读《放生》心得体会12篇(全文)
读《放生》心得体会（精选12篇）
读《放生》心得体会 第1篇
金山**说：“最好的消业方法莫过于放生，世界上最大的恶业莫过于杀生害命，反过来说，世界上最大的善业是莫过于戒杀放生”，所以放生是最大的功德。下文是读《放生》的一些心得体会，欢迎赏读。
读《放生》心得体会 第2篇
星期天中午，我和妈妈去菜场买菜，看见菜场的一个角落里有个铁笼子，里面关着一只小刺猬。小刺猬身上血迹斑斑的，它睁着一对黑黑的`小眼睛望着我，好像在跟我求救呢!我拉着妈妈的衣服说：妈妈，你看这小刺猬多可怜呀!。于是，妈妈花了35元买下了这只小刺猬。
回到家，我们把小刺猬放进一个纸箱子里，妈妈又放了一个苹果和一些鸡肉，可是小刺猬不吃也不喝，一动不动地蜷缩在角落里。我说：妈妈，它是不是要找自己的家人啊?我们把它放了吧!妈妈同意了。
我们下了楼，来到草地上，打开箱子，只见小刺猬慢慢舒展身子，尖尖的小脑袋四处张望，小鼻子一嗅一嗅地，然后，快速从箱子里爬出，钻进对面的枯树堆里。头也不回地走了。我伤心地想：它肯定痛恨我们人类，伤害了他的同伴和家人。
佛教放生感应故事 第3篇
到唐山出差時，有一位老者给我讲了一个有关放生的故事，说是他自己的亲身经历。
这位老人告訴我，在1976年以前，他是唐山某水库的管理员，经常一个人驻守在水库边的配电室里。因常常闲来无事，他喜欢上了垂钓，随着垂钓技术的不断提高，他钓的魚常常吃不了，就存养在一口大缸裡。这口大缸则放在简易搭建的厨房里。
1976年初夏的某个晚上，他还沒睡，就听到厨房里有动静，他抄起傢伙去看个究竟。原來是一只前來偷吃魚的野狐不小心掉进了缸里，怎么也爬不上來了。想到前几次不明鱼就少了，就想弄死这支讨厌而倒霉的狐狸。当他用强光手电照着狐狸时，他看到狐狸的眼裡满是惊恐，甚至还有眼泪，他的心又软了……最终还是放了这只野狐。
后来，他的鱼就没再少过。有兩三次，他早晨起來，房門前还放着一些山鸡野兔什么的。他就感觉到这只狐狸是一只有灵性、有良心的动物。更令他意想不到、感慨万端的是，大地震驟來時，這隻野狐居然挽救了他的命。
1976年7月28日凌晨3時左右，熟睡中的他，被一種急促的抓挠声音和嗚嗚叫声吵醒，他听出來是那只狐狸，就起身下床打开房門──那隻野狐焦躁不安地仰脸望著他，並一次次地就地兜圈子，像一个有急事的滿腹话语的啞巴。他就想，可能狐狸沒找到猎物，饿急了，來求援了。可是，就在他想回屋里取吃的東西给他救济時，那隻狐狸忽然咬住了他的涼鞋帶，狠命地往外拉。他忽然有一种什么預感。于是，隨狐狸來到院子裡。就在這時，举世皆惊的7.8級的大地震轰然降临，他居住的配电室瞬間即被震塌……
直到現在，年迈的老人还念念不忘那隻被他放生、又來救他的狐狸，感慨万端地說：“地球就是個大家庭，大多数的生物、动物与人类息息相关，动物尽管不会语言，却也有着同样的思维、灵性和良心……”
佛教放生感应故事 真实故事二：瘫痪的母亲
母亲瘫痪常年卧病在床，儿媳在家照顾婆婆，儿子一人在外辛苦奔波维持一家生计。几年过去了，母亲的病仍不见起色。
终于有一天，儿子回来对媳妇说，“我好累，我承受不住了……”
媳妇很冷静地对丈夫说：“你做个选择吧，留你母亲，还是留我!”
儿子经过痛苦的选择，决定“放生母亲”。
儿子背着老母亲一路走向深山老林。沿途儿子听见母亲唯一能动的手在断断续续折树枝的“啪啪”声和树枝落地的“沙沙”声,儿子心里不由怀疑：“还想爬回去吗?”
