哈佛大学心理学家韦朗特曾追踪一组青少年数十年,发现童年时期较常参与家务的孩子,日后人际关系更好,心态较乐观,成年后获得高薪工作机会的可能性高四倍,失业可能性则少了十五倍。
因此,美国的很多中产高知家庭,都会在孩子不同年龄段,进行与年龄相称的严厉的家务训练,而且是“从娃娃抓起”。
下面分享这份最全家务清单:
孩子家务年龄对照表
如果年龄和家务不对称,会打消孩子的积极性,所以,让孩子做事,一定要适度。
1-2岁的孩子
给他一些简单易行的指示,
比如让孩子自己把脏的尿布扔到垃圾箱里。
2-3岁的孩子
可以在家长的指示下把垃圾扔进垃圾箱;
请求孩子帮忙拿取东西;
帮妈妈把衣服挂上衣架;
自己会使用马桶、自己刷牙;
在爸妈的帮助下浇花、整理自己的玩具。
3-4岁的孩子
学会自己洗手、更仔细地刷牙;
收拾自己的玩具、喂宠物;
睡前帮妈妈铺床,如拿枕头、被子等;
饭后自己把盘碗放到厨房水池里;
帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜;
把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里。
4-5岁的孩子
熟练掌握前面要求的家务,自己铺床;
准备餐桌,从帮家长拿碗筷开始;
慢慢让孩子帮忙摆盘子;
饭后把脏的餐具放回厨房;
把洗好的衣服叠好放回衣柜;
教给孩子如何正确叠不同的衣服;
自己准备第二天要穿的衣服。
5-6岁的孩子
能帮忙擦桌子;
铺床/换床单;
自己准备第二天去幼儿园要用的书包和要穿的鞋;
收拾房间;
会把乱放的东西捡起来并放回原处。
6-7岁的孩子
在父母的帮助下洗碗盘、洗衣服;
能独立打扫自己的房间。
7-12岁的孩子
能做简单的饭,帮忙洗车,扫地拖地;
会用洗衣机和烘干机。
当然这些是标准,具体的情况一定要根据孩子的兴趣。
做家务是最简单的能力训练
家务活儿是一个不断被重复的过程。孩子刚做的时候,新鲜劲儿肯定十足。但是时间长了,肯定会厌烦。大一点的孩子则会想,如何缩短家务劳动的时间。
家务劳动特别考验孩子的耐心、意志力和责任心。这对孩子日后面对十年多的学习,能否坚持下来,是一个很好的锻炼方式。
通过参加家务劳动,可以训练孩子的注意力、手眼协调能力、动作组织能力。在这个过程中可能有些困难,但是会使孩子变得更加专心仔细。家长以适当的方式对孩子进行组织安排,从而会帮助孩子更有效地处理困境。
通过学习做家务,孩子的生存能力、应对挫折的能力提高了,也有助于培养孩子的自信心和主动性。减轻家长的负担,得到家长的鼓励和肯定,孩子也会获得更多的自信和成就感,这种积极的情绪对孩子健康人格的塑造非常有益。
所以让孩子从小做家务,不仅仅是为了减轻父母的负担,还可以促进孩子的各项能力的发展。
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