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2020届高三下学期适应性训练生物试题

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2024-10-06 05:56

1、2020届山西大学附属中学高三下学期适应性训练生物试题考试时间：150分钟考试范围：综合命题人：张玉祥陈红平吴凯可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 V 51一、选择题：本题包括13小题。每小题6分，共78分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。1小麦幼苗在缺少无机盐X的“完全培养液”中培养一段时间后，出现了叶片发黄的现象。下列有关叙述错误的是A对照实验应使用含无机盐X的完全培养液培养小麦幼苗B据实验结果推测无机盐X可能是一种含镁元素的无机盐C与正常幼苗相比该幼苗叶绿体内的NADPH的合成速率增加D实验结束时，培养液中某些无机盐离子的浓度可能会增加2真核细胞有边界，有分工合作的若干组分，有对细胞的遗传和代谢进行调控的信息中心。下列有关真核细胞的叙述正确的是A细胞生命系统的边界是细胞的最外层结构B细胞的信息中心就是细胞代谢和遗传的中心C含叶绿体的细胞内色素均存在于原生质层内D高等动物体内的大多数细胞不会形成纺锤体3如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆植株体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上

2、的分布。下列叙述正确的是A甲、乙、丙、丁都可以作为研究基因分离定律的材料B图丁个体自交后代中高茎中纯合子占1/4C图丙、丁所表示个体减数分裂时，可以揭示基因的自由组合定律的实质D图丙个体自交，子代表现型比例为9:3:3:1，属于假说演绎的实验验证阶段4某种野生型水稻体内B基因突变成b基因，导致编码的多肽链第31位色氨酸替换为亮氨酸，表现为矮化的突变体水稻。用赤霉素处理这种突变体的幼苗，株高恢复正常。下列叙述正确的是AB基因与b基因中的嘌呤和嘧啶的比值不同BB基因突变成b基因，并不影响其基因组成的完整性CB基因突变成b基因，自然选择就会发生作用D突变体水稻经赤霉素处理后产生的变异是可以遗传的5下丘脑在人体部分生命活动的调节过程中发挥着重要作用，如下图所示，其中代表化学物质。下列说法正确的是A在血糖平衡调节过程中，胰岛B细胞接受的化学物质是葡萄糖B下丘脑通过突触小体释放作用于垂体可调节甲状腺的分泌活动C甲状腺分泌的激素会反馈作用于下丘脑和垂体，抑制的合成和分泌D血糖浓度下降，胰岛A细胞分泌激素作用于骨骼肌细胞，促进其糖原分解6下列关于种群和群落的叙述，正确的是A群落的水平结构只是由于土壤、

3、地形、风和火等环境条件引起的B群落的演替总是朝着物种多样化、结构复杂化和功能完善化方向发展C引入到塔斯马尼亚岛的绵羊种群，其环境容纳量是由该岛有效资源决定的D在实验室内把果蝇饲养在瓶内并喂养酵母菌，其种群按J形曲线增长三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第2232题为必考题，每个试题考生都做答；第33题39题为选考题，考生根据要求作答.（一）必考题（共129分）29（10分）某黄花叶病毒由RNA和蛋白质外壳组成，科研小组用该病毒侵染植物甲的叶后，其净光合速率下降，实验结果如下表所示，请回答下列问题：项目叶绿素总量mgdm2气孔导度molH2Om2胞间CO2浓度ULL1净光合速率molCO2m2s1正常叶3.770.283626.08感染叶1.261.523603.65（1）该实验还可以通过测量_来反映植物甲叶的净光合速率。（2）与正常叶相比，感染叶叶肉细胞中C3的含量_(填“较高”或“较低”)，原因是_。（3）请设计实验探究黄花叶病毒感染植物甲叶的主要成分是蛋白质还是RNA，要求简要写出实验思路和并写出最可能的结果_ 。30（10分）豚鼠的毛色受等位基因E-e和F-f控制，其中基因

4、E控制黑色素的合成，而基因F对黑色素有淡化功能，淡化的结果是基因型为E_Ff的个体毛色为灰色，基因型为E_FF的个体毛色为白色。不考虑突变，回答下列问题：（1）白色豚鼠的基因型有_种。白色雌、雄豚鼠交配，子一代_（填“会”或“不会”）出现黑色个体。（2）两只基因型均为EeFf的雌、雄豚鼠交配，若所得子一代中黑色：灰色：白色=_，则表明等位基因E-e和F-f的遗传遵循自由组合定律。（3）若基因型为EeFf的灰色豚鼠能产生EF、Ef、eF和ef四种配子且EF：ef=l：1Ef：eF =1：1，则_（填“能”或“不能”）得出等位基因E-e和F-f的遗传均遵循分离定律的结论，理由是_。31（9分）进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，其作用机制如图所示（14代表细胞膜上的不同结构）。（1）血糖来源除图中所示途径外，其他途径是、。（2）K细胞通过方式分泌GIP 。进食后，GIP和胰岛素通过结构1、2作用于脂肪细胞，促进葡萄糖进入脂肪细胞并转化为脂肪，从而降低血糖水平。该过程属于（“神经”、“体液”“神经和体液”）调节。（3）胰岛素属于分泌蛋白，分泌蛋白从

