首页 > 分享 > 给爱迪生上课的人

给爱迪生上课的人

萌宠菠菠乐园
2024-10-07 03:36

　　1868年，21岁的爱迪生在马萨诸塞州首府波士顿市找到了一份电信技工的工作，闲暇之余，他想尽办法做实验，希望将自己的一个发明设想变为现实。

　　爱迪生了解到，无论对于国会还是州议会和市议会，投票表决都是一项烦琐的事情，议员们需要依次从自己的座位上站起来，走到投票处，有些议员不仅投票，还要对自己“赞成”或“反对”的意见发表演讲，一个简单的投票过程有时竟要持续几天。投票结束后，计票和统计也颇费周折。爱迪生希望发明一个“投票表决器”，可以解决这些难题。

　　临近年底时，投票器终于研制成功，这台机器上有红绿两个按钮，按绿钮表示支持，按红钮表示反对，议员们不需离开座位就可清楚地表达自己的观点，而且表决结束后，投票结果很快就能被准确地计算出来。爱迪生为这项新发明申请了专利权，这也成为了爱迪生获得的第一项专利。

　　携带着专利产品，爱迪生兴冲冲地来到波士顿市议会，向数位议员演示了这台机器。出乎意料的是，议员们对此并无兴趣。失望的爱迪生决定把投票器带到华盛顿，直接给更有影响力的国会议员们演示。

　　经人引荐，爱迪生在华盛顿见到了怀特先生，怀特既是一位具有丰富政治经验的政治家，又是一位学者。在了解了爱迪生的专利之后，怀特说道：“这真是个好东西。不过，我虽然喜欢它，却不欢迎它。”“为什么？”爱迪生不解地问道。

　　怀特解释道：“看起来你一点儿也不懂政治。你知道‘拖延战术’这个著名的议会策略吗？”爱迪生摇了摇头，怀特继续说道：“这可是议会中少数派的一个法宝。我给你举个例子吧，比如国会要通过一项议案，而少数派不想让它通过，如果使用了你的机器，这么简单地一表决，多数派就可以轻松顺利地达到他们的目的，而没有这台机器的话，少数派就可以利用长篇大论、喋喋不休的演说来拖延时间，寻求转机，最终让多数派失去耐心，达成妥协。”

　　“那至少多数派会欢迎这台机器了？”爱迪生仍然抱着希望。“不，他们也不会，因为多数派和少数派都是暂时的，他们随时会变成少数派。所以，没有几个议员会喜欢你这台投票器。”

　　在临别之际，怀特送给爱迪生一句足以令他铭记一生的话：“希望在搞下一个发明之前，你首先要弄清楚一个道理：无论是你发明的东西，还是包括人在内的世间万物，好不好、棒不棒，不是标准，有用没有用、社会需要不需要，才是最根本的标准。”

　　爱迪生的第一项专利发明未能得以应用，但他从中学到的重要一课让他受益一生。随后，由他创造的留声机、电灯、电话、电报、电影、蓄电池、打字机、水泥、橡皮等2000余项发明，不仅满足了世界各国人民的需求，更为人类的文明和进步作出了巨大贡献，他也因此被人们称为“世界上最有用的人”。