java学习练习题

• 萌宠菠菠乐园
• 2024-10-05 22:22

一、Java 基础

1.1 环境变量 DOS 键盘录入

1 环境变量配置
2常用DOS命令
3 键盘录入

1.2 三种结构 分支类型

1 数据类型
2 三种结构
3 分支结构 单分支（if） 多分支(switch)
4习题

1.3 三种循环

1 三种循环（for while do while）
2 跳转
3 二重循环
4习题
1、使用循环输出100、95、90、85……5。
2、编程计算1至50中是7的倍数的数值之和。
3、1）根据输入数字显示对应的英文星期名称缩写，输入不合法数字时提示输出错误
2）输入错误继续循环
4、求一个数的阶乘例如: 5! 5*4*3*2*1 0!==1
1！=（1-1）！*1=0！*1=1*1=1
2！=（2-1）！*2 1！*2 1*2 2
3！=（3-1）！*3 2！*3 2*3=6
4!=4*3!
阶乘是基斯顿•卡曼（Christian Kramp，1760～1826）于 1808 年发明的运算符号，是数学术语。
一个正整数的阶乘（factorial）是所有小于及等于该数的正整数的积，并且0的阶乘为1。自然数n的阶乘写作n!。1808年，基斯顿•卡曼引进这个表示法。
亦即n!=1×2×3×…×n。阶乘亦可以递归方式定义：0!=1，n!=(n-1)!×n。

5、打印数字组成的直角三角形
1
22
333
4444
55555
66、商场对顾客的年龄层次进行调查
计算各年龄层次的顾客比例

7、循环输入商品编号和购买数量(选做)
当输入n时结账

1.4 方法 方法重载

1 方法 （4种）
2 方法重载
3 跳转语句
4 递归
5习题

1、 输出斐波那契数列的前20项， 结果：1 1 2 3 5 8 13…… 2、打印出所有的 "水仙花数 "，所谓 "水仙花数 "是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个 "水仙花数 "，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。 3、编写一个方法实现数字倒置并返回这个数字。即3456倒置后6543 4. 用户登录验证。验证次数最多3次  5.综合运用嵌套if选择结构、switch选择结构、多重if选择结构，实现商品换购功能12345678

二 、 面向对象

2.1 类 构造方法

1 类
2 构造方法

1 类
2 构造方法
3 习题

利用面向对象的思想写下面的程序 1.小美在朝阳公园溜旺财【注：旺财是狗】 分析： Dog 特征：名称 Person : 特征：姓名 行为：溜（Park ,Dog） Park: 特征：名称 2.小明穿着白色的特步运动鞋在奥林匹克公园跑步 3.赵老师在讲台上讲课，小刚认真的听课做笔记 4.张阿姨和李阿姨在物美超市买红富士 构造方法 1.李晓在家里开party，向朋友介绍家中的黄色的宠物狗【彩彩】具有两条腿走路的特异功能。 2.王梅家的荷兰宠物猪【笨笨】跑丢了，她哭着贴寻猪启示。 3.富二代张三向女朋友李四介绍自己的新跑车：白色的宾利 4.定义一“圆”（Circle）类，圆心为“点”Point类，构造一圆，求圆的周长和面积，并判断某点与圆的关系(扩展) 1. *某公司正进行招聘工作，被招聘人员需要填写，做“个人简历”的封装类，并打印简历信息 //属性 姓名 年龄 身高 性别 毕业学校 婚姻状况 联系方式 //方法 打印 showInfo() 2*.某游戏中有巫师角色，巫师的属性有级别、战斗力、生命值等，编写巫师类的重载方法，要求如下： 1) 构造方法1：创建巫师对象后，巫师具有10000的生命值 2) 构造方法2：在创建巫师对象时，可以给巫师指定级别、战斗力、生命值 (级别, 战斗力, 生命值){ } 3) 创建不同对象打印信息。 3.给SE类添加属性：基本工资、考核工资 给PM类添加属性：基本工资、项目奖金、分红 添加构造方法分别对SE与PM中属性进行赋值 编写薪水计算类salary，实现重载pay()方法 提示：pay(SE se) pay(PM pm) 4.编写Car类属性：车名、颜色、产地，实现run()方法 1) 添加有参构造方法，在构造方法中给成员赋值，并调用run()方法。 2) 重载run()方法，给run()方法传递一个int类型参数speed，输出此方法信息。 5.编写程序，添加一个Add类 1) 添加一个方法sum()，返回类型为int，有两个int类型参数，该方法计算两个参数的和 2) 添加方法sum()的重载方法，返回类型为double，有三个参数double类型，该方法计算三个参数的和。

