首页 > 分享 > 宠物行为与心理基础—行为获得（宠物心理与行为）.pptx

宠物行为与心理基础—行为获得（宠物心理与行为）.pptx

萌宠菠菠乐园
2024-08-12 14:43

操作性条件反射实验操作性条件反射实验实验1：将一只很饿的小白鼠放入一个有按钮的箱中，每次按下按钮，则掉落食物。结果：小白鼠自发学会了按按钮。这个实验比“给狗狗摇铃喂食”的巴普洛夫实验更进了一步，建立行为。何为学习？就是指将行为与操作者的需求建立相倚性联系。换句话说，使行为者感觉到“行为”与“奖励”是有联系的。只要通过将行为与奖励不断重复、建立联系，就可以培养起操作者的行为模式。斯金纳操作条件反射实验2：将一只小白鼠放入一个有按钮的箱中。每次小白鼠不按下按钮，则箱子通电。结果：小白鼠学会了按按钮。但遗憾的是，一旦箱子不再通电，小白鼠按按钮的行为迅速消失。“惩罚”，作为奖励的邪恶双生子，可以迅速建立行为模式。然而，惩罚具有一定的副作用：它建立起来的行为模式，来得快，去得也快。一旦惩罚消失，则行为模式也会迅速消失。从长远来看，惩罚对于行为的制止并不会起到显著作用。操作条件反射(operantconditioning)?由美国心理学家斯金纳命名，是一种由刺激引起的行为改变。操作条件反射与经典条件反射不同，操作条件反射与自愿行为有关，而巴甫洛夫条件反射与非自愿行为有关。无论是经典条件反射还是操作条件反射，都是犬训导的重要理论支撑。经典条件反射实验经典条件反射实验巴普洛夫经典条件反射经典/doc/548006-580142.html条件反射?(又称巴甫洛夫条件反射),是指一个刺激和另一个带有奖赏或惩罚的无条件刺激多次联结，可使个体学会在单独呈现该一刺激时，也能引发类似无条件反应的条件反应。经典/doc/548006-580142.html条件反射具有获得、消退、恢复、泛化四个特征。获得:将条件刺激与无条件刺激多次结合呈现，可以获得条件反应和加强条件反应。如将声音刺激与喂食结合呈现给狗，狗便会获得对声音的唾液分泌反应。训导中经常使用一个刺激与另一个刺激的结合，使犬配合训导员做出相应的行为，并逐步使犬对另一个刺激做出反应。消退:对条件刺激反应不再重复呈现无条件刺激，即不予强化，反复多次后，已习惯的反应就会逐渐消失，如学会对铃声产生唾液分泌的狗，在一段时间听到铃声而不喂食之后，可能对铃声不再产生唾液分泌反应。对于犬掌握的科目，应经常性的强化，防止消退的出现。恢复:消退了的条件反应，即使不再给予强化训练，也可能重新被激发，再次出现，这被称为自然恢复作用。泛化:指某种特定条件刺激反应形成后，与之类似的刺激也能激发相同的条件反应，如狗对铃声产生唾液分泌反应后，对近似铃声的声音也会产生反应。一朝被蛇咬，十年怕草绳便是获得与泛化的最好例证。需要、动机、行为的关系一、需求需求：最简单的狭义的解释，是指个体生理上的一种匮乏状态，此种状态如达到体内均很必须调节的程度时，个体本身就会感到需求的存在。在现代心理学上，意义扩大到用以表达心理上的匮乏状态。如友爱、隶属、被尊重的需求等。情感、归属、友情、权利个体安全、全体安全、财产安全呼吸、水、食物、睡眠、生理平衡、分泌、性二、动机动机：促使动物做出外在行为的内在的根本性驱动力量。对于犬来说，常见的动机有：饥饿动机捕猎动机玩耍动机权利动机性动机母性动机三、行为指动物的一切所作所为。动物个体或群体对内、外环境条件的变化所做出的有规律的、成系统的适应性反应。四、需要、动机、行为的关系需要引起动机，动机支配行为，行为指向目标。当优势动机引发的行为后果达到目标时，紧张的心态就会消除，需要得到满足。一个需要满足了，就又会有新的需要产生。这样周而复始地发展下去，从而推动动物去从事各种各样的活动，达到一个又一个目标。学习性行为学习性行为不是犬生来就有的，而是通过生活体验和“学习”逐步建立起来的，在遗传基础上由环境决定的新的行为敏捷扑咬坐、卧、立、随行、延缓….追踪定点大小便遗传性行为遗传性行为犬生下来就有的，由犬身体里的遗传物质控制的固定性行为。