一、江苏省海门市东洲小学新教育儿童阶梯阅读书目
必读书目:
(一年级上)
1、《母鸡萝丝去散步》2、《猜猜我有多爱你》3、《小猪唏哩呼噜》4、《爱心树》
5、《石头汤》6、《犟龟》7、《一只孤独的乌鸦》8、《日有所诵》
(一年级下)
1、《木偶奇遇记》2、《大个子老鼠小个子猫》3、《我有友情要出租》4、《人参娃娃》
5、《新编365夜儿歌》6、《小巴掌童话百篇》7、《笨笨猪》8、《我会把你治好的》
9、《日有所诵》
(二年级上)
1、《爷爷一定有办法》2、《我爸爸》3、《笨狼的故事》4、《活了一百万次的猫》
5、《小老虎历险记》6、《三个小宠物》7、《三毛流浪记》8、《会飞的教室》
9、《日有所诵》
(二年级下)
1、《爱丽丝漫游奇境记》2、《列那狐的故事》3、《逃家小兔》4、《王尔德童话》
5、《鹅妈妈的故事》6、《小人国大人国》7、《泡泡儿去旅行》8、《洋葱头历险记》
9、《日有所诵》
必看电影
1、《狐狸与孩子》法国2、《心中小星星》印度3、《查理和巧克力工厂》美国
4、《哪吒闹海》中国
必读书目
(三年级上)
1、《我和小姐姐克拉拉》2、《格林童话选》3、《调皮的日子》4、《苹果树上的外婆》
5、《怪老头儿》6、《柳林风声》7、《木偶的森林》8、《日有所诵》
(三年级下)
1、《大林和小林》2、《海底两万里》3、《安徒生童话选》4、《长袜子皮皮》
5、《我的同桌是女妖》6、《吹牛大王历险记》7、《当世界年纪还小的时候》8、《丛林故事》
9、《日有所诵》
(四年级上)
1、《我要做好孩子》2、《夏洛的网》3、《蓝鲸的眼睛》4、《彼得.潘》
5、《波丽安娜》6、《芝麻开门》7、《特别的女生萨哈拉》8、《小鹿班比》
9、《日有所诵》
(四年级下)
1、《鼹鼠的月亮河》2、《时代广场的蟋蟀》3、《一百条裙子》4、《绿野仙踪》
5、《青鸟》6、《魔塔》7、《中国孩子的梦》8、《李大米和他的影子》
9、《日有所诵》
必看电影
(三年级)
1、《蝴蝶》法国 2、《小鞋子》伊朗3、《夏洛的网》美国 4、《悬崖上的金鱼公主》中国
(四年级)
1、《猪宝贝》美国 2、《宝莲灯》中国 3、《帝企鹅日记》美国 4、《大鱼》美国
必读书目
(五年级上)
1、《水浒传》2、《昆虫记》3、《伊索寓言》4、《今天我是升旗手》
5、《秘密花园》6、《人鸦》7、《窗边的小豆豆》8、《日有所诵》
(五年级下)
1、《假如给我三天光明》2、《西顿野生动物故事》3、《上下五千年》4、《我要做好孩子》
5、《德国,一群老鼠的童话》6、《三国演义》7、《八十天环游地球》8、《日有所诵》
(六年级上)
1、《草房子》2、《鲁滨逊漂流记》3、《中国神话》4、《小王子》
5、《女儿的故事》6、《永远讲不完的童话》7、《世界名人传记丛书—孔子》8、《日有所诵》
(六年级下)
1、《青铜葵花》2、《西游记》3、《爱的教育》4、《希腊神话故事》
5、《世界名人传记丛书—贝多芬》6、《日有所诵》
必看电影
(五年级)
1、《放牛班的春天》法国 2、《钢铁巨人》英国 3、《安妮》美国 4、《小公主》美国
(六年级)
1、《草房子》中国 2、《当幸福来敲门》美国
3、《哈利波特》美国 4、《父亲离家时》美国
二、
