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传染病防治健康素养

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2024-10-18 10:16

传染病防治健康素养-核心信息与关键行为目录一、传染病预防核心信息分类2 二、传染病预防核心信息（总论）3 （一）什么是传染病3 （二）传染病的常见传播途径3 （三）预防传染病关键行为与释义4 （四）预防传染病口诀6 三、分类传染病预防核心信息7 （一）呼吸道传染病7 （二）消化道传染病9 （三）血液/体液传播疾病11 （四）动物传播疾病12 （五）接触传播疾病12 四、分病种传染病预防核心信息13 （一）肺结核13 （二）流行性感冒14 （三）麻疹15 （四）手足口病15 （五）感染性腹泻16 （六）甲型病毒性肝炎16 （七）狂犬病17 （八）布鲁氏菌病17 （九）乙型病毒性肝炎18 （十）艾滋病19 （十一）梅毒19 （十二）急性出血性结膜炎（红眼病）20 六、传染病预防核心信息释义20 （一）肺结核20 （二）流行性感冒22 （三）麻疹23 （四）手足口病24 （五）感染性腹泻25 （六）甲型病毒性肝炎26 （七）狂犬病27 （八）布鲁氏菌病28 （九）乙型病毒性肝炎29 （十）艾滋病30 （十一）梅毒32 （十二）急性出血性结膜炎（红眼病）33 一、传染病预防核心信息分类核心信息包括以下五类重要传染病共计12种疾病作为重点干预疾病（具体信息见附表）。内容分类病种包含常见的呼吸道传播、消化道传播、动物疫源性（含虫媒）、血液或体液传播、接触传播疾病的关键预防知识呼吸道传播肺结核流感麻疹消化道传播手足口病感染性腹泻病甲肝动物疫源性（含虫媒）狂犬病布病血液或体液传播乙肝艾滋病接触传播急性出血性结膜炎二、传染病预防核心信息（总论）（一）什么是传染病传染病是指由病原微生物（如病毒、细菌、衣原体等）和寄生虫感染人体后产生的具有传染性，在一定条件下可以造成流行的疾病。（二）传染病的常见传播途径 ●经空气或飞沫传播呼吸道传染病主要通过近距离飞沫传播，病人在咳嗽、打喷嚏时可将病菌散落在空气中或物品表面上，健康人吸入受污染的空气就有可能染病，如麻疹、结核病和禽流感等。 ●经食物或水传播病原体污染食物、水或餐具，易感者在进食时获得感染。常见的消化道传染病有甲型病毒性肝炎、感染性腹泻、细菌性痢疾等。 ●经血液或体液传播病原体存在于携带者或患者的血液或体液中，通过血制品、分娩或性交等传播，如乙型病毒性肝炎、艾滋病、梅毒等。 ●接触性传播易感者接触被病原体污染的水或土壤时获得感染，如血吸虫病、钩虫病等。日常生活的密切接触也有可能获得感染，如共用毛巾、梳子和衣物等。 ●虫媒传播被病原体感染的吸血节肢动物，如蚊子、恙螨等，通过叮咬把病原体传给易感者，如乙型脑炎、登革热等。（三）预防传染病关键行为与释义经对以上各种疾病预防行为进行分类筛选，确定以下9条预防传染病的关键行为： 1、勤用肥皂洗手不干净的手部每平方厘米有上百万个细菌，只要方法得当，洗手是预防传染病既简单又有效的办法，最好用流动水及肥皂洗手。 -每次饭前便后要洗手。 -触摸眼睛、口鼻之前要洗手。 -双手被呼吸道分泌物弄污后（如打喷嚏后），立即洗手。 2、咳嗽、打喷嚏须遮掩口鼻，不随地吐痰随地吐痰，或者打喷嚏、咳嗽时不掩口鼻，会将大量含有致病菌的飞沫带到空气中，并引起疾病传播，比如：痰液干燥以后，其中的致病菌可以播散到空气中，我们随时可能吸入，当我们触摸或拾起地上的东西时，手上会沾上这些致病菌。 3、勤开窗户，勤通风空气污浊或流通不畅可能使致病菌在空气中滞留, 保持室内空气清洁和流通特别重要，要勤开窗户，勤通风。 4、不共用毛巾、牙刷等个人用品与他人共用毛巾可能会传染红眼病、性病等，共用牙刷、剃须刀、注射器等则可能传染艾滋病、乙肝等疾病。 5、保持饮食卫生不喝生水，生吃瓜果要洗净，不吃不洁及未煮熟的肉或水产品。 6、做好个人防护注意避免与可疑患者或动物密切接触，居家照顾传染病患者时，要注意戴口罩和洗手；养殖、加工或屠宰牲畜时，需佩戴口罩、手套、帽子，穿工作服；正确使用安全套，避免不安全性行为。 7、接种疫苗适龄儿童应严格按照免疫接种部门的要求接种疫苗；被猫狗咬伤，应尽早接种狂犬疫苗；同时也应为家中的宠物接种疫苗。 8、做到“早发现、早治疗” 很多传染病发病早期都有前驱症状，越早发现往往治疗效果越好，因此怀疑患传染病应尽早就医。如咳嗽、咳痰超过2周，应尽早就医，以进行呼吸道传染病的排查或诊治；有过高危性行为的话，要尽早做艾滋病咨询和筛查检测。 9、积极锻炼身体，注意劳逸结合加强户外活动，呼吸新鲜空气，坚持体育锻炼，并注意饮食营养、劳逸结合，从而增强身体抵抗力，有效抵御传染病入侵！（四）预防传染