注意缺陷多动障碍,在我国称为多动症,是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。国内外调查发现患病率3%~7%,男女比为4~9:1。部分患儿成年后仍有症状,明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。那么小孩多动症是什么引起的呢,我们一起来看一下。
目录多动症儿童的护理小孩多动症是什么引起的呢多动症的特征有哪些多动症日常饮食注意多动症对孩子有哪些负面影响
1多动症儿童的护理
1、制定时间表:不要因为假期就生活无规律。定个时间计划表,从早晨起床到晚上上床,每一小时都列入计划,包括家庭作业、户外活动,每天的作息和活动大致相同。
2、每天管好每件东西:每日整理好自己的东西,每件东西物归其所,包括学习用品、衣物等任何东西,不要随意乱放。家长每天检查督促。
3、与孩子一起进行娱乐活动和体育锻炼:在娱乐活动中放松心情,增进亲子关系;在体育锻炼中增加耐力,不要怕天热出汗;经常进行一些有规则的游戏活动,在快乐中学习遵守规则、控制冲动。切忌在这些活动中指责孩子。
4、适当安排家务和义务活动:培养孩子的责任和能力。
5、控制上网游戏和玩电子游戏时间:除了假期作业,尽量多安排有意义的活动,避免长时间依赖网络、电子游戏打发时间。
2小孩多动症是什么引起的呢
遗传因素:
家系和双生子研究显示遗传因素是导致多动症的重要原因。分子遗传学研究显示多动症是一种与神经发育密切相关的多基因遗传性疾病。
脑器质性因素:
研究发现母亲孕期感染、接触有毒物质、营养不良、吸烟、饮酒、各种原因所致宫内窘迫、非正常分娩、低出生体重儿以及生后1-2年内中枢神经系统感染或脑外伤均可能导致儿童神经发育异常,增高患多动症的风险。
中枢神经递质异常:
神经生化研究发现多动症儿童脑内去甲肾上腺素功能不足、多巴胺功能不足、5-羟色胺功能过高或相对不足,这些神经递质被认为可以激活大脑皮层或强化社会行为,由此推测多动症的病因可能是神经递质失调所导致的行为障碍。
社会心理因素:
不良的家庭环境和社会环境均有可能增加儿童患多动症的风险。儿童生活在不和睦的家庭环境中,精神常常处于紧张、压抑、恐惧、不安和矛盾的状态,容易出现冲动多动、注意力不集中、情绪不稳等行为问题,或加重多动症的某些症状。不当的教育方式也是多动症的危险因素之一,简单粗暴的教育方法、过度放任或过度保护均有可能成为多动症的引发因素。
其他因素:
有研究发现儿童过多食入含铅食物,体内血铅水平过高可能和多动、注意力不集中有关,有可能是多动症的潜在病因。
3多动症的特征有哪些
1.注意障碍
注意障碍是儿童多动症的核心症状,注意是意识的一个属性,是人的心理活动或意识对一定事物的指向和集中。心理学将注意区分为不随意注意、随意注意和随意后注意。不随意注意又称无意注意,是一种没有预定目的、不需付出意志努力的注意;随意注意又称有意注意,是有预定目的、需付出意志努力的注意。ADHD儿童的注意障碍主要是随意注意功能低下,而无意注意则相对亢进。ADHD儿童最引起关注的问题点是上课不能集中思想听课,或集中思想的时间短。同时非常容易受外界的细微干扰而转移注意力,需要指出的是,孩子年龄越小,注意力集中时间越短,但是ADHD儿童注意力维持的时间要明显低于同龄正常儿童。而且注意障碍不仅表现在学校上课时间,在家庭做作业以及从事游戏活动时也是如此。儿童多动症的表现为正在进行的活动很容易被外界事物所打断,课堂外的脚步声、窗外楼下的汽车喇叭声都可以使儿童注意力从听课中转移。
2.过度活动
活动过度是ADHD儿童另一个主要症状,儿童多动症的表现为儿童不分场合、无目的的显著多动。患儿无论是在学校上课下课时间还是在家里,都表现为明显的多动,例如上课时坐姿不稳,喜欢玩橡皮擦文具盒等小动作、滋扰邻座同学,在家看电视也是东倒西歪,坐卧不安、扭动不停,常常喜欢多嘴插话,不顾场合高声喧哗或攀爬跑跳、追逐打闹。
3.冲动行为
儿童多动症儿童通常情绪不稳,高兴时容易过度兴奋,而不开心时易发脾气,平时遇小事容易受激惹而表现冲动,容易与人滋事争吵打架,缺乏耐性,在需要轮流进行的游戏或活动中不能等候。
