引文:
Carlos ARCE-LOPERA
,
María José ARIAS
,
Gustavo CORRALES
。利用虚拟实境训练鸟鸣声辨识。虚拟现实
智能硬件,
2021
,
3
(
5
):
397-406
DOI
:
10.1016/j.vrih.2021.09.001
虚拟现实智能硬件
2021
年
11
月
3
日第
5
·
文章
·
利用虚拟现实训练鸟鸣识别
CarlosARCE-LOPERA
*
,
MaríaJoséARIAS
,
GustavoCORRALES
哥伦比亚,卡利
,
760046
,
Icesi
大学,技术与信息系
*
通讯作者,
caarce@icesi.edu.co
投稿时间:
2021
年
3
月
27
日
修订日期:
2021
年
5
月
18
日
接受日期:
2021
年
6
月
2
日
摘要背景
在大型生物多样性的环境中,不同的物种更有可能听到比看到,物种监测通常使用生物声
学方法。 此外,由于鸟类的鸣叫是生物多样性的合理估计,其监测是非常重要的,在制定保护政
策。然而,鸟鸣识别是一项艰巨的任务,需要专门的培训才能掌握,由于缺乏实地考察甚至专业数
据库中的相关信息,这在时间和金钱方面都是昂贵的。基于虚拟现实(
VR
)和空间音频的沉浸式
技术可以通过增强信息可访问性,交互性和用户参与度来改善物种监测。
方法
本研究使用空间音
频、蓝牙控制器和头戴式显示器(
HMD
)在
VR
中进行沉浸式训练体验。参与者使用蓝牙控制器在
虚拟世界中移动,而他们的任务是识别目标鸟鸣。我们根据用户参与度量表测量了识别的准确性和
用户参与度。
结果
实验结果显示,在基于
VR
的培训系统中,参与者的参与度和准确性显着高于传
统的基于计算机的培训系统。用户参与度量表的所有四个维度都得到了参与者的高度评价,这表明
基于
VR
的培训提供了一个激励和有吸引力的环境,通过适当的设计,利用感官系统和虚拟现实交
互来学习要求苛刻的任务。
结论
基于虚拟现实的培训系统的准确性和参与度非常高 与传统训练相
比,未来的研究将集中在开发各种现实的生态系统及其相关的鸟类,以增加培训系统内的新鸟类物
种的信息。最后,建议基于
VR
的培训系统必须与其他参与者进行测试,并持续更长的时间来衡量
用户之间的信息召回和识别掌握。
人机交互
;
虚拟环境
;
鸟鸣
;
音频训练
;
用户参与
1 介绍
哥伦比亚是
12
个生物多样性最丰富的国家之一,在全球多样性方面排名第二
[1]
。此外,哥伦比亚是
最鸟类多样性的国家,由于其近
2000
种不同的鸟类
[2]
。然而,濒危物种的名单每年都在增加,
2096-5796/©
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2021
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)。
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