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2.2 this static

1 this 关键字
2 static 静态

1 this 关键字
2 static 静态
3

利用面向对象 构造函数 this关键字的知识完成以下内容 1.富二代张三向女朋友李四介绍自己的新跑车：白色的宾利 /* 分析： 富二代 特征： 名称 行为： 介绍（女朋友，车） 女朋友 特征： 名称 车 特征： 品牌 颜色 */ 2.贵妇从宠物店购买了宠物狗、宠物猫，某天，家里举行聚会，向朋友介绍起自家豢养的宠物的情形。 /* 贵妇类： 特征： 名称 行为： 宠物店购买了 宠物狗、宠物猫 家里举行聚会 介绍宠物狗、宠物猫 宠物狗 特征： 性别 年龄 品种 行为： 看家 啃 宠物猫 特征： 性别 年龄 品种 行为： 抓老鼠 */ 3.创建一个汽车类，包括轮胎个数，汽车颜色，车身重量等属性和启动/加速/减速/停车的行为，使用不同的构造方法创建汽车对象，实现各个功能 4.定义一“圆”（Circle）类，圆心为“点”Point类，构造一圆，求圆的周长和面积，并判断某点与圆的关系（扩展） 分析： 点：x y 圆：半径和圆心 人： 计算 d>r(圆外) d==r 圆上 d<r 圆内 5..创建Employee类，属性：姓名，年龄，性别，工资。方法：显示对象的属性值，工作。 要求: 构造函数重载。（无参数的，有参数的都要有。） 创建3个对象。

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2.3 继承 封装

1 继承
2 封装

1 继承 学生 老师的继承 super equals
2 封装 同上 4种修饰符的应用
3 习题

*1、定义一个人类（姓名，年龄，性别，自我介绍方法）,学生类继承人类（学号，班级）， 老师类继承人类（工号，教龄），学生类和老师类重写自我介绍 *2、设计Bird、Fish类，都继承自类Animal，实现其重写方法info()打印它们的信息，参考运行结果如图： 我是一只红色的鸟， 今年4岁了！ 我是一只五斤重的鱼， 今年2岁了！ 3、创建一个Person父类，属性:name、age、sex、address、phone,方法：打印员工信息 创建Student类继承Person父类，属性：StudentId 要求如下： 1)建立一个myemployee1包，所有类添加到此包中。设置name属性设置为public修饰符，age属性设置为protected修饰符，sex属性设置为默认修饰符，address、phone分别设置为private修饰符,使用重写方法打印学生的所有信息，并试图观察是否访问到每个属性,并用注释说明原因 2)建立一个myemployee2包，此包创建父类，设置name属性设置为public修饰符，age属性设置为protected修饰符，sex属性设置为默认修饰符，addres、phone分别设置为private修饰符 建立一个myemployee3包，此包创建子类,使用重写方法打印学生的所有信息，并试图观察是否访问到每个属性,并用注释说明原因 1.有一个银行账户Account 其中有账户余额的属性， 有存款和取款的行为 【利用封装的思想定义】 有一个测试类 调用账户的存款和取款的行为 【注意： 取款需要有判断 账户余额是否充足】 2.自己定义一个计算器工具类，实现以下内容 1.求两个数的和 2.求两数之差 3.求两数取余 4.求两数之积 自己定义一个测试类进行验证 3.利用封装的思想 实现下面功能 创建一个People类 属性：姓名 年龄 身高 性别 方法：说话 计算加法 改名 创建一个对象名叫“阿美”，年龄18岁 身高160 性别女 调用说话的方法说出“你好” 计算23+45的值 将名字改为“美眉”