终于，儿子背着母亲到了山林深处，儿子给母亲跪下，诉说自己的无奈和不孝，希望来世做牛做马能报答母亲的养育之恩……
母亲费力地对儿子说：“儿啊，沿着树枝走，你回家就不会迷路了……”
母爱的无私，母爱的伟大，亘古不变!“久病床前无孝子”不单单是唏嘘声就能改变什么。作为父母，万般不希望给心爱的子女造成负担，但有时却又万般无奈。
我们不妨思考：当今社会，生活压力越来越大，中国以比其他国家少一半的时间进入老龄化社会，以后的年轻人的社会重担会如何?“养儿防老”真的是一个理性和最好的选择吗?
我们这一代人是我们父母的资产还是负债呢?
我们现在的下一代是我们的资产还是负债呢?
也许，我们这一代的人是最后一代做资产的一代，也许还会成为第一代被放生的一代，是被子女遗弃的一代。
这不是简单的谁的对错，社会的发展的必然与偶然也是一线间，关键在于我们想到了多少，又为此准备了多少!
佛教放生感应故事 真实故事三：四乌龟绝路逢生，三回头靠岸谢恩
9月12日下午4时30分前后，我到宝鸡开会，路过文化宫门口时，碰见一个男孩约十八、九岁(口音是河北人)身背四只成长20余年的大乌龟，在街道叫卖，当时围观的人很多，因为，四只乌龟身净背花，特别好看。有的人很想买，但却嫌价太高，我问小孩，一只卖多少钱，小孩说，每只30元，我说：“能不能少，我四只全部要。”小孩说：一分也不少。说话口气较硬，我知道降价看来无望，因為从上午已到下午一只也未卖出手，(也许这四只乌龟与我前世有缘吧!)我当时便想，四只乌龟出手后，就会被人杀吃，太可怜了，我决定全部买下放生。
就对小孩说：四只乌龟我全要，价钱就按你说的办，但你必须跟我走，将它们放到河里去(因為我害怕)。小孩说：可以。最后小孩跟我叫了一辆红色夏利出租车，带上乌龟一同坐车到远离宝鸡市外约5公里处较深的渭河水岸去放，把乌龟放到水中后，出现了神奇般的现象。这种现象我从书本上曾多次看到，我也很想信也知道这些，而从这次放乌龟的过程中，确实证明了书本上所说的，不论哪一类众生灵性都是一样的。
当把四只乌龟放到水里去以后，四只乌龟在水里转了一个圈，便同时回到岸边，头伸起来，好像在听我们说话，等了一会，四只又回到水里去转了一个圈又回到岸边，头伸起来，眼睛在闪动，望著我们三人，也不怕我们再来抓它，他好像知道，这样往返三次，最后一次上岸边，我对它们说：“来生转世后，多做善事，多做好事，皈依佛，皈依法，皈依僧”我说完后，用手给四只乌龟再见，四只乌龟也伸出前左腿向我们再见多时，才返回河里去了。当时在场的司机和卖乌龟的男孩都给吓愣了。(诸葛长青：放生者感天动地，自有无限福报。乌龟的是最有灵性的，如果资金条件可以，可以多多放生乌龟)司机说，当时把我吓的头髮都立起来了;卖乌龟的小男孩说，我今生再也不做这个生意了。我说：一切众生，皆有佛性，他和人是一样的，而是它的外型和外面披的皮各不一样，神识和灵性是和人类一样的。
这件事，教训了当场卖乌龟的小男孩和出租车司机，司机说：他从前是一个杀过20余年猪的食品厂屠宰人员，他从今往后再也不伤一个生灵了。这件事是一个真实的故事，望众人千万不要贪图美味无故伤害一个动物，一切众生皆有灵性，他们确实太可怜了，要珍惜他们的生命，保护他们的生命。
四乌龟绝路逢生，三回头靠岸谢恩。
劝大家慈悲為怀，惜生命戒杀放生。
佛教放生感应故事 真实故事四：杀蛇报应，孩子残疾
我在部队工作时，我的一位战友讲过一个事，对我触动很大。他是河南人，我们都在陕西某部当兵。我当时还没有结婚，而他结婚早，所以，他的家属经常来部队看他。有一年，他的儿子也来了。他儿子大约有十来岁，长得很白净，可是却有很严重的残疾，腿一走一跛的。做战友的一看他的这个境遇，我心里就很难受，但一直不敢明问。
有一天，我终于忍不住，决定要问当他：怎么这么不小心，让儿子受这样罪呢。他满脸的沮丧与无奈，告诉我说：“哎，真后悔呀。儿子七岁那一年，我回家探亲，做错了一件事，就这一年，儿子遇到了不幸!咳，报应啊!”
