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宠物安全知多少教案.doc

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2024-10-01 04:50

大庆市铁人学校“井”式课堂教学模式综合实践教学案四年级刘忠海课题宠物安全知多少课型新授课时 1 备课日期 2018年12月16日上课日期 1月7日教学目标知识与技能了解宠物安全知识。过程与方法通过调查的过程，了解平时被小动物抓伤咬伤如何处理等。情感态度价值观培养爱护自己爱护宠物的习惯。教学分析重点了解宠物安全知识。难点通过调查的过程，了解平时被小动物抓伤咬伤如何处理等。方法小组讨论法、动手实践调查法。教学准备多媒体课件。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图及完善谈话导入：最近我们学习了很多关于宠物的知识，那么大家知道在面对宠物是该怎么做吗？存在哪些安全问题，我们遇到了又怎么处理呢？教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图及完善情境导入新授： 1.数据引入，每年新闻都会报道很多人被宠物咬伤或者抓伤，今天我们就做一期科普小报来宣传下饲养宠物的安全知识吧。确定小报内容。知道哪些宠物安全知识吗？狂犬病有什么症状。咬伤后怎么急救等。收集资料。制作小报: 合理安排小报版面。根据版面要求，可以对调查的资料内容进行筛选改写。 2. 共同完成宣传小报四．总结，完成学习单。确定小报内容，小组分工整理调查。知道狂犬病，什么时候注射狂犬病疫苗，知道被宠物抓伤咬伤去医院看医生。收集资料，利用课余时间，分头分组通过不同途径收集资料。中国疾病预防控制中心网。图书馆借书，视频资料等不同手段收集资料。根据版面要求，可以对调查的资料内容进行筛选改写。完成小报。板书设计宠物安全知多少确定小报内容收集资料制作完成小报教学反思通过本节学习，学生们了解了如何制作宣传小报，以及了解有关宠物安全方面的知识。了解小动物的喜好，习性，平时被小动物抓伤咬伤如何处理等。培养学生热爱小动物的品格。能够有针对性地设计观察记录表，小组成员合理分工，培养了交流讨论学习解决调查的问题解决方法的能力。同时也培养了孩子们的动手能力。