浅谈声乐三种唱法.pdf
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103 I 全璺!塞望：垒塑型茎查要塞!竺!竺蔓!塑璺塑墅塑n INART一 HUNDREDSCH00LS 文章编号：1003—9104(2005)05-0103-03 腮躜启目量回唱髓 易 坤 (华南理工大学声乐系，广东广州510000) 摘要：美声、民族、通俗三种唱法都有其成长发展的历程，同时也都具有各自的艺术特 征。对于三种唱法的形成及其艺术特征的认识，有利于促进了解和把握三种唱法形式的艺 术规律，使之成为当今音乐艺术院校声乐教学中，能够相互借鉴和补充的艺术形式。 关键词：声乐；三种唱法；雹XiY． 中图分类号：J601 文献标识码：B OntheThree Methods Singing YI Kun 随着我国经济建设的飞速发展和社会文化生活 民众，都有属于自己的歌唱艺术形式，这些属于不同 环境的不断改善，音乐专业教育和普通音乐教育前所 阶层的，不同文化范畴的艺术形式，就是组成完整中 未有地兴旺和发达。我国的声乐艺术也获得了很大 华传统文化艺术不可缺少的因素。早在春秋战国时 的进步，相继涌现出一批世界知名的歌唱家、声乐教 期，我国的音乐文化艺术就已经十分发达，出现了许 育家和声乐艺术理论研究家，为世界的声乐艺术舞台 多杰出的演唱家，据我国古代文献上所记载的就有： 增添了光彩。特别是在具有中国特色的声乐教育理 韩国的韩娥、卫国的王豹、齐国的绵驹以及秦国的秦 论的研究方面，继所谓的“土洋”之争之后，新时期的 青等。“声振林木，响遏行云”、“余音绕梁，三日不 美声和民族两种唱法又赋予了新的内涵和意义。而 绝”等，就是源于给予这些名歌手演唱水平的评价。 曾经一直被高校专业音乐教育所回避的通俗歌曲 而且，我国历史中的声乐艺术形式丰富多彩，并不是 (音乐)教育，也获得了一定程度的认可。在新时期 今天学院派中那种单一的所谓“民族唱法”所能够全 中，诸多音乐艺术院校都开始了通俗歌曲的教学活 部包含的。类似的所谓西洋美声唱法的原理，在我国 动，理论的研究方面也呈现出强劲的研究势头，这也 古代早就已经存在，我们从出土的汉代歌唱俑的身姿 是在新时期中产生的新生事物。目前，美声、民族、通 和口型上不难找到所谓美声唱法的实际图例。而出 俗三种唱法在音乐艺术院校并存的教育现象，已经成 土的汉代说书俑，则为我们展示了我国另外一种歌唱 为事实。三种唱法都有其形成和发展的历程，以及各 方法的技术口型和文化内涵。遗憾的是，近百年来， 自的艺术特征，因此对三者的认识，有利于促进我们 我国片面追求西洋音乐艺术和西洋歌唱理论，现代声 了解和把握三种唱法形式的艺术规律，使之成为音乐 乐艺术基本上是以引入的西洋声乐教育的学院派为 艺术院校声乐教学中，能够相互借鉴和补充的艺术形 中心，即所谓的西洋美声唱法和以其发声原理为基础 式。 的中国民族民间唱法。宥于此种原因，包括本文在内 的我国声乐艺术的理论探讨，更多的也就暂且不能够 一、民族、美声唱法之学术讨
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