“宠物医院模拟游戏设计与实现：科普宠物疾病知识的Unity3D开发”
第3章 游戏需求分析
3.1 科普类游戏的需求分析
随着科学教育类电子游戏的发展以及教育理念的日新月异，科学教育类电
子游戏已经被视为科学教育的一个非主流的形式
[8]
。在如今电子游戏行业迅速
的发展的时代下，科普类游戏较于一般游戏来讲，其主要以普及科学知识为
主，娱乐为次，在家长眼里不会被认为是玩物丧志的游戏，得到了广大家长们
的认可，游戏不局限于青少年，不同年龄层次的用户均能体验游戏。
3.2 游戏功能需求分析
目前饲养宠物陪伴自己生活的人越来越多，功课有时候做的不够到位，宠
物发生状况时不正当的处理方式导致问题更为严重。游戏内最主要的是给人们
普及疾病相关知识与处理知识。
因此宠物医院模拟游戏较为重要的功能有以下几个：
第一，游戏内玩家将模拟刚毕业到宠物医院工作的见习助理，根据自己的
能力不断成长，提升自己的职位。
第二，学习功能。玩家主要通过学习功能来获取宠物疾病的理论知识，也
仅限于理论知识，模拟现实生活中医生需要在空闲时间额外看书学习的行为。
第三，测试功能。这个功能是模拟医院内的考核制度。主要考察书本内的
理论知识。为了能够重复玩家的记忆，答卷采用随机出题的形式展示，通过随
机来出现重复的题目，巩固玩家在游戏内学到的知识。
第四，查看实际病例功能。病例功能主要是让玩家学习到除了书本理论知
识外的知识内容。主要记录宠物真实病情案例，病情诊断条件与治疗方案。
3.3 游戏玩法设计
从功能模块方面可以决定游戏的玩法，玩家通过控制人物移动触碰场景内
的物体，根据提示解锁不同的功能，解锁测试功能后，则根据测试的分数判断
是否具备解锁查看实际病例的功能。判断游戏结束的标准有两个，一个是低于
初始分，判定为失败；一个是高于设定的值（可修改），判定为游戏通关。具体
的方法实现设计如下：
一，人物移动以及移动动画实现功能：利用 Unity 自带方法来监听玩家对
键盘的操作，从而控制人物移动；利用 Animator 控制器，根据游戏内判断人物
是否移动，从而改变动作的布尔值来改变人物不同的动画播放。
二，学习功能：学习功能主要利用 Ngui 插件来完成界面，通过使用插件内
自带的 TweenAlpha 脚本实现 UI 界面的动态效果，利用 PlayForward 方法控制
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