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抢答器


  什么是抢答器?抢答器就是进行知识竞赛时,供参赛者抢先回答问题的报警器。竞赛抢答时,谁先按动了按钮,谁的抢答器就先发出报警声,而且有灯光闪亮,主持人就把回答问题的权利交给谁。

  20世纪八九十年代,人们只能从电视上见到它。作为边疆地区的旗县中学,别说学生没见过抢答器,就连老师也感到很新奇。可是,1990年9月刚开学不久,乌拉特中旗一中却买回了一套8组的抢答器,一时间,被师生们传为佳话。

  提起抢答器,还得从一次知识竞赛说起。

  1990年5月1日,乌拉特中旗一中举行庆祝五一劳动节和五四青年节文史知识竞赛。下午4时,竞赛在教工会议室举行。我和教导主任魏怀广老师应邀参加。

  竞赛主持人是张小元。

  张小元是大学毕业后分配到一中任教的青年老师,性格开朗,思想开放,活泼好动,充满活力。他虽然教生物,但知识面广,文史知识很丰富,而且口才出众,组织能力强。

  竞赛一开始,一组关于香港的问答题,便掀起了抢答小高潮。

  主持人问:“香港是哪一年被英国占领的?当时签订了哪几个不平等条约?哪一年回归祖国?回归的意义是什么……”

  没等念完题,许多同学纷纷举手“我说,我说!”几位性急的初一男孩,等不及老师点名,悄悄地议论起答案,竞赛场上出现了小小的波澜。

  张小元老师叫起坐在前排的一位女生,请她回答。文静的女孩用标准的普通话不紧不慢地说出答案。她的话音刚落,场上响起热烈的掌声……

  随后,张小元老师说道:“贤德之人,有才能之人,被弃置一边,而小人却窃居高位。有谁能用一句成语,形容这种现象?”

  这是一道难度较大的题。主持人念完题,赛场上先前争先恐后的举手现象没有了,同学们都在静静地苦思冥想。坐在中间的几位同学似乎想起了点什么,小声地交谈着。主持人看见了,示意他们举手回答。可那几个同学却低下了头,始终没把手举起来。过了一分多钟,仍不见有举手的人。张小元老师开始启发:“8个字,借物喻人的……”

  可是,仍然没人举手。

  主持人说:“这道题有点难,把同学们难住了。不过,没关系,同学们不会答,还有老师呢!”

  同学们不约而同地回过头,看坐在后排的我和魏老师。

  张小元老师说:“请魏主任回答,好不好?”

  他的话音刚落,同学们齐声回答:“好!”

  魏怀广老师站起来,不慌不忙地说:“黄钟毁弃,瓦釜雷鸣。”

  “答对了!”主持人大声说。

  长时间、热烈的掌声响彻全场,那些坐在前排的同学,站起来,面向魏老师,使劲地鼓掌,更多的同学,回过头,向魏老师投去钦佩的目光……

  竞赛结束后,我跟魏老师说:“这是一场十分精彩的竞赛。通过这样的活动,既锻炼了同学们的能力,又让大家学到了知识。不足的是题目一出,争相发言,秩序有点儿乱。如果有抢答器,同学们分成小组,让抢答器裁判,就不会出现七嘴八舌同时回答的局面。”

  魏老师说:“有了抢答器,再加上张小元这样高水平的主持人,我们的知识竞赛一定能达到更高的水平。”

  过了些时候,我跟李校长和分管后勤的贾校长商量买抢答器的事。尽管当年学校经费十分紧张,经过协商,他们还是同意了。

  又过了些时候,一套8组崭新的抢答器买了回来。

  有了抢答器,乌拉特中旗一中便接二连三地举行了好多场不同学科、不同年级的知识竞赛,正像魏老师说的那样,每次竞赛都达到了更高的水平,取得了满意的效果,极大地丰富了同学们的课余生活。

  20多年过去了,每当在电视上看到有抢答器的知识竞赛时,就想起了当年乌拉特中旗一中的抢答器和知识竞赛,就想起了张小元和魏怀广老师……文/宋永贵

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