早教 用好奇心激发探索精神.doc
早教 用好奇心激发探索精神.doc
早教 用好奇心激发探索精神 ??? 宝宝从出生那天起，就对周围的事物产生了强烈的好奇心。比如，刚刚出生的宝宝就会对声音有所反应，几个月的宝宝一听到声音就转头寻找，一看见东西就想伸手去拿，再大些的宝宝对周围更多的事物产生了强烈的好奇心。 ??? 他们看见下雨可能想要出去走走，感受感受被雨水淋湿的滋味；看见落叶就想去踩一踩，欣赏落叶被踩到的响声；看见流水就想用小手去摸摸水流，或下水去拨弄拨弄，激起一层又一层的水花；看到不断蹦跳的皮球可能会想方设法把皮球打开，看看里面究竟装着什么…… ??? 随着笑笑年龄的增长，语言表达能力的增强，她和爸爸妈妈的对话中增加了许多的问号，母鸡为什么会下蛋？螃蟹为什么会横着爬？太阳怎么不掉下来呢？闪电和打雷是怎么回事？从是什么？到为什么？会怎样？等问题五花八门，大有打破沙锅问到底的劲头，搞得大人很是头疼。 ??? 所有这一切，其实都是宝宝好奇心的具体体现，也是宝宝学习的最佳方式。 ??? 好奇心是宝宝探索的驱动力 ??? 心理学家将好奇心定义为：个体对新异刺激的探究反应。这宝贵的好奇心正是宝宝智慧的火花，更是促使宝宝学习的原动力。研究证明，一个富有好奇心的人能够保持旺盛的求知欲，在获得知识的过程中体验乐趣，这种乐趣又会激励他去不知疲倦地探究未知的领域，推动其智力飞速地进步。好奇心就像是性能优秀的赛车引擎，保证赛车勇往直前，在激烈的竞争中遥遥领先。 ??? 心理研究表明，儿童时期经历了两个好问期。第一好问期从1岁半开始，3岁前后达到高峰。第2个好问期从3岁之后开始，七八岁达到高峰。这一时期，以探求有关条件、动机和最后关系等为什么问题为特征。年幼的孩子经常将父母作为最可靠、最有权威的百科全书来看待。所以，家长要正确对待孩子提出的问题，对孩子的求知探索欲望悉心加以爱护。 ??? 启发和激励宝宝的好奇心 ??? 1．无条件地满足宝宝的好奇心 ??? 假如宝宝对电视遥控器或者其他事物发生了兴趣，与其担心他们毁坏物件，不如教给使用的方法，满足宝宝想要自己操作的好奇心。妈妈在厨房忙碌时，宝宝总喜欢跟进去摸摸这里摸摸那里。这时，妈妈就可以安排宝宝干些力所能及的事情，如让他洗黄瓜、西红柿、拌凉菜，帮着妈妈拿调料等。在这一过程中，宝宝就可以了解一些蔬菜的特性，观察食物生熟前后的变化等，使好奇心得到了进一步的满足。而且，还有可能更好地激发宝宝更深层次的好奇心，培养探索事物的能力。如此做法，既可满足宝宝的好奇心，也给了宝宝锻炼的机会，有助于宝宝更好地积累生活经验。 ??? 2．不要以成人的思维约束宝宝 ??? 由于宝宝的认知有限，因此常常会问很多奇怪的问题或者产生很多奇怪的想法。当宝宝对某项事物产生兴趣的时候，就会坚持不懈地打破沙锅问到底。面对宝宝的好奇心，妈妈一定要认真对待，切忌以成人的思维方式来束缚宝宝的想象力。比如，宝宝揪小草了，妈妈提醒宝宝不要揪小草，宝宝指着自己小手上的绿色很认真地说：这样小草会哭的。妈妈可以说：那就让小草哭吧。妈妈没必要一定要告诉宝宝小草不会哭。 ??? 3．创设满足宝宝好奇心的环境 ??? 对宝宝来说，在他们的生活环境中，到处蕴涵着丰富的可供探索的资源。家里的客厅、厨房、阳台，户外的公园、马路、随便哪个小犄角旮旯，都能成为引发宝宝好奇心、诱导宝宝提出问题的学习场所。妈妈要做的首先是消除环境中的不安全因素，并根据宝宝的兴趣适时适度地提供材料和实践机会，鼓励他们动手体验。聪明的妈妈会采取一些方法来帮助宝宝寻找他们需要的答案，并进一步引导宝宝深入探究事物的奥秘。 ??? 4．在游戏中正确诱导宝宝的好奇心 ??? 比如，宝宝到了2-3岁时特别喜欢敲敲打打，妈妈可以提供几根不同形状、不同质地的棍棒（圆头的、小而短的，木制的、橡胶制的等），让他们尝试敲打不同质地的物品，满足他们的好奇心；也可蒙上宝宝的眼睛妈妈来敲打敲打，让宝宝辨别妈妈敲打了什么。这样就可以引导宝宝探究不同质地的棍棒敲打在同一物品上，产生的声音会有什么不同；同一质地的棒子敲打在不同物品上，产生的声音又有什么不同等。这样，会引导宝宝在好奇的基础上探索更多事物的奥秘。 ??? 5．做个和宝宝一样好奇的妈妈 ??? 如果妈妈对周围事物显得十分冷淡，甚至对宝宝的好奇心不以为然，那么宝宝的好奇天性就会在无形中受到压制。因此，妈妈也要在宝宝面前做个童心未泯的大孩子，引导宝宝去发现问题，并寻找解决问题的答案。比如，带宝宝外出的时候，妈妈可以在野外寻找一些比较奇特的花草树木，比较小鸟、小昆虫的叫声；发现不同种类或者同一种类植物、动物甚至石头、泥土之间的细微区别等。 ??? 6．鼓励宝宝有更多非常规的玩法 ??? 如果宝宝的好奇心仅仅停留在好奇的层面上，那么也仅仅是好奇而已。好奇是创造力的源泉，但是仅仅停留在好奇是远远不够的。这就是为什么这个世界上好奇的
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