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训犬课堂| 正确的【随行训练】方法!

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训练随行时,“注意”应该放在“随行”之前让犬学会,因为未能集中注意力的犬是不可能学会随行的。而在犬集中注意力之前,必须让全学会“坐”和“站”,然后是随行。在今天的训犬课堂中,我们将讲述牵引随行、自由随行的两种方式以及注意事项。

牵 引 随 行

本科目要求犬毫无困难地、轻松地走在训练员的左侧,犬的右肩靠近训导员的膝部。训导员左手持牵引带。必须给予惩罚时,应猛拉牵引带并立即放松,而不是将犬拽过来。

起初,犬可能抵制牵引带的使用,可允许犬拖着牵引带走一段时间的办法来克服,训导员也可以让犬拽着走一小段距离,直到犬习惯于牵引带的使用。

在本科目的训练中,训导员可用右手对犬进行轻拍或爱抚,给其鼓励和表扬。应该给犬犯错误的机会,当它脱离正确位置时,可让它稍不自在;而位置正确时,可用口头表扬,使它很快明白它应进入的正确位置。特别注意当犬在训导员身边取正确位置时,要避免给犬任何不适的感觉。

当进行牵引随行训练时,应不断变化步法。前进时,可包括向左、向右、向后转的练习,在换步法,变方向中任何不服从都应以猛拉牵引带的方法,令其改正。至于动作缓慢的犬,训导员可以一增加速度并鼓励犬跟上,帮助它克服缺点。

自 由 随 行

本科目是前一个科目训练的自然发展。它的目的是使犬在脱离牵引带的情况下,保持随行的位置,这一科目的成功取决于牵引随行训练的效果。

训练从坐姿开始,牵引带可绕于犬的颈部,不妨碍犬的训练。初期,仅限于带有变换步法的直线前进,进而可进行向左,向右,向后转的综合训练。

随行科目的注意事项

训练随行时,“注意”应该放在“随行”之前让犬学会,因为未能集中注意力的犬是不可能学会随行的。而在犬集中注意力之前,必须让全学会“坐”和“站”,然后是随行。

当犬抬头看训练员时,犬必须学会与训练员进行眼神联系。训练员通过看犬的眼神,抚摸犬下巴,轻声与犬交谈,可以逐渐培养一条青年犬的注意力。对犬来说,盯着主人应该是一件令它高兴的事。训练员在抚摸犬和梳理犬毛的时候,要努力盯着犬的眼睛,小犬应该放在膝上或放在桌子上,或放在地上和犬进行眼神联系。任何时候,只要犬能抬头看主人,训练员都要奖励犬。正式训练之前,训练员要和犬建立一种亲密的关系。如果犬在户外,要利用一些时间和犬一起做运动。所有可能令人厌恶的犬或害怕训犬的人都要区别对待。

在建立眼神练习和培养犬的注意力之前,首先训练员必须能够支配犬。请记住,这里所说的眼神联系是训练员一张微笑友好的面孔,不要怒视犬,除非要刺激犬或令犬不高兴。在犬的语言中,怒视通常解释为挑战。

成年犬的注意力是以牵引带和坐开始的。当训练员发出“坐”口令时,这意味着犬必须注意。多数情况下,简单与犬交谈几句,犬便能抬头看训练员。如果这种方法能起作用,犬一抬头看训练员,就要奖励犬,然后说“好”(分散犬注意力), 结束训练。当训练员发出“坐”的口令后如果犬不能抬头看训练员,训练员可以轻轻用左手抚拍犬头顶,犬通长会抬头看是谁在拍打它的头顶,当犬抬头看训练员时要马上奖励犬,然后结束训练。

对一些犬来说,训练员手持食物或物品可以使犬抬头看主人。但是训练员必须知道,此时犬注视的是食物或物品,而不是训练员的眼神。经过2-3周后这些食物或物品可以帮助犬抬头,但不是注视训练员的眼睛,最后犬必须学会注视训练员的眼睛。

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