我的宠物---荷兰猪
我家饲养了一只可爱的荷兰猪，它叫荷兰猪，也叫豚鼠。一身耀眼的白毛，红红的小眼睛微光闪闪，猪八戒似的大耳朵忽扇忽扇的，走起路来摇摇晃晃，笨拙得可爱，逗人极了。
小豚鼠的嗅觉十分灵敏，我才准备给小豚鼠吃草的时候，它已经跑到了我的手上，津津有味地吃起了草。
待它美餐一顿之后，我半躺在床上，把小豚鼠放在我的胸前，它那鲜红的小眼睛调皮地盯着我，小脑袋晃来晃去，还用后腿搔着痒。它咬咬我的领子，又抓抓扣子，然后，慢吞吞地爬到了我的肩膀上，用粉红的小鼻子亲昵地蹭着我的脸，还撒娇地叫着，可真可爱呀！
夜晚，所有人都熟睡了，可爱的小豚鼠从它的小房间里出来了，它左看看，右瞅瞅，发现没有人，才小心翼翼地吃起了干草，吃完后，它又回到了小房间，肥胖胖的身子蜷成一团，两个前爪搭在了一起，脑袋贴在上面，慢慢儿地，它合上了眼睛，渐渐地熟睡了。
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这时，我摸了摸它雪白的毛，没有反应；用手戳戳，也不见它动，嗬，看起来它睡得很香啊！
我爱我的小豚鼠，有了它，我的生活变得更加快乐哩。
习作开篇简介荷兰猪的别名、外貌，初露喜爱之情；接着介绍了荷兰猪嗅觉灵敏、饱餐后嬉戏玩耍、夜间进食睡觉等生活习性，喜爱之情流露在字里行间；最后直抒胸臆，再点喜爱之情，照应前文。本文紧扣文题“宠物”选择材料，语言流畅准确，结构完整，中心突出。——雨花石作文
体验滑翔伞
国庆长假里，我和爸爸来到了安徽滑翔伞基地。
滑翔伞基地是在山顶上的，如果要玩，就要从山顶上往下跳，从山顶到地面，足足有800米！
滑翔伞由伞翼，吊袋，备份伞等组成，起飞需要长度为10米、坡度为15度左右的向风面山坡，才能起飞。滑翔，是指不依靠动力，利用空气浮力在空中滑行。
看着别人一个个飞下去，我觉得既新鲜又刺激。在爸爸的鼓励下，我跃跃欲试，买完票后，我的前面还有3个人，在等待的过程中，我忐忑不安，那时，我希望时间走得再慢一些，好缓解我紧张的心情。
终于轮到我飞了，教练先给我穿上厚重的飞行服，然后再戴上飞行帽，最后用粗细均匀的绳子绑住吊袋。教练说：“3、2、1、准备起飞！”我和教练就往山坡下冲，我们大概跑了10步左右，教练双脚使劲一蹬，我们就轻松地离开了地面。当我在天空中飞翔时，我看到风景秀丽的宏村塔川，俯瞰鳞次栉比的徽派民居，欣赏水天一色的绝美湖景，我顿时心旷神怡，真想放声歌唱，心里一点儿也不紧张了。
飞了大概4分钟左右，教练让我双脚抬起，准备降落。教练带着我在空中盘旋了两圈，然后稳稳地降落在草地上，我结束了第一次的“天空之旅”。
教练问我几岁了，说我非常勇敢，他开车把我又送回山顶，回到爸爸身边，爸爸也对我竖起了大拇指。这次挑战极限运动，我将终身难忘。
名师点评
习作叙述了国庆长假里随爸爸来到了安徽滑翔伞基地，体验空中滑翔的经历，介绍了滑翔装备和滑翔原理，抒发了滑翔前的紧张、忐忑和滑翔后的愉悦心情，较好的表现了中心。文中穿插了参与空中滑翔前后的细腻的心理描写，很有感染力。——雨花石作文
狂风暴雨
星期天，外面阳光明媚，小狗“汪汪汪”地叫着，小鸟“叽叽喳喳”地闲谈着什么。
突然，一阵狂风“呼呼”地吹走了这美好的景象，小狗小猫四处乱窜，闲谈的小鸟背着自己还不会飞的小宝宝回到了家里，接着，小雨“淅淅沥沥”地落了下来，人们还能打着伞回家，但天公不作美，小雨渐渐变成了大雨，大雨“哗啦啦”地落了下来，豆大的雨点落在人们的脸上，大家的伞全部被吹坏了，他们拿着手上的工具包来挡一点雨水，大道上也被水給淹没了，开车的男士抱着自己的孩子走在水里。在长江大桥上，全部堵住了，车喇叭“嘟嘟”不停地响着，有些人甚至都想丢掉车自己走路了。
过了四个小时，雨停了，小鸟又快乐地飞来飞去了，小狗又开始“汪汪汪”地叫了，天上出现了一道美丽的彩虹，我喜欢这样雨过天晴的景色。
名师点评
刚才还是“阳光明媚”，继而“小雨‘淅淅沥沥’”，接着“大雨‘哗啦啦’”，最后“雨停了，天上出现了一道美丽的彩虹”，真是“天有不测风云”啊。习作重点写大雨倾盆、狂风大作的情景，通过“豆大的雨点”“伞全部吹坏”“大道被水淹没”“大桥堵车”等表现风“狂”雨“暴”，很有表现力。开头结尾遥相呼应，结构完整，小狗、小鸟的描写从侧面烘托了人物的心情，是个亮点。——雨花石作文
作者：蒋曌宇
指导老师：姚晓科
浦口实验小学四（6）班