有什么大不了的事呀，这么严重。说我听听。
他说，那年的夏季，他回家探亲，一天中午，他和几位家人和邻居们都在田地里收割。忽然他看到一条非常粗的蛇，很绿，很长。当时，人们都很惊讶，很恐慌。但是，因为他在部队工作嘛，就有点显摆、想逞能。他一个大步上去，一镰刀就把蛇打了个半死。当他还要继续打时，旁边的乡亲就劝他，别打死它，看它这么粗，可能不是一般的蛇。赶快放了它吧。
他正想显摆自己的威风，哪里听得进去。就继续用镰刀，活活将那条蛇给杀了。他当时很开心，很为自己的“胆大”和“残忍”得意，想在乡亲们中间留下一片“赞叹”。
你说这报应快得多么惊人!当他刚杀完蛇不久，家里有人跑来叫他：“不好了，不好了，你儿子出事了!”
我可怜的战友，他一听说是自己的儿子出事了，腿就软了，赶快跑到出事地点。原来，是他儿子在别人的地里，拿一把普通镰刀玩，一不小心，用镰刀把自己的脚给砍破了。可别小看这简单的砍破呀，砍得不是地方，是一个非常致命的血管加筋骨处。他和家人赶忙把流血嚎叫的儿子送到医院，花费不少，后来这个刀伤一直没有治好，留下了终生的残疾。
他纳闷呀，儿子当年才七岁，拿一把镰刀玩，竟然砍了自己的脚，全家人都在叹息，到底为什么会这样呀。
许多人提醒他，都是因为你把哪条蛇砍了。蛇有灵性啊，肯定报复你，于是，你的儿子也被刀子砍了。这不是活生生的因果报应吗?他自己心里清楚，所以，多年来一直在后悔，为何要杀哪条蛇呢。
小鸟放生记作文 第4篇
每一个人应该都有养宠物的经验吧!我们总是把它们拥在自己的怀里呵护，用尽自己的心力在悉心照顾它们，在失去他们的同时，也感到万分不舍，就像失去了一个知心好友一般。
记得有一年冬天的晚上，我在为即将来临的月考温习作业，由于我们家就在山脚下，所以常常有鸟儿在窗台上拜访。当我正要拿出自修来阅读的同时，窗外忽然传来“啾!啾!”的鸟鸣声，我往窗外一看，原来有一只小绿绣眼正瑟缩的站在小阳台上，用微弱的声音鸣叫着，它大概很冷吧!我不忍心放他继续在窗外直发抖，到了深夜温度也会更低。于是我把一小块木瓜压软，放进一个保特瓶盖里，然后说也奇怪，这只绿绣眼竟然真的吃了起来，聪明伶俐的它一看到我的手伸过来，就跳上来，于是我就把它带进了屋里。妈妈和爸爸看到了，就赶忙接过小鸟儿，而我则用最快的速度跑上楼跟住在楼上的舅舅一家借了一个小巧的鸟笼。当我回到家的时候，才发现这小小绿绣眼的本性，一进到屋子里，它就开始调皮的在书房里当处飞来飞去，把爸妈耍得团团转，而且也很喜欢“打赏黄金”，不知已经在一直想抓它、又兴奋不已的`姐姐、弟弟手指头上留下多少两了呢!
