口才不是天赋,是刻苦训练的结果。古今中外所有演说家都是经过艰苦训练才取得成功的。如果你想成为一个有口才的人,就必须勤快练习。 儿童 的口才 影响着孩子未来的生活,学习口才的意义是不言而喻的,但是有些人不知道学习口才对孩子有什么样的影响,有些人会说,口才好的人都是天生的,真的是这样吗?
我们看到的大多数成功者、演讲者,生活交际广泛,据不完全统计,世界上80%的财富和权力掌握在20%的人手中,也就是说,大多数的资源和财富的都是掌握在极少数人手里的。而这20%的人善于表达和沟通,所以成为许多人心中的仰慕者。这说明,口才和语言沟通技巧是一个人的第二张脸,是一个人的成长和发展,通往成功的阶梯。
特别是在今天的社会,有很多的家长可能会有以下经历:
经常在公共场合因为孩子未能完全表达想法而感到遗憾,常常羡慕那些能言善辩的孩子;或是,因为孩子语言贫乏,不善言辞而忧心忡忡。
口才可能不是一个人成功的必要条件,但它可以是一个人成功的充分条件,因为在今天的社会,有口才的人才能有所作为。因此,孩子在童年时期要及时接受口才训练,这会对一生产生深远的影响!总之,近到升学面试,远到面试上岗,孩子们要想在日益激烈的社会竞争中脱颖而出,口才就是不可或缺的武器。
一个有好口才,会说话的人,能流利地表达自己的意图,讲得清楚、让人愿意接受。它可以使原来不相识的人携手,不感兴趣的人相互了解,也可以为人们消除分歧,消除人与人之间的隔阂,还可以治愈人的悲伤,使人快乐的生活。但口才不是天赋,是刻苦训练的结果。古今中外所有演说家都是经过艰苦训练才取得成功的。从小训练学习口才,才能让孩子不输在起跑线上。
表达能力对孩子以后的发展,对学生时代的学习以及未来的工作都起着举足轻重的影响作用。有的孩子胆小内向,不善于口头表达自己的思想;有的孩子语言逻辑不当;有的孩子词汇单一、缺少规范;有的孩子语言发音错误、讲话毛病百出。
实际上从小训练孩子的口才及心理素质,增强孩子的“自信力”、“坚持力”,这些问题都能解决。口才培训重在两方面:①心理素质:敢说,愿意说!——性情和品质②语言思维:能说,说得好!——知识和技能
性格内向的孩子,在学习伊始表现不出怎样大的进步,与其他孩子比较起来甚至会让家长觉得相差甚远。其实,这只是孩子自身语言表达现状的临时反应。他们与外向孩子行为表现的进步不同,他们的进步是在内心里一点一滴的积累的,是在慢慢的感受与体验中改变的,只是,这也需要一定的时间。
总之,口才培训要根据孩子的自身特点因材施教,家长也要认识到孩子口才学习的差异性,也只有真正理解了“差异性”,才会更明白口才学习的“持久性”,帮助孩子取得最后的胜利。
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网址: 学习口才的好处及重要性 https://m.mcbbbk.com/newsview270925.html
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