参与方式：团队（3人）

考察方式：主观评测（提交演讲视频）

考核能力：

开放5个全球站具体科⽬作为学⽣区域站考核主题，学生可选择以下任意⼀个科⽬：

1、创业企业管理（SmallBusinessManagement）

2、经济学论⽂(EconomicsResearch)

3、商业演讲答辩（PresentationManagement）

4、全球市场营销（GlobalMarketing）

5、⾦融分析策略(FinancialAnalyst)

学⽣通过展示创意商业方案，制定全球市场营销计划、商业咨询解决⽅案、财务解决⽅案、经济学研究报告等，体现信息交流及表达技巧，综合考察商业知识。

参与方式：个人or团队（3人）

考察方式：商业+”BusinessPlus申请

考核能力：与商业相关的数码设计(摄影/动画/游戏/网页/视频剪辑/新媒体运营等)或信息技术(计算机编程等)熟练程度，对标微软国际认证(MTA)等企业界专业证书能力。学生通过提交艺术或计算机等学科成绩、课外活动、奖状及作品集申请全球站对应科目。

全球战考察内容

初中组（7-9年级）

参与方式：个人

科目方向：数码设计

全球站科目：GraphicDesignPromotion

参与方式：个人

科目方向：商业综合

全球站科目：FinancialLiteracy、EntrepreneurshipExploration、ExtemporaneousSpeech、PresentationManagement

参与方式：团队（3人）

科目方向：商业综合、数码设计

全球站科目：PreparedSpeech、IntroductiontoVideoProduction

高中组（10-12年级）

参与方式：个人

科目方向：信息技术

全球站科目：JavaProgramming、SQLDatabaseFundamentals、PythonProgramming

参与方式：个人

科目方向：数码设计

全球站科目：GraphicDesignPromotion

参与方式：个人

科目方向：商业综合

全球站科目：FundamentalAccounting、Banking&Finance、HumanResourceManagement、Entrepreneurship

参与方式：团队

科目方向：数码设计

全球站科目：VideoProduction、ComputerAnimation、GraphicDesignPromotion

参与方式：团队（3人）

科目方向：商业综合

全球站科目：FinancialAnalyst、EconomicResearch、SmallBusinessManagementGlobalMarketing