4.学习障碍
ADHD儿童由于注意障碍可以导致学习成绩落后,同时也可以合并特异性学习障碍。
5.情绪障碍、问题行为和品行障碍
多为继发性,ADHD儿童由于上述问题,可能经常受到老师批评和家长的打骂,患儿往往缺乏自信和自尊,容易继发情绪障碍,包括焦虑(约25%)和心境障碍(20%)。各种问题行为的发生率也较高,尤其是违拗性障碍发生率可达50%。重者出现品行障碍(30%~50%),儿童多动症患儿早期表现为行为幼稚、违拗、与同学相处不良、而与学校成绩不好的同学聚在一起,或是退缩、孤独,继而撒谎、偷窃、离家出走乃至少年犯罪。
4多动症日常饮食注意
多吃富含蛋白质的食物 各种动物心肝、鱼、鸡蛋、大豆、豆制品、核桃仁、花生米等食物中,含有丰富的蛋白质和卵磷脂,这些营养物质参与脑代谢,可以改善大脑的神经传递信息,从而缓解多动症状。此外,患儿可多吃些虾米、海带、紫菜、海蜇、淡菜等,这些海产品中含有多种能够安定神经的物质;如有条件,最好让患儿每天喝两瓶牛奶(上、下午各喝一瓶),因为牛奶中含有丰富的色氨酸及天然的吗啡类物质,对多动症儿童具有良好的镇静作用。
注意微量元素的摄入 锌元素缺乏,可影响智力;铁元素缺乏,会发生缺铁性贫血,影响脑功能和患儿情绪。蛋、肝、牡蛎、花生中含锌较多,肝、禽血、瘦肉中含铁丰富,应多吃一些。相反,铅、铝元素可影响智力,可诱发多动症,爆米花、皮蛋、油条等含铅、铝食物应少吃。
少吃某些刺激性食物 禁止饮用含有酒精的饮料,含有色素的饮料也应严格控制饮用。其他如辣椒、胡椒油等刺激性调味剂应尽量少食或不食,否则对病情不利。
少吃某些水果 苹果、杏、橘子、西红柿等水果中,含有多种维生素、矿物质及其他营养成分,多吃一些这类水果,通常对儿童健康是有益处的。然而,多动症患儿却不宜多吃,因为这些水果中含有较多的甲基水杨酸盐类成分,如果过多摄入,会影响大脑神经信息的传递,加剧多动症状。
少食含酷氨酸、含铅、含铝食物。铅可使孩子视觉运动、记忆感觉、形象思维、行为等发生改变,出现多动,所以多动症患儿应少食含铅的皮蛋、贝类等食品。铝是一种威胁人体健康的金属。食铝过多可致智力减退,记忆力下降,食欲不振,消化不良。多动症患儿应少吃油条,因为制作油条需要在面粉中加入明矾,而明矾的化学成分为硫酸钾铝
5多动症对孩子有哪些负面影响
多动症给儿童带来的负面影响一:对自身的伤害
可以说轻微的多动症患儿就会出现在学习上能力上的明显下降,随之而来的就是成绩的下滑,并且无法控制自己主动学习,行为自控能力不受自身控制,如果多动症病情继续恶化,最基本的小学、初中都甚至可能无法念完。行为上也表现的无法自控,经常扰乱他人,并且随着年龄的增长,病症的加剧,很有可能走上犯罪的不归路,如抢劫、偷窃、打架斗殴等犯罪现象发生。
多动症给儿童带来的负面影响二:影响家庭和睦
由于多动症儿童自控能力较差,导致成绩,以及个人在学校的表现较差。因发现病情不及时,只是单一认为孩子是在故意这样,经常被老师请家长等,家长则回到家责骂甚至打骂儿童,这样很容易造成孩子的逆反心理,并且带有仇恨倾向。很容易造成家庭环境的不和谐。
多动症给儿童带来的负面影响三:危害社会
对于上面所说的,没有从小及时治疗多动症,以至于成人后自控能力差,并且带有强烈的犯罪倾向,犯罪率及其高,这深刻的影响到了公众的人身以及财产安全。
挂号科室:儿科
温馨提示:
要提倡婚前检查,适龄结婚,切勿早婚、早孕,也勿过于晚婚、晚孕,避免婴儿先天不足;有计划地优生优育。
注意缺陷多动障碍(ADHD),在我国称为多动症,是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。国内外调查发现患病率3%~7%,男女比为4~9:1。部分患儿成年后仍有症状,明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。更多>>
病因 治疗 预防 食疗 好发人群:儿童常见症状:学医困难、注意力不集中、好动[详细]是否医保:治疗方法:药物治疗
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