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2.4 多态 抽象

1 多态
2 抽象
3 final
代码练习
1多态：人 中国人 英国人 意大利人 餐厅 测试
2抽象：猫 狗 动物 测试
3final 具体概念应用
4 习题

1.设计一个形状(Shape)类，里面有计算周长和面积的方法 设计一个矩形类， 继承自形状类 自己特有属性 长和宽 设计一个三角形类 继承自形状类 特有属性 三个边的边长 【注意：两边之和大于第三边】 设计一个测试类，创建矩形对象和三角形对象 并计算其周长和面积 2.定义一个人的类（属性有名字，年龄。写一个能输出各个属性值 的方法showInfo（），定义一个学生类（属性有性别），学生继承人类 要求： （1）父类的属性赋值用构造方法来实现（分别用有参数构 造方法和无参数构造方法实现） （2）子类的属性也用构造方法来赋值。 （3）在子类中重写父类的 showInfo（）方法 （4）声明学生类的对象，调用学生的显示信息的方法。 3.请编码实现动物世界的继承关系： 动物（Animal）具有行为：吃（eat）、睡觉（sleep） 动物包括：兔子（Rabbit），老虎（Tiger） 这些动物吃的行为各不相同（兔子吃草，老虎吃肉）；但睡觉的行为是一致的。 1.整理面向对象知识点 类和对象的关系 构造函数 this关键字 封装 static关键字 代码块 继承 super关键字 final关键字 抽象类 *2.愤怒的小鸟游戏中，每种鸟都具有攻击的功能，但是 小红鸟的攻击方式为 - 投撞 小黄鸟的攻击行为 -- 加速撞击 小白鸟的攻击行为 ---- 下蛋攻击 小黑鸟的攻击行为 --- 自爆 小蓝鸟的攻击行为 --- 分身攻击 创建对应的对象，实现各自的攻击行为 *3.交通工具都具有有运输的功能，但是 轮船的运输行为 --- 海运 飞机的运输行为 --- 空运 货车的运输行为 ---- 陆运 创建各自的对象，实现运输行为 4.描述一个学生类，具备id 、 name两个属性 、 学生都具备学习的行为功能，但是有部分学生在学习的过程中也会赚钱。 普通学生： 学习，不会赚钱 会赚钱的学生：学习、 还会赚钱。 5.描述动物、 狗、 鱼 三个类，动物都具备name、 color两个属性、 动物都具备移动的行为。 狗特有的一个方法就是咬人。鱼特有的一个行为：吹泡泡。

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2.5 接口 内部类 单例

1 接口 关于接口的而一个程序
2 内部类（4类 静态 匿名 局部 成员）
3 单例模式（饿汉 懒汉）

代码练习
1 接口： 鸟 飞机 超人 动物 飞行能力 睡觉能力 测试
2静态内部类 匿名内部类 局部内部类 成员内部类 （各类的定义写法）
3 单例 饿汉 懒汉 （定义写法）
4习题

1.设计一个员工类，其中有计算员工薪水的方法。 根据员工职务的不同，薪水计算方式也不同。 员工类型 薪水构成 ----------------------------------------------------- 经理 底薪 + 奖金 销售人员 底薪 + 提成 普通员工 底薪 + 补贴（车补、饭补等等） 然后，设计一个测试类，测试一下。 场景：年终，领导找员工谈话，让员工介绍自己的薪水。 打印出来要求：信息尽可能详细。 2.设计一个动物类，属性: 姓名，性别 设计一个猫类，设计一个狗类， 猫和狗都继承自动物类 需求：在测试类中设计一个方法，这个方法需要一个参数，参数的类型可以是猫类，也可以是狗类 在方法体内，将传入的猫或者狗的属性输出即可 输出到底是猫还是狗 3. 设计一个公司抽象类，具有抽象方法 -- 营业，休息 设计一个快递公司类作为公司类的子类 设计一个顺风快递类，作为快递类的子类 需求：实例化一个顺丰快递的对象，从控制台录入一个24以内的数据，如果数据在8~18点之间，顺丰营业。否则，顺丰快递公司休息 4. 设计一个外部类，包含一个成员内部类，成员内部类中有一个方法show。 外部类中有一个属性name, 成员内部类中有一个属性name，show方法中有一个局部变量name show方法需要分别打印三个name class Out{ 5. 设计一个家政服务接口，在接口中定义一个方法：洗衣，做饭 设计一个测试类，在测试类用匿名内部类来实现接口； 在main方法中实现场景： 小明请了一个保姆，回去做饭 6.每个计算机可以连接任意多个打印机，但是只能有一个打印打印处理系统，避免两个打印作业同时输出到打印机。 利用单例的方式设计程序，完成打印系统处理打印的问题。 7、编写以“动物”为例作为基类（属性：名称、颜色；动作：走路的动作），子类有：猴子类、老虎类、鸟类，并显示出动物的名称以及走路的动作 8、编写一个Person类用来保存人的姓名属性，并定义一个以姓名为参数的Person类的构造函数；再分别编写Person的子类客户类Customer和员工类Employee。 Customer类保存客户的ID属性，并提供可对客户ID号进行更新的方法；其构造方法以客户姓名和ID为参数，方法内部要调用父类Person的构造方法 Employee类保存员工的工号属性，并提供可对员工工号进行更新的方法；其构造方法以员工姓名和工号为参数，方法内部要调用父类Person的构造方法。