1、学前班和一年级的孩子可以阅读图文并茂的书和浅显的儿童小说。以绘本为主。绘本是松软的可口的面包。绘本可以告诉我们许多道理。其中蕴含许多人生哲理。《小种子》、《妈妈心,妈妈树》、《凯能行》、《逃家小兔》、《月亮,生日快乐》、《我爸爸》、《爱挠痒痒的鲨鱼》、《肚子好饿的毛毛虫》、《猜猜我有多爱你》、《我是霸王龙》、《小猪变形记》、《好饿的小蛇》、《可爱的鼠小弟》系列6本、《青蛙弗洛格的成长故事》系列12本、《淘气宝宝》系列12本、《鼹鼠的故事》系列8本、《我不困,我不想睡觉》系列3册、《不一样的卡梅拉》系列6本、《艾玛》系列10本、《聪明豆绘本》系列9本等等。这些绘本不但插图精美,图画内容丰富,可以通过图画培养孩子的想象力。而且书中的语言精练、优美,甚至适合诵读。孩子在和家长的亲子共读中学习语言、识字。故事书目:《一块大石头》注音版、《玫瑰山谷的强盗》注音版、《小猪唏哩呼噜》《骆驼爸爸讲故事》注音版等都是适合一年级孩子阅读的经典好书。
2、二年级的孩子除了阅读一些比较深一些的绘本外,还应该增加故事书目的阅读。绘本阅读可以是《爱心树》、《爷爷一定有办法》、《猫头鹰宝宝》、《温情的狮子》、《我长大以后》、《给小老虎的信》、《咕噜牛和小妞妞》、《会爬的豆子》、《三只小猪》、《小老鼠漫长的一夜》、《胡萝卜种子》、《会长的豆子》、《你真好》、《老鼠牙医地嗖头》、《可爱的鼠小弟》系列6本等等。故事书目可以是《我和小姐姐克拉拉》、《丑小鸭》、《十万个为什么》、《天天一个好故事》、《一千零一夜》、《格林童话》、《小巴掌童话》(张秋生著)等。
3、三年级的孩子有了一定的知识积累,读书的范围应该再广些。有故事类,还应该有百科类,引导孩子有广泛的兴趣。《伊索寓言》《安徒生童话》、《十万个为什么》(植物类)、《游戏中的科学》、《科学的发现》、《阿凡提的故事》、《大名人,小故事》、《成语故事》、《苹果树上的外婆》、《三毛流浪记》等。
4、四年级知识面更宽,读书的内容更应该深一些。《十万个为什么》(科学技术)、《十万个为什么》(人与自然)、《一百条裙子》、《草房子》、《特别的女生萨哈拉》、《绿野仙踪》、《西游记》、《上下五千年》、《让地球笑眯眯》、(静思语系列5本)等。
5、五年级的孩子可以读《夏洛的网》、《青鸟》、《稻草人》、《彼得·潘》、《时代广场的蟋蟀》、《爱的教育》、《鲁宾逊漂流记》、《人鸦》、《昆虫记》、《德国,一群老鼠的童话》等优秀作品。
6、六年级的孩子读书有了深度,也有了一定的作品鉴赏能力。《秘密花园》、《小王子》、《女儿的故事》、《希腊神话故事》、《波丽安娜》、《水浒传》、《三国演义》、《海底两万里》、《假如给我三天光明》、
《摇着轮椅上大学》等。
另外,新蕾出版社的注音版国际大奖小说系列和彩乌鸦系列适合一、二年级的孩子阅读。河北少年儿童出版社的国际安徒生获奖作家书系列适合三、四年级的孩子阅读。阅读《货币的历史》《万物简史》(科普书)可以让孩子了解更多的各方面的知识,它是非常优秀的百科全书。《中国大历史》(黄衍羽)适合诵读,其中的语言优美,知识丰富。孩子阅读后心中的格局就会变大。
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