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怎样训练观赏鸟鸣唱?

训练观赏鸟鸣唱,首先要选好适于鸣唱的鸟,然后才能进行调教。如果是驯幼鸟,一般从第一次换羽后即可开始训练鸣唱;如果是生鸟,则首先要进行驯化,去其野性,使其逐渐习惯于笼中生活,然后才能进行调教。
在训练鸟鸣唱时,最好是利用鸣唱本领高、叫口准、鸣叫声音婉转动听、爱鸣唱的成鸟作为“教师鸟”来传教。一般善于鸣唱的鸟类都有很强的效仿能力。根据这个特点,选择一个幽雅、安静、无杂音干扰的大厅或园林等环境中,让“学生鸟”集中精力学习,通常把“教师鸟”的鸟笼挂在高处,把“学生鸟”的鸟笼先罩上布笼罩,挂在或放在较低处,让其专心聆听“教师鸟”鸣唱,边听边学。如果环境嘈杂,“学生鸟”就会因听不清“教师鸟”的鸣唱,或听到杂乱的声音而学唱不准,甚至学到难听的杂音。对已经选择好的“教师鸟”要固定下来,不要中途更换,以免出现杂口或乱音。
开始训练时,要把受训的幼鸟与其他观赏鸟隔离饲养,让“学生鸟”整天与“教师鸟”在一起,使“学生鸟”每天只能听“教师鸟”的鸣唱或讲话,尤其在学习期间,不能让“学生鸟”听到其他鸟的叫声,否则容易功亏一篑。
如果一时很难找到理想的“教师鸟”,可以利用录音机对“学生鸟”进行鸣唱训练,通常也能取得良好的效果。录音机和录有鸟鸣声的磁带必须效果良好,录音磁带上每两次鸟鸣之间都应该留有几秒钟的间隔,让“学生鸟”学唱。利用录音磁带来调教时,要每天定时定量播放给“学生鸟”听,一般每次放音时间为半小时,切忌毫无规律地任意播放。
利用录音磁带来调教虽然是一种比较省事的办法,但由于录音磁带播放出的声音与真的鸟鸣声有差异,而且难免带有录音机发出的杂音,容易导致“学生鸟”的鸣叫失真或叫口不准。因此,在能找到“教师鸟”的情况下最好还是由“教师鸟”来带鸣。
观赏鸟进行鸣唱原是一种本能,鸟鸣唱最活跃的季节是在其发情季节。自然界的鸟进入发情期以后,大多数都要先占据一块地盘,作为活动和取食的范围并在其中筑巢。这一区域称为鸟的巢区。在巢区内,雄鸟的发情时间一般要早于雌鸟,因此,雄鸟需要通过不断地鸣唱,并常伴随着不同程度的求偶炫耀动作,以激发雌鸟的性活力,吸引雌鸟前来交配繁殖。这一时期的雄鸟鸣声一般比较高亢、洪亮,但叫口比较单调。鸟的第二个鸣唱时期是在换羽后,这一时期鸟的鸣声因为与求偶无关,所以鸣声往往比较婉转而细腻,叫口也比较丰富。

当“学生鸟”初步学会鸣唱后,就可以将两只或一群实力相当的鸣鸟一起带到公园或郊外,置于环境幽雅的园林中,用笼衣罩住。一般喜欢鸣唱的鸟都有争强好胜的习性,遇到对手,就会鸣唱不停,直至分出胜负。通过适当的比唱,可以提高鸣唱效果。需要注意的是,赛鸣时一定要掌握好赛唱的时间,鸣唱一段时间后就要让鸟得到及时休息,一般每次鸣唱的时间以不超过1小时为宜。当发现一只鸟停止鸣唱时,应及时把鸟提走,以消除其败阵心理。否则,此鸟可能会因战败而从此不叫或要经过相当长时间后才能再次开口鸣唱。

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