情景模拟在急救护理学考核中的应用效果评价
《中国校医》 2013年01期
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情景模拟在急救护理学考核中的应用效果评价
吴卫琴 李惠萍 杨娅娟 开通知网号
【摘要】：目的探讨现场情景模拟救护考核在急救护理学考核中的应用效果。方法以本院护理2009级本科生为研究对象,以小组为单位,以案例为中心进行现场情景模拟救护考核,并通过对学生问卷调查进行效果评价。结果学生对该考核方法的满意度达98.4%;考核效果的10项评价指标,绝大多数认为效果明显;94.4%的同学认为自己掌握的急救知识可以应对生活中意外伤害。结论现场情景模拟考核有利于培养学生的现场救护能力,并可提升学生的综合素质。但在实施中还存在一些问题,需进一步探讨。
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