乐高《野生动物与宠物》
主题:宠物与野生动物
活动目标:
1.考察野生动物和宠物的特征
2.了解野生动物和宠物的栖息地
课后作业:为什么不能所有的动物都能跟人生活在一起?
Emma自主性极好,还会督促大家"他们搭好啦,我们要快点"在团队中颇有大姐风范,爱思考,语言表达能力棒棒的。知道不同动物的特征。还跟双儿一起合作搭建动物的乐园(滑滑梯),想象力方面,Emma很有自己天马行空的想法。收拾玩具真的有进步,继续保持哦
文策上课的状态越来越好了,语言表达有所进步,搭建作品有顺序有节奏,逻辑思维进步大。虽然宝贝很多东西没有表达出来,但是他搭建的作品非常丰富,应有尽有,边搭建嘴里边嘟囔是你的特点!反思部分回答问题再加把劲哦!
双儿:你是一个非常认真的女生,联系部分积极思考回答问题,对新知识吸收很快,空间感越来越好,合作能力有所进步,可以接纳别人好的意见。全程自主搭建,碰到问题会自己想办法解决,越来越独立了碰到困难多些耐心,一定能解决哦,加油!
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