之后，我们就开始养了“孩子们的第一个宠物”，每一次把它放出来放风的时候，它总要在客厅里，飞来飞去的给大家液体型的“黄金”，我总会让它停在我的手上，观察它的样貌，我喜欢它翠绿的羽毛覆盖全身，脖子上戴一点黄色围巾，眼睛瞪大的看着我们，时而乖巧温顺，时而调皮捣蛋，真是可爱极了!当它停在我手上，我会轻轻的拍他它的背，它也会慢慢的就闭上双眼睡着了。当然养一只宠物一定要有名字啊!但是我不想跟别人一样，所以姐姐和弟弟取的“小啾”、“绿绿”我都不喜欢，直到有一天，妈妈买了绿茶，我突然想到了，这只绿绣眼的名字，就是“小抹茶”，在我们失去它之后，大家都持续用“小抹茶”的名字来纪念它。
《地藏经》放生故事 第5篇
念地藏经重于回向，要回向给自己和身边亲人、朋友的冤亲债主。下面我们一起看一下《地藏经》的放生故事吧。
《地藏经》上说过“若得闻一佛名,一菩萨名,或大乘经典,一句一偈。我观如是辈人,除五无间杀害之罪,小小恶业,合堕恶趣者,寻即解脱。”为什么看一句佛经就能得这么大的功德,这是深解(行)其意。
再看《地藏经》-----“佛告地藏菩萨:南阎浮提,有诸国王、宰辅大臣、大长者、大刹利、大婆罗门等, 若遇最下贫穷,乃至癃残喑哑,聋痴无目,如是种种不完具者。是大国王等欲布施时,若能具大慈悲下心含笑,亲手遍布施,或使人施,软言慰喻,是国王等所获福利,如布施百恒河沙佛功德之利。何以故。缘是国王等,于是最贫贱辈及不完具者,发大慈心,是故福利有如此报。百千生中,常得七宝具足,何况衣食受用”。
这段话和放生大有关系。这样的普通布施,为什么能得到如此大的利益,这是“深发其心”。我们放生是布施,要学会在大大小小的放生事相中“深发其心”。仅仅靠放的这些动物来灭罪是远远不够的。这个“深发其心”就是想象佛光照耀放生场地,所有放生动物和人,还有十法界众生全部得生极乐世界。慢慢会生出菩提心。
自性众生誓愿度。我们通过放它们,来度自性众生。虚空法界众生是一体,这要如何体会呢?净空法师说过:“在梦里,一切人,事物,山河大地,还有你自己,都是你的心变化出来的,其实都是你的心变出来的,并不是别人和别的事物跑进你的梦里来。醒来后也是一样,一切也都是自性变现。所以明了一切众生都是一体,都是自己,就会无条件去帮助,因为就是帮助自己嘛。帮助了他们,就是帮助了自己,帮助自己开发了自性。这就是自性众生誓愿度。我们是弥陀弟子,放众生就知道原来是弥陀放弥陀。
诸佛都有随喜功德的大愿。我自己发愿放斤鱼,中途曾经有障碍,但是最后放230斤满愿的那天,非常顺利,很多人来助阵。我也曾经看到邻居女生发愿放6000斤泥鳅,发愿后,两周内三次放完。头两次都是500斤,第三次5000斤。头两次非常的不顺利,她的家人极度反对,并且参与的人有意见不和一切都不顺利。第三次放5000斤满愿的时候,本来以为数量大,会更加麻烦。没有想到,在周一放,居然也有法师和大批居士来助阵,并且下起了毛毛细雨,绝对是龙天护法洒的甘露。106箱泥鳅长长的分做几排排开,数量之多激发了大家极大的欢喜心。放得非常顺利。你信心坚决,越有魔障心越坚定,在满愿的.时候,诸佛一定会加持随喜。放过次日,三年中断的外贸生意居然有两个外商同时来电下订单;这个女生的忧郁性格开始改变;她母亲竟然主动要求也要放200元的鱼。阿弥陀佛。
拓展阅读：地藏经菩萨是什么菩萨
地藏王菩萨即是地藏菩萨。地藏菩萨梵名乞叉底鹐沙(Ksitigarbha)。据《地藏十轮经》讲，由于此菩萨“安忍不动如大地，静虑深密如秘藏”，所以称为地藏。
名号释义
梵语乞叉底檗沙(ksitigarbha)，译为地藏。地即土地，具有七义：(一)能生义，土地能生一切生物、植物，喻菩萨能生一切善法。(二)能摄义，土地能摄一切生物，令安住自然界中。喻菩萨能摄取一切善法于大觉心中。(三)能载义，土地能负载一切矿、植、动物、令其安住世界之中，喻菩萨能负载一切众生，由众苦交煎的此岸，运载到清凉的彼岸。(四)能藏义，土地能含藏一切矿、植等物，喻菩萨能含藏一切妙法。(五)能持义，土地能持一切万物，令其生长，喻菩萨能总持一切妙善，使其增长。(六)能依义，土地为一切万物所依，喻菩萨能为一切众生所依。(七)坚牢不动义，土地坚实不可移动，喻菩萨的菩提妙心，坚如金刚，不可破坏。
藏者，具有秘密包容含育等义。指地藏菩萨处于甚深静虑之中，能够含育化导一切众生止于至善。世有秘密库藏，蕴藏许多金银财宝，则能济诸贫乏，利益人寰。喻菩萨具有如来三德秘藏，无量妙法，则能救脱无数众生，咸登觉岸。《地藏十轮经》云：“安忍不动犹如大地，静虑深密犹如秘藏”。
菩萨因何名为地藏?
