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王振刚《一个学期打造卓越班级 全国模范教师的带班日记(内容一致,印次、封面或原价不同,统一售价,随机发货)》

**辑 八月,与暑假再见
返校的日子
一年级开学典礼
开学**课
孩子,我们一起学语文
阅读学生的日记

第二辑 九月,崭新的开始
制定班规·细化评比·精神奖励
班主任特别奖励
两个人的升旗仪式
QQ里传来教育秘籍
探寻**生成长的秘密
今天,是一年中*美的日子
谈“令行禁止”
让学生知礼,还要知理
再下一剂“猛药”
教育孩子,需要远见
“班主任特别奖励”后的意外惊喜
要努力培植班级正确的价值取向
“老师,我想给您看本书”
我们的班名
“弟子不必不如师”
新学期**次家长会
如何“做*好的自己”
投下两枚试金石

第三辑 十月,金色的记忆
表扬,也需要因人而异
十月,新的开始
重阳节里的感恩
收作业·记作业·写作业
不曾预约的班级读书会
用故事,和学生说早安
“仰望星空”,更要“脚踏实地”
“‘神舟十一号’载人飞船有你的祝福”
课堂,应成为发现的课堂
“老师陪你写观察日记”
“小导师”诞生记
选举的故事
*好玩的教科书
想象,让阅读更美丽
晒书记
何为“英雄”
“比上课有意思的课”
教育,改变人的行为方式

第四辑 十一月,冬日的温暖
阿翔的故事
与浙江台州小伙伴手拉手,交笔友——设计小小的名片
语文课堂上的一段小插曲
给学生点个“赞”
走进南开中学,观摩德育课
与浙江台州小伙伴手拉手,交笔友——指导学生写书信
“精彩极了”和“糟糕透了”
走近秦兵马俑,感受世界文化遗产之美
“阅读,可以让漂亮的女孩更漂亮;让英俊的男孩更英俊”
以书会友
奖励他一个故事
“同学,请你主动发言”
童话滋润童年
阅读作家的创作笔谈也是一种教育
阿明的故事
寄语班级小干部
发现生活中的美,展现美的生活
走近气魄雄伟的万里长城
又是一年三跳比赛时

第五辑 十二月,苦寒香自来
抓住机会,让学生成熟
以周恩来总理为人生楷模
学生犯了错怎么办
打造日记班本课程
让学生的精神世界变得更丰盈和美好
用微笑面对学生的天真
一切在静悄悄地发生
生日礼物
第二次家长会前的备课——要用发展的眼光看待眼前的每一件事情
一篇文章点燃学生成长的激情
学习,也在静悄悄地发生
引导家长做教育的明白人
2016年的**场雪
无为,带给学生更为深刻的记忆
元旦特别活动——童诗滋润童年
后记
带班的思���

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