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裴素青《让班级文化落地生根》

萌宠菠菠乐园
2024-10-27 05:01

**章和班主任谈班级文化建设
一、班级文化是学校文化的载体
二、班级文化创建的基本方法
三、班级文化建设的基本原则
四、班主任对班级文化建设的影响
五、让科任教师参与到班级文化建设中来
六、借力家长共建和谐班级文化
七、班级文化建设的几个常见误区
八、班级管理的十个法宝
记者观察用文化载体塑造精神气质／杨雷

第二章用文化支点撬动班级管理
一、探寻班级管理的文化支点
二、一班一品一特色，文化支点铸班魂
案例1重走长征路，再塑远征魂／高家林
案例2“理”笆园里春意浓／韩志峰
案例5铿锵玫瑰，绽放“自强”之花／王琳
案例4将“诚”文化植根于学生心中／李露露
案例5蓄势待发“航天梦”／王喜军
案例6“劲竹”扎根铸班魂／张小分
案例7打造我们班的“狼图腾”／王祺炜
案例8用牡丹文化润泽学生心灵／董志恒
案例9修得莲塘悠悠香／于芳琳
案例1O跟彩虹一起成长／张琳
案例11**春笋芽明日青青竹／张梦柯
案例12群蜂采蜜忙酿得百花香／安迎芬
记者观察以文化支点撬动生命活力／黄杰

第三章 12个品格月让班级德育目标体系化
一、12个品格月德育目标体系化的构建
二、12个品格月德育目标体系（模块）
1．小学德育12个品格月目标体系（模块）
2．初中德育12个品格月目标体系（模块）
5．高中德育12个品格月目标体系（模块）
记者观察12个品格月让德育目标落地生根／杨雷

第四章系列主题班会是班级德育目标落地的载体
一、系列主题班会使班级德育目标落地
二、12个品格月观照下的主题班会示例
一月理想月：“盘点与展望”主题班会／韩秀清
二月亲情月：“创意灯笼，浓情新年”主题实践活动／亢建新
三月文明月：“文明中国，我在行动”主题班会／韩秀清
四月环保月：“我们只有一个地球”主题班会／杨艳丽
五月科技月：“追寻科技之光”主题班会／王喜军
六月拼搏月：“激情六月，高考壮行”主题班会／张洁
七月诚信月：“诚信是金”主题班会／刘令洁
八月实践月：“清华研学…‘徒步万安山”主题实践活动／韩昱李翠霞
九月目标月：“启蒙拜师礼”主题班会／张琳
十月爱国月：“祖国在我心中”主题班会／张小分
十一月**月：“争做**小卫士”主题班会／于芳琳
十二月法治月：“学法知法守法”主题班会／韩志峰
记者观察用文化内涵塑造师生的精神气质／杨雷
参考文献
后记