5、合成到分泌到细胞外需要经过高尔基体。在动物细胞中高尔基体的功能是。（4）给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖，让二者血糖浓度变化相当。与注射相比，口服后血浆胰岛素水平更，其原因是。（5）现有甲、乙两个糖尿病患者，甲体内检测出能作用于结构2的抗体（此抗体还可作用于肝细胞和肌细胞），乙体内检测出能作用于结构3的抗体。这两种糖尿病都属于病，两个患者中，通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度的是。32（10分）生态学者在研究草原生态系统中鹿群时发现除了生殖季节，多数情况下鹿的雌雄个体常常分群活动，有人提出“鹿角效应”假说来解释这种同性聚群现象，即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者，降低被捕食的风险。请回答下列问题：（1）草原上的雌鹿群_（填“能”或“不能”）看作一个种群。草原上鹿群的这种同性聚群分布属于种群的_特征。（2）某同学设计了一个模拟实验来验证“鹿角效应”假说。他利用宠物狗将水池中的漂浮物叼回来，通过测定叼回第一个漂浮物的时间来进行研究。材料是适宜大小的红色橡胶圈和红色橡胶棒若干。实验中甲组用1个红色橡胶圈和1个红色橡胶棒，乙组用_，丙组用_。实验过程中的红色橡胶圈或红色橡胶棒模拟的是草原

6、上的_。为了避免无关变量和偶然因素的影响，应注意：_ ；_ 。若甲组所用的平均时间_乙组和丙组的，则实验结果支持该假说。（二）选考题：共45分。请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做，则每科按所做的第一题计分。37【生物选修1：生物技术实践专题】（15分）“爆爆蛋”又叫海藻魔豆，味道Q弹爽滑，轻咬外皮“噗嗤”流出香甜的果汁，深受消费者喜爱。目前作为食品添加剂广泛应用于果汁、奶茶、冷饮、雪糕、沙拉、甜品等食物中。下图是“爆爆蛋”制作流程，请回答下列问题：注：海藻酸钠作为成膜剂，可与多价阳离子（主要应用Ca2）反应形成凝胶。（1）利用果胶酶和果胶甲酯酶制备的果汁比鲜榨果汁更加澄清的原因是_。很多微生物，如霉菌、_等都可产生果胶酶。_的获得是菌种鉴定、计数和培养应用的基础。（2）对高产果胶酶的优质菌种（好氧菌）进行扩大培养时，可将其接种到培养基(填“固体”或“液体”)中并混匀，然后分为甲、乙两组。甲组进行静置培养，乙组进行振荡培养，推测_组优质菌种生长速度快，理由是_ _ 。（3）本流程中果汁颗粒的固定化方法是_。若“爆爆蛋”的口感偏硬，咬不动，可能的原因是

7、_ 。38【生物选修3：现代生物科技专题】（15分）前不久，某生物公司的百白破疫苗检验不符合规定。为生产高效价疫苗和简化计划免疫程序，科学家研制出基因工程乙肝百白破（rHBDTP）四联疫苗，经各项检测均通过 rHBDTP四联疫苗制检规程的要求。其有效成分是乙肝病毒表面抗原、百日咳杆菌、白喉杆菌和破伤风杆菌的四种类毒素。请分析回答：（1）为获取百日咳杆菌类毒素的基因，可从百日咳杆菌的细胞中提取对应mRNA，在_的作用下合成双链 cDNA片段，获得的 cDNA片段与百日咳杆菌中该基因碱基序列_（填“相同”或“不同”）。（2）由于乙肝病毒表面抗原的基因序列比较小，且序列已知，获得目的基因可采用_，然后通过 PCR技术大量扩增，此技术的前提是已知一段_的核苷酸序列以便合成。（3）把目的基因导入受体细胞时，科学家采用了改造后的腺病毒作为载体，写出你认为科学家选它的理由_。（写出 2点）（4）研究发现，如果将白喉杆菌类毒素 20位和 24位的氨基酸改变为半胱氨酸，免疫效果更好，请写出此种技术的基本流程_ _ 。（5）实验证明，一定时间内间隔注射该疫苗 3次效果更好，其主要原因是体内产生的_细胞数量增多，当同种抗原再次侵入人体时二次免疫的特点是_

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