下列有关负强化与惩罚之间关系的描述，正确的是（）
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[多选题]
下列有关负强化与惩罚之间关系的描述，正确的是（）
A.负强化是去除厌恶刺激，惩罚是施加厌恶刺激
B.负强化和惩罚的目的都是要形成良好行为
C.负强化的后果是愉快的，惩罚的后果是不愉快的
D.负强化导致行为反应的增加，而惩罚导致行为反应频率降低
E.负强化是好的，惩罚是坏的
答案
更多“下列有关负强化与惩罚之间关系的描述，正确的是（）”相关的问题
第1题
下列关于惩罚与负强化的关系正确的有()。
A.二者都使不良行为发生的概率降低
B.惩罚是撤销一个愉快的刺激，负强化是给予一个愉快的刺激
C.惩罚是给予一个不愉快的刺激，负强化是撤销一个不愉快的刺激
D.惩罚使不良行为发生的概率降低，负强化使好行为发生的概率提高
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第2题
【论述题】论述经典条件反射中的几条规律，并举例说明正强化、负强化和惩罚之间的关系。
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第3题
有关社会认知理论的基本概念，描述错误的是A．环境中的社会支持可作为行为强化的来源B．负
有关社会认知理论的基本概念，描述错误的是
A．环境中的社会支持可作为行为强化的来源
B．负向强化或惩罚与正向强化的作用完全相反
C．强化可分为直接强化、间接强化、自我强化三种
D．观察学习反映的是角色示范对行为改变的影响
E．在开展健康教育时，必须首先培养人们的行为能力
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第4题
下列关惩罚和负强化描述正确的有（）
A.二者都是不良行为发生的概率降低
B.惩罚是撤销一个愉快的刺激，负强化是给予一个愉快的刺激
C.惩罚是给予一个不愉快的刺激，负强化是撤销一个不愉快的刺激
D.惩罚使不良行为发生的概率降低，负强化使好行为发生的概率提高
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第5题
下列关于强化描述不正确的是（)。
A.正强化和负强化都起着增强学习动机的作用
B.负强化是通过讨厌刺激的排除来增加反应在将来发生的概率
C.上课回答问题正确后给予掌声来鼓励学生，这是正强化
D.惩罚能使行为发生永久性的改变，从而根除行为
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第6题
下列关于正负强化与惩罚说法正确的一项是（)．A．正强化的性质与奖励相同，负强化的性质与惩罚相同B．
下列关于正负强化与惩罚说法正确的一项是()．
A．正强化的性质与奖励相同，负强化的性质与惩罚相同
B．奖与惩两种手段使用的目的相同，都是制止某种不当的行为
C．在教育中，可以多使用施与式惩罚，多使用剥夺式惩罚
D．在教育上使用惩罚时，只有在积极的目的下，使之符合负强化的原理，惩罚才会产生教育价值
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第7题
下面有关强化的陈述，正确的是（)A、经典条件反射提出了强化的概念B、强化会使先前的某一行为出
下面有关强化的陈述，正确的是()
A、经典条件反射提出了强化的概念
B、强化会使先前的某一行为出现频率增加
C、由于一种新刺激的加入增进了行为的出现频率是负强化
D、由于某一刺激的撤销或减少而使行为频率增加是正强化
E、负强化与惩罚相同
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第8题
下列关于正负强化与惩罚的说法正确的一项是（）。
A.正强化的性质与奖励相同，负强化的性质与惩罚相同
B.奖与惩两种手段使用的目的相同，都是制止某种不当的行为
C.在教育中，可以多使用施予式惩罚，多使用剥夺式惩罚
D.在教育上使用惩罚时，只有在积极的目的下，使之符合负强化的原理，惩罚才会产生教育价值．
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第9题
请教：山东省2009年教师资格证考试《中学教育心理学》考题第1大题第28小题如何解答？
【题目描述】
第 28 题当学生违反校规校纪时，我们会给他一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，才撤销了处分，这种做法在心理学上叫（）。A．消退
B．惩罚
B．负强化
D．抑制
E．正强化
【我提交的答案】：B【参考答案与解析】：正确答案：E
答案分析：
【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）
正强化是指实施奖励提高反应发生概率，而负强化是撤销惩罚提高反应发生概率，提议为撤销处分巩固行为也就是说通过撤销惩罚巩固行为，答案为什么会是正强化呢，请给出正确答案并给出解释
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第10题
关于强化理论在护理管理工作中的应用，以下描述错误的是[ ]
A.对于某一护士，所使用的强化手段尽量不变
B.实施负强化能收到迅速、有效的结果，护士可以经常采用
C.尽量使用内部强化的手段
D.给予下属的正强化要及时
E.负强化与惩罚本质上是一回事
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第11题
试根据斯金纳的理论，简述正强化、负强化、惩罚三者之间的区别。
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