标 准 规 范 20XX standard E 宠物养殖课程标准 1 课程定位和课程规划 1.1 课程性质与效果 课程的性质:《宠物养殖》是宠物维护与疫病防治专业的一门专业课。 课程的效果:首要教育宠物犬猫的生物学特征及、繁衍生理及繁衍技能、养殖办理、养犬设备的挑选及犬场建造;其它宠物如观赏鸟、调查鱼及其它宠物的养殖办理等相关技能。使学生把握宠犬、猫及其它宠物的养殖办理常识,具有从事犬猫及其它宠物的养殖办理才能,能从事相关作业。 本课程前沿课程:《动物解剖与安排》、《动物生理》、《动物微生物》、《动物药理》等课程。 1.2 课程规划思路 依照实践岗位作业使命安排教育内容,保证理论常识必需、够用和适度。在详细教育过程中,坚持理论与实践结合、工学结合、教育做一体化的根本原则,重视和加强实践教育,强化练习学生实践操作技能,要点加强校表里工学替换实训、顶岗实训等工学结合活动,充分使用专兼结合教师队伍一起辅导实践。着眼学生德、智、体、美等全面开展,切合高职教育教育实践,建立本质、常识与才能“三位一体”课程教育方针,统筹安排课程教育内容,安排施行和教育点评等环节,科学分配理论教育与实践教育时刻,完成课程教育的最优化规划。 2.课程方针 运用多种教育办法和教育手法,充分使用校内出产性实训基地和校外实训基地,进步学生的犬猫等小动物养殖办理与疾病防治才能,培育学生具有杰出作业道德、专业技能水平缓可持续开展才能,并培育学生诚笃、守信、长于交流和协作的团队知道,到达专业才能、办法才能、社会才能三方面的方针。 2.1专业才能方针 具有合理挑选犬猫等宠物种类及个别的才能;具有犬猫等宠物繁衍的控制才能;具有确认犬猫等宠物养分需求及日粮分配加工才能;具有犬猫等宠物养殖与办理才能;具有犬猫等宠物的日常护理才能;具有观赏鸟、观赏鱼等宠物的种类辨认及根本的养殖办理才能。 2.2 办法才能方针 具有较娴熟的运用科学办法和所学常识,处理出产实践问题的才能;具有较强的自学才能、理解才能与表达才能;具有收集材料,获取新常识、新技能的才能;具有对突发事件进行紧迫处理的才能。 2.3 社会才能方针 具有杰出的作业道德,爱岗敬业、谨慎务实;具有较强的语方表达、畜牧兽医作业交流和协调才能;具有较强的团队知道及杰出的妥善处理人际关系的才能;具有较强的心思承受才能;具有立异知道和立异精力。 3.课程内容与要求 3.1 课程内容 学习使命 子使命 参阅学时 使命称号 使命描绘 使命1宠物经济与政策法规 经过学习使学生了解宠物经济的开展现状、存在的问题及处理办法。学生可以了解养犬有关法规,依法从业,依法养犬,依法宠犬。 宠物经济概述养犬政策法规 4 使命2宠物犬的养殖办理 经过学习使学生了解犬的生物学特征、常见种类,繁衍特性及养分需求,会进行犬的养殖办理。 知道宠物犬辨认宠物犬犬的挑选及养犬物品预备犬的繁衍犬的养分需求及日粮调制犬的日常护理犬的练习与保健犬的养殖办理 32 使命3宠物猫的养殖办理 会进行猫种类的辨认、知道猫的养分需求,一起会选购和制造猫粮,对猫进行日常养殖办理。 知道宠物犬辨认宠物犬猫的繁育猫的养殖办理 10 使命4观赏鸟的养殖办理 知道鸟的日子习性、繁衍特色,并在出产中加以使用。 鸟的日子习性鸟的种类鸟的繁衍鸟的养殖办理 10 使命5观赏鱼的养殖办理 知道鱼的日子习性、繁衍特色,并在出产中加以使用。 观赏鱼的日子习性和水质办理观赏鱼的种类鱼的繁衍鱼的养殖办理 8 使命6其他宠物的养殖办理 经过市场调查了解其他宠物的种类、生物学特性及养殖办理常识。 4 3. 2学习使命规划和学习使命规划 学习使命 使命1:宠物经济概述 参阅学时 4 学习方针 专业才能方针:使学生了解宠物经济开展及现状,存在的问题及处理途径;了解养犬有关法规,依法从业,依法养犬,依法宠犬。 办法才能方针:使学生学会自主学习与剖析问题、处理问题的才能。 社会才能方针:使学生具有与人交流的才能,培育学生对犬的爱心。 子使命称号 使命描绘 教育条件 教育办法和主张 参阅课时 宠物经济概述 经过讲堂教育使学生把握宠物的概念及种类,宠物的价值,了解宠物现象和宠物经济,国内宠物食品市场现状剖析,宠物职业开展中的问题及主张。 多媒体教室 讲堂教育 2 养犬政策法规 学生可以了解养犬有关法规,依法从业,依法养犬,依法宠犬。 多媒体教室 事例剖析 2 学习使命 使命2:宠物犬的养殖办理 参阅学时 32 学习方针 专业才能方针: 使学生了解犬的生物学特征、常见种类,繁衍特性及养分需求,会进行犬的养殖办理。 办法才能方针:使学生学会自主学习与实践的才能。 社会才能方针:使学生具有与人交流的才能,培育学生对犬的爱心。 子使命称号 使命描绘 教育条件 教育办法和主张 参阅课时
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