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9、某汽车(Vehicle)租赁公司出租多种车辆，车型及租金情况如下：

编写程序实现计算租赁价

三、数组与collection

3.1 数组与查找

主要内容：
1 数组的应用 求和 遍历
2 普通查找 二分查找
3 排序 冒泡排序 选择排序 插入排序

代码练习：
1 数组的应用 求和 遍历 ：十人成绩，输入，计算其和平均值，然后遍历输出
2 普通查找 二分查找
3 排序 冒泡排序 选择排序 插入排序
4 习题

1. 定义存放String类型数据的数组，放置5个元素，利用两种方法遍历数组元素(for for-each) 2.获取某个数组中的最小值 3.定义数组，键盘录入5个学生的成绩【成绩值自己设定】，获得成绩之和平均成绩，最小成绩，最大成绩。 4.一个学生考了三门科目，后来发现该生为特长生，每个科目加5分 5已知一个数组， 1.求数组中心元素。 2.求所有元素和。 3.输出所有奇数下标元素。 4.输出所有元素中，值为奇数的。 5.将所有元素乘二。 6.已知一个数组A，将奇数位置元素存到B数组中，偶数位置元素存到C数组中。 75.数组int[] arr = {1, 45, 67, 89, 90}; 将数组倒序输出为{90，89，67， 45， 1} 8.现在有如下的一个数组： int[] oldArr={1,3,4,5,0,0,6,6,0,5,4,7,6,7,0,5} 要求将以上数组中值为0的项去掉，将不为0的值存入一个新的数组，生成的新数组为： int[] newArr={1,3,4,5,6,6,5,4,7,6,7,5} 思路： 生活中的问题解决= 程序中的解决； 1、确定出不为0的个数，这样可以开辟新数组； 2、从旧的数组之中，取出内容，并将其赋给新开辟的数组； 9.现在给出两个数组： ·数组A：[1, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19] ·数组b：[2, 4, 6, 8, 10] 两个数组合并为数组c，按升序排列。 思路： 1.根据A和B的长度和 创建一个新长度的数组C 2.遍历两个数组，将A和B中的元素放在C中 3.利用冒泡 选择 插入的方式进行升序或者降序的排序

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3.2 数组与异常

主要内容：
1常处理机制，五个关键字
2 Arrys工具类的直接调用
3 math 方法的应用
4 多维数组
代码练习（例子）
1 异常查找 异常抛出 几个例子代码
2 Arrays工具类的直接调用（练手用）
3 math 方法的练习
4 多维数组的求和题（练习及变化）
5 习题

程序设计： --------------------------- 请输入一个被除数： 请输入一个除数： 除的结果是： --------------------------- 请输入一个被除数： 请输入一个除数： 除数输入有误，不能为0知道不~ -------------------------- *2、年龄只能输入0到100，使用自定义异常完成 3、使用二维数组，打印杨辉5行三角 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 4、用户从键盘输入若干个数存入数组中，用冒泡排序法对数组排序，比如：1 2 3 5 6 然后用户从键盘输入一个数，把该数插入数组中，保证插入该数后，数组还是有序的 1 2 3 4 5 6 5、打印数组a中出现奇数次的数字（扩展） int[] a = { 1, 3, 3, 4, 4, 4, 5, 5, 6, 6, 6, 6, 6, 8 }; 例如： 1出现次数：1 4出现次数：3 6出现次数：5 8出现次数：1

