栏目介绍
【扬琴圈】第五届中国扬琴网/扬琴圈全国扬琴展演评选金奖选手专访包括第五届“扬琴圈”全国扬琴展演评选中专业青年(本科、研究生)A、B组;专业少年A、B、C、D组金奖获奖选手。每位获奖选手都会以专题栏目的形式向大家呈现,让我们一起走进获奖选手们的生活来了解他们背后难忘的求学历程与他们自己独到的练琴心得。
专业本科B2组——邵歆雅
2022年以优异的成绩考入中国戏曲学院,现为中国戏曲学院大二年级,师从中国戏曲学院教授、硕士研究生导师钱伟宏老师。2004年出生于江苏省徐州市,曾参加徐州市第一中学民乐团。6岁开始学习扬琴,师从中国扬琴基础教育专家、中国矿业大学特聘教授沈剑老师。求学期间得到中央音乐学院黄河教授和王瑟老师的悉心指导。
获奖经历:
2014年第二届中国(包头)扬琴艺术节暨全国扬琴邀请赛非专业少儿A组银奖,重奏组金奖第一名并入选闭幕式音乐会;
2020年第二届中国扬琴网/扬琴圈、全国扬琴展演评选非专业十级组金奖;
2021年第十三届国际华人艺术节(中国·徐州)普通高中组金奖;
2021年第三届中国扬琴网/扬琴圈、全国扬琴展演评选非专业A组金奖;
2021年第三届浙江扬琴艺术节暨第三届“粤华杯”全国优秀扬琴选手展演评选十级组金奖;
2022年国民音乐教育大会展演评选扬琴专业独奏非职业少年A组金奖;
2022年乐海·长沙首届艺术周湖南省首届扬琴艺术节器乐展演青年组金奖;
2022年第四届中国扬琴网/扬琴圈、全国扬琴展演评选专业本科B2组金奖。
2023年第四届南洋国际音乐大赛扬琴中级专业组金奖;
2023年第四届南洋国际音乐大赛华乐重奏与小合奏专业组国戏·芳华京韵风银奖;
2023年“敦煌之音”第七届北京国际民族器乐大赛专业B青年组金奖 ;
2023年第四届浙江·扬琴艺术节全国艺术院校扬琴教学成果评比专业青年本科B2组特金奖;
2023年第四届浙江·扬琴艺术节全国艺术院校扬琴教学成果评比重奏青年B组国戏·芳华京韵风金奖;
2023年“白玉兰国际音乐节”国乐竞演大赛(第二季)扬琴艺术院校组金奖;
2024年获第五届中国扬琴网/扬琴圈、全国扬琴展演评选专业本科B2组金奖;
2024年获第五届中国扬琴网/扬琴圈、全国扬琴展演评选专业重奏组金奖。
演出经历:
2023年6月参与端午情怀 “国戏芳华”——扬琴专场音乐会。
2023年6月参与国戏·芳华——戏曲风格扬琴作品专场音乐会。
2023年8月参与第四届浙江·扬琴艺术节闭幕式音乐会国戏·芳华《京韵风》演出。
2024年1月参与“京韵悠长·国粹华章”京剧音乐二百年巡礼演出。
2024年1月参与中国广播民族乐团“龙耀盛世——大庆油田2024年新春音乐会”演出。
2024年5月参加中国扬琴网/扬琴圈第五届中国扬琴网络艺术节金奖选手展演(独奏和重奏两个节目)。
2024年5月参与西北民族大学与中国戏曲学院双校扬琴交流音乐会。
2024年五月参与中国扬琴网/扬琴圈、乐海乐器“全国扬琴基础教育扶持计划”(第四站)秦安县民生中学公益演出。
《狂想曲》
作曲:王丹红
《狂想曲》是青年作曲家王丹红女士创作于2011年的一首乐曲。音乐轻松明快,充满动感,采用了狂想曲的结构形式,自由洒脱。利用非传统和声及流行音乐的节奏型,将扬琴这一传统古老的民族乐器注入了新的表现活力。
演奏:邵歆雅
钢琴:张诗乐
精英养成记
Q
来听听她的学琴历程吧!
邵歆雅:
与扬琴结缘是因为徐州市星光小学的扬琴特色班,我们是第一届特色班的同学。真正对扬琴的热爱也是在上大班课的时候产生的。现在看到小学的师弟师妹们还是会怀念以前的大班课。
正是因为特色班我遇到了我人生中的第一位恩师——沈剑老师。从小,沈老师就一直很注重我们的基本功训练,他的因材施教、谆谆教诲为我打下了良好的基础,因此我走上了音乐的道路。
求学期间在黄河老师和王瑟老师的悉心教导下,我的专业水平有了很大的进步,并如愿以优异的成绩考入中国戏曲学院,师从钱伟宏教授。
自入学以来,钱老师对艺术的追求和对专业技术的严格要求深深地感染了我。钱老师教导我们说:“对音乐要有自己的品味和见解,才能在乐曲的处理中有所体现,”使我受益匪浅。
很幸运自己能够遇到扬琴,遇到恩师。最后,以一句话和大家共勉:行而不辍、履践致远!
Q
来听听她的练琴心得吧?
邵歆雅:
关于练琴,我认为基本功是尤为重要的。但是不能一味的提速,音色与质量还应放在首位。比如在练习音阶的时候,低音部分要注意音色的浑厚与扎实性,而高音部分则需要注意音色的嘹亮与透亮性。在练习琶音与半音阶是则要注意音色,节奏感与韵律性。在练习曲的选择上,可以从自己技术点的薄弱环节入手,或者可以与近期所练习的乐曲的技术难点相结合进行选择。
在乐曲的练习与处理上我认为应该遵循逐音、逐句、逐段的原则。要细致入微到每一个细节点上,并反复练习!而这正是我有所欠缺的部分。在乐曲的演奏上除了技术方面的问题,还需要注意的就是演奏是的肢体动作与台风。如果想让曲子更有表现力的话,可以试着去通过曲子的风格,加入自己的感情,并在演奏时把感情带入到曲子当中,这样就能够更容易地引起共情从而让你的演奏感染到听众。
习琴征途之遥远,但行前路,不负韶华!
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