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8大方略开发宝贝好奇探究潜能

萌宠菠菠乐园
2024-10-26 06:00

8大方略开发宝贝好奇探究潜能(图)

8大方略开发宝贝好奇探究潜能(图片来源：资料图)

好奇和探究，是上帝赋予每个3岁宝贝的天赋，而这种赋予在人的一生中只有一次。扼杀了宝贝的好奇好问，就等于扼杀了宝贝的成长。好奇和探究，不但能开发宝贝的潜能，增长宝贝的见识，而且也是培养宝贝创新观念和创造力的重要因素！

研究表明好奇和探究对宝贝全面发展4促进

1.发展宝贝的认知能力，建立良好的认知模式。

2.提高宝贝的自主学习兴趣和良好的学习动机。

3.促进宝贝的创新性思维发展。

4.培养宝贝的独立性、自信心和坚持性。

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父母不恰当做法4个特征

不少父母并没有珍惜上帝赋予宝贝的好奇探究天赋，他们对宝贝做出了许多阻碍，甚至是压抑宝贝好奇探究的行为，经常会做出以下一些不恰当做法：

1.对宝贝的好奇好问漠不关心，不愿意认真、耐心地回答宝贝的各种提问。

2.对宝贝拆卸物品等好奇探究行为，没有给予支持和鼓励，反而进行阻止。

3.对宝贝探究行为没有给予必要的指导，使宝贝的好奇潜质被更进一步挖掘。

4.许多事情包办代替，剥夺了宝贝好奇和探索的权利，养成依赖他人、不愿意动脑的习惯。

2-3岁半左右，是人类好奇探究素质发展的关键期。如果在关键期宝贝的好奇探究素质没有得到科学、系统、及时的培养和开发，随着年龄的增长，宝贝的好奇探究素质会很快衰退，宝贝的学习兴趣、学习动机、自信心、独立性、创造性思维的发展也将受到极大的阻碍。

好奇探究潜质宝贝17个特征

01对任何新奇的事情都充满好奇心。

02经常提各种各样的问题，并能专注地听成人的解答。

03想了解事件发生的原因与结果。

04对感兴趣的问题百问不厌。

05每天都表现出不知疲倦地想了解身边所有的事情。

06想通过自己的尝试，探究每一件事情的根源。

07常常表现出优秀的动手能力，喜欢动手探究事物。

08常常表现出一边听成人讲故事，一边提问。

09对感兴趣的事情常常表现出独立的思考和探究。

10常常表现出对几天，甚至几个月前发生的事情还能反复进行思考和提问。

11常常表现出对成人的回答不够满意，喜欢自己再探究一番。

12对自己的发现和探究的结果感到快乐和激动。

13喜欢和有好奇心的同伴交朋友。

14对一些事情表现出长时间、持续的好奇心。

15在好奇探究的活动中，表现出独立、自信的性格。

16在好奇探究的活动中，常常表现出创新的思维。

17在好奇探究的活动中，常常表现出新的解决方法。

开发宝贝好奇探索潜质8大方略

方略1：保护宝贝好奇探究的心态

保护宝贝好奇探究的心态，是开发宝贝能人所不能好奇探究潜质的第一要素。父母对宝贝表现出的任何形式的言行，都不能给予负面的否定。许多父母常常对宝贝过多的提问，表现出不耐烦、不愿意回答宝贝的问题。研究发现，许多宝贝的好奇探究心理之所以很快消失，主要就是因为父母对宝贝的好奇探究表现给予否定，尤其是父母不耐烦的表情和语气，常常会造成宝贝的恐惧和压抑心理。

方略2：父母要耐心回答宝贝的提问

父母对宝贝的好奇探究表现，给予负面否定或表现出不耐烦，对宝贝探究潜能的发展会产生极大的阻碍；同样，父母对宝贝的好奇探究表现出漠不关心或敷衍了事，也同样会对宝贝好奇探究潜能的发展造成不良的影响。

父母应耐心、认真地回答宝贝的提问，对宝贝的任何提问都要表现出赏识和赞许。更重要的是，由于宝贝年纪小，智力水平较低，知识不够丰富，语言表达能力欠缺，对许多问题的看法常常会表达不清。因此，父母要耐心地与宝贝沟通，了解宝贝的真实目的，准确把握宝贝到底想知道什么，想了解事物的哪一部分，并认真地与宝贝进行沟通，直到宝贝完全理解为止。

方略3：为宝贝好奇探究创造条件

父母要尽可能地为宝贝好奇探究创造条件，使宝贝好奇探究潜质得到有效的开发。以下一些小方法你不妨试一试：

①让宝贝多接触一些新奇的物品，尤其是一些科技产品或宝贝感兴趣的新奇玩具。这些新奇的东西，常常能引起宝贝主动好奇探究的心态。

②尽可能多带宝贝去那些适合儿童但没有去过的场所，这样不但可以增长宝贝的见识，丰富宝贝的知识，而且能够引发宝贝主动好奇探究的心理。

③尽可能多让宝贝接触适合他们的、有见识、有学识的陌生人，这样可以很好地培养宝贝通过语言沟通，建立好奇好问、探究思考的习惯和思维模式。

方略4：鼓励宝贝独立的探究行为

许多宝贝虽然常常表现出好奇好问，但是也很希望与成人一起进行一些探究活动，在许多情况下希望得到成人的帮助，养成了依赖成人的不良习惯。这对宝贝独立思考和独立解决问题能力的建立十分不利，因此，父母要鼓励宝贝学会独立的探究行为。

方略5：引导宝贝学会"求证式提问"

许多宝贝好奇好问，他们已经学会了发现问题，但还不会独立思考。一遇到问题马上就向成人请教，希望得到现成的答案。这样下去，宝贝就会养成不愿意思考和懒惰的习惯，因此父母要尽早培养宝贝在好奇探究活动中学会"求证式提问"，即宝贝自己找到答案后去向父母求证，而不是不经过自己的思考就寻求答案。

方略6：让宝贝感受到好奇探究的快乐

好奇探究行为是快乐又令人激动的。发现带来的快乐，甚至会影响人的一生，所以父母要让宝贝真正感受到好奇探究所带来的快乐，让宝贝每时每刻都处于好奇探究的快乐中。

方略7：加入到宝贝好奇探究的活动中