如何用社会学理论分析社会问题
如何用社会学理论分析社会问题
一般的社会学理论都有独特的范式，针对不同的社会现象，可以从不同的切入点采用不同的理论进行分析。既可以从理论范式角度把社会问题套进去，也可以针对社会问题的不同方面采取不同的理论。要具体问题具体分析。
中国重点问题：农民工与城市社会底层。
可以用的社会学原理：社会分层。社会学者基本上对社会分层理论又有两个不同的派别，一个是功能论；另一则是冲突论。
功能论会认为社会有分层是必然的，能者居其位。农民工处于城市底层社会主要是为在劳动力的竞争力不足。如果农民工能够提升自己在各方面的技能，则能改变自己的社会地位。
而冲突论会认为有权力者居其位。农民工处于城市社会底层是因为权利无法得到保障，这是有权力制定法规阶层所导致的，因此单凭个人努力，也很难改变自己的地位。
如何用企业微信上网课
1、将摄像头和麦克风与电脑进行连接，并进行调试，保证设备运行状态正常。调试小技巧：QQ等软件都自带有音视频设备设置和调试功能，进入设置菜单后可通过该功能进行设备测试。
2、如公开课中需要播放教学视频、教学录音等，则还需要打开计算机的立体声混音功能。下图为windows8 立体声混音所在位置（如列表中没有，则需先点击右键，选择“显示禁用的设备”），将立体声混音设为启用即可。
3、在现实课堂里，老师在电脑上播放教学视频和录音，可以通过投影的方式让全班同学看到屏幕上的内容，但在网络公开课中，必须借助虚拟视频软件才能够将自己的屏幕分享出去。虚拟软件能够模拟视频设备，实现许多摄像头无法做到的功能。
4、下载好虚拟视频软件后，可使用软件的屏幕转播、视频播放等功能，将我们需要播放的音视频片段，或是自己的电脑屏幕分享给同学们。
5、完成前期准备后，我们需要直播工具，将视频传播、分享给学生们。首先扫码登陆自己的网络直播间。
6、首先设置音频设备，如果只需要让学生听到你的发言，音频设备选择麦克风即可。如果期间还需要让学生听到电脑播放录音录像的声音，则需要选择立体声混音。
7、然后设置视频设备，如果只需要让学生看到老师，选择摄像头即可。如果需要在上课期间播放视频教材、教学录音，则需要选择虚拟视频设备。
8、选择完毕后，点击“开始直播”，在弹出的视频设备授权提示中选择“允许”。
9、然后你就能够看到自己的实时直播图像出现在了屏幕上。选择虚拟视频设备，则会输出虚拟视频设备的图像，选择摄像头，则能够直接通过摄像头拍摄图像。
10、直播成功了，但是还需要让学生知道去哪儿看你的公开课直播，就需要进行直播间分享。第一种方法，可以利用直播间的二维码地址，扫码后分享到学生所在的微信群或朋友圈，学生可点击进入直接观看。
11、还有另一种方式，将直播间观看地址添加到你的公众号自定义菜单中，成为公众号的一部分。这种方式需要进行公众号认证。直播间观看地址获取方式：扫描直播间二维码进入手机观看页面，然后点击右上角功能按钮（三个点）选择复制链接，即可将链接复制到手机剪贴板。
苹果设备之间如何用蓝牙传文件
苹果设备之间用蓝牙传输文件步骤如下：
1、双方的手机将蓝牙功能开启：可从主控制菜单直接打开蓝牙功能，也可从设置中，打开蓝牙功能；
2、双方手机开启蓝牙搜索功能，互相搜索对方，看到手机出现对方设备时，点击“匹配”即可链接；
3、连接完成后即可通过蓝牙功能传递文件，具体做法为：选择要传输的文件，点击“分享”、“蓝牙”，之后在“我的设备”中选择对方设备即可。
娇韵诗双萃精华中间的如何用
先是把按压头部分用剪刀剪开，然后把两个小细管撬出来，之后用改锥把瓶颈的塑料和瓶子缝隙的地方撬开，这时内管还有肉眼可见的部分精华挤不出来，为了避免浪费，可以使用一些工具撬开瓶子，将剩余的精华液倒出来。
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