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3.3基本数据类型对应的包装类 常用类

1基本数据类型
2 string类
3 StringBuffer类
4.StringBuilder类

习题 1.从控制台录入一个字符串，判断字符'a'在该字符串中出现的次数 2.从控制台录入一个字符串，去除这个字符串中所有的空格，并输出 String replace(char oldChar, char newChar) (" ","") 3.从控制台录入一个字符串，如果这个字符串以大写字母开头，将该字符串转成全小写； 如果这个字符串以小写字母开头，将该字符串转成全大写 a-z:97-122 A-Z:65-90 4.从控制台输入一个字符串，大写转小写，小写转大写 5.对字符串中字符进行自然顺序降序排序。 6.获取一个字符串在另一个字符串中出现的次数 "abkkcdkkefkkskk" 思路： 1，定义个计数器。 2，获取kk第一次出现的位置。 3，从第一次出现位置后剩余的字符串中继续获取kk出现的位置。 每获取一次就计数一次。 4，当获取不到时，计数完成 7.将一个字符串进行反转。将字符串中指定部分进行反转，"abcdefg"; gfedcba 思路： 1，曾经学习过对数组的元素进行反转。 2，将字符串变成数组，对数组反转。 3，将反转后的数组变成字符串。 4，只要将或反转的部分的开始和结束位置作为参数传递即可 8、声明一个枚举，枚举值为四季，实现需求： 设计一个学生类，在学生类中设计一个枚举类型的成员变量 实现一个普通方法，实现：根据学生的枚举类型的成员变量的值，定制不同季节的上课 ---

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3.4集合 collection list

collection 接口：list 和 set
1 arraylist
2 linkedlist
3.Iterator接口

习题 1.创建一个User类，用于name，password两个成员变量。 在主函数中使用for循环创建10个User对象，并对成员变量赋值， 在for循环中把10个User对象加入到一个ArrayList对象中。 然后再使用一个for循环从这个ArrayList对象中把User对象取出， 并在屏幕上打印这10个User对象的成员变量。 2.使用Iterator对象取出存放在ArrayList中的User对象，重复上述试验。 3、设计一个交通工具抽象类，提供抽象方法--驾驶 汽车作为交通工具的一种，实现了驾驶的方法(在马路上驾驶) 火车作为交通工具的一种，实现了驾驶的方法(在铁路上驾驶) 飞机作为交通工具的一种，实现了驾驶的方法(在天上驾驶) 需求：做一个测试类，在测试类的main函数中，分别实例化一个汽车的对象， 火车的对象和飞机的对象，并分别描述驾驶行为 4.设计一个工厂类(富土康)，传入一个标志，返回不同类型的手机 5、设计一个数据传输接口：Type-C标准 设计一个防水的接口：防水 设计一个手机类，实现这个数据传输接口，采用Type-C；同时实现了防水的接口 6、程序设计： 运输接口：服务宗旨：更快，更快，更快！ 空运运输接口：空运 陆运运输接口：陆运 快递公司类：属性: 公司名 韵达快递：只能陆运 申通快递：只能空运 顺丰快递：既能陆运，也能空运 需求： 小明需要寄快递，要发陆运 小王需要寄快递，要发空运

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3.5 set

1 hashset
2treeset
习题

1.已知有一个工人Worker类 属性：姓名 年龄 工资， 行为 void work() a.在ArrayList集合中添加三个工人对象，信息如下： zhang3 18 3000 li4 25 3500 wang5 22 3200 b. 在li4之前插入一个工人 信息为： zhao6 24 3300 c. 删除wang5的信息 d. 利用for循环遍历，打印几个中所有工人的信息 e. 利用迭代遍历，对集合中的所有工人调用work方法 2. 在上一题的基础上 将集合换为HashSet 要求： 当工人姓名 年龄 工资全部相等时 是为同一个工人 3.在第1题的基础上 将集合换为TreeSet 要求：按照工人姓名降序排序，如果姓名一样，按照工人年龄升序排序，如果年龄一样，按照工资降序排序

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