非言语沟通概述 非言语沟通:就是使用口头语言和书面语言以外的手段来进行的信息传递与交流。 一、非言语沟通的重要性 1、非语言沟通更真实 2、非语言所包含的信息更广泛 3、非语言沟通能够调控语言沟通 4、非语言沟通隐藏丰富的文化内涵 自我检查 请你自我检查一下,看是否有下面坏毛病: 1、蓬头垢面,衣冠不整; 2、在公开场合挖鼻孔、掏耳朵、剪指甲、涂口红; 3、讲话时,嘴里吃着零食,或边讲话边抽烟; 4、身体散发出一种体味; 5、讲话时口角吐白沫; 6、双臂交叉,斜眼看人; 7、翘着二郎腿,斜靠椅背伸懒腰、打哈欠。 二、非言语沟通的特点 1、独立性与伴随性 独立性:是指非语言沟通能够把语言形式转换成非语言形式,并通过非语言形式表现出来。 伴随性:是指非语言沟通往往起着配合、辅助和加强语言的作用。 2、普遍性与特殊性 普遍性:是指非语言沟通作为社会历史文化积淀的产物,有许多身体语言、情态语言为全世界大多数人所接受,具有普遍的适用性。 特殊性:是指不同的民族有不同的文化背景和生活习惯,并由此决定了不同的民族具有不同的非语言沟通。 3、多样性与惟一性 多样性:是指在信息发送者、信息接收者、信息通道和沟通环境等因素影响下,同一非语言沟通会具有多种含义。 惟一性:是非语言沟通在特定的时间、地点等环境条件下所表达的意思是明确的、唯一的。 4、外在性与内在性 外在性:是指人们在运用非语言沟通时,以个人或群体的形体动作、表情、空间距离等外在表现作为信息发送的起点,通过一种可视的、直观的形式把所要表达的意思表达出来。 内在性:是指非语言沟通受到人的气质个性等内在心理因素的支配和影响。 三、非语言沟通与语言沟通的关系 1、强化语言信息 2、代替语言信息 3、补充语言信息 4、重复语言信息 5、否定语言信息 6、验证语言信息 名著欣赏 下文系《三国演义》第一回节选。请通读全文,找出文中非语言应用的地方。并分析文中非语言应用的特点,及对人物性格特征刻画产生的作用。 1、对刘备的刻画 “性宽和,寡言语,喜怒不形于色;素有大志,专好结交天下豪杰;生得身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂。” 名著欣赏 2、对张飞的刻画 “身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。玄德见他形貌异常,问其姓名。其人曰:某姓张名飞,字翼德。” 3、对关羽的刻画 “身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。玄德就邀他同坐,叩其姓名。其人曰:吾姓关名羽,字云长。” 四、非语言的主要类型 (一)身体语言 1、肢体语言:如手、手臂、腿部、脚部、面部、眼睛等 2、形体语言:如体形、体格、姿势、气味、高度、体重、头发、肤色等 (二)副语言 副语言:是指发出有声但无固定语义的辅助语言。如音质、音量、语速、语调、大笑等。 (三)空间语言 空间语言:是指通过空间位置、距离等传递的信息,如座位布置、谈话距离。 (四)环境语言 环境语言:是指通过周围环境传递的信息。如温度、湿度、光线、噪音内部装潢、整洁度。 (五)时间语言 时间语言:是指通过时间概念传递的信息。如迟到或早到、文化差异对时间的不同理解。 课堂互动 两个学生为一组。一方先通过非言语的方式介绍自己,3分钟后双方互换。在向对方自我介绍时,要求双方都不准说话,整个介绍必须全部用动作完成,大家可以通过图片、标识、手势、目光、表情等非言语手段沟通。然后再请大家通过口头沟通的方式,说明刚才通过肢体语言所表达的意思,与对方的理解进行对照。
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