据《三宝感应要略录》载：如来昔在灵鹫山时，地藏菩萨游行诸国，教化众生，到毗富罗山下，至乔提长者家。其长者家内，被鬼夺其精气，其家五百人，并皆闷绝，不醒人事，经于旬日。地藏菩萨见此情景，即作是念：‘实可苦哉，实可痛哉;世间有如是等不可说事。我今愍此众生，而作救济。’说此语已，便即腾身，往灵鹫山，白佛言：‘世尊!我见乔提长者家五百余人，皆被恶鬼夺其精气，闷绝在地，已经数日。我见是事已，生怜愍心，生爱护心，唯愿世尊，许我设此救济之法。令诸恶鬼降伏于人，令诸行者随意驱使，复令长者还得如故。’尔时如来，从顶上毫，放光万寻，照地藏身。与会大众各相谓曰：‘今日如来，放光照地藏身，此菩萨必成大法，教化众生。’时地藏菩萨白佛言‘我今有一神咒，能去邪心，复驱使诸恶鬼等。我念过去无量无边久远有佛，号烧光王。其佛灭后，于像法中，我住凡夫地。有一仙人，在俱特罗山，善行道术。我见众生被诸鬼所恼，如彼长者家无异。我于尔时作是誓愿：遇善知识，求学降伏之法。即往俱特罗山，语彼仙人。仙人心生欢喜，于三日内，授我预知万理，消除罪恶。又将一切恶鬼，招集我所，依师法教，调伏其心，令发道心。于须臾间一切地狱受苦众生，各乘莲花，诸苦停息。尔时仙人，见我得如是神力，与我授记，而作是言：汝于无量无边世，佛与授记，名曰地藏。于五浊世中，人天地狱，常当化身，救度众生，令离灾难，今见长者，如本无异。我今往彼家，特救护之。’世尊听许，菩萨往化，五百余人，一时还活。
肩负重任的地藏菩萨
根据《地藏菩萨本愿经》，地藏菩萨昔于忉利天宫，受释迦世尊嘱咐，于释迦寂灭以后，未来佛弥勒未生之前，在这个过渡时期中，娑婆世界众生由谁来负责度化?释迦佛把这一重担，交给地藏菩萨。并殷勤嘱咐他，对那些尚在恶趣受大苦的众生，要特别关心，令其改邪归正，离苦得乐。至弥勒佛出世时，使娑婆世界一切众生，皆得解脱。《十轮经》卷一说：‘地藏菩萨已于无量无数大劫，五浊恶世，无佛世界，成熟有情。说明地藏菩萨于无佛出世的过渡时期，教化众生，非始于今日，无量无数大劫以来，一贯如此。[2]
地藏菩萨每日是怎样的工作呢?在《地藏十轮经》说：‘地藏菩萨，每日清晨，入恒河沙定。从定起已，遍于十方诸佛国土，成就一切所化有情，随其所应，利益安乐。地藏菩萨每日清晨还以定力，除刀兵劫，令诸有情，互相慈悲，除疫病劫，除饥馑劫，利益安乐，诸有情事。
角色功德
由于地藏菩萨悲愿特重，所以他的功德是不可思议。《十轮经》卷一说：‘诸大菩萨所，于万劫中，至心皈依，称名念诵，礼拜供养求诸所愿。不如有人于一食顷，至心皈依，称名念诵，礼拜供养地藏菩萨，求诸所愿，悉得满足……如如意宝，亦如伏藏’。经上又说：若至诚皈依文殊、弥勒等诸大菩萨，称其名号，礼拜供养，求己所愿，如求健康，求财富，求断烦恼等。于一百劫中，求诸大菩萨，还不如有人，于一顿饭间，至心皈依地藏菩萨，称名念诵菩萨名号，虔诚敬礼地藏菩萨的功德大，若有所求，皆得圆满达到愿望。释迦佛也曾赞叹地藏菩萨的功德说：‘如闻是菩萨名字，或赞叹，或瞻礼，或称名或供养，乃至彩画刻镂塑漆形像，是人当得百返生于三十三天，永不堕恶道’(见《本愿经》上)。[2] 超越三十劫罪，生天不堕恶道，不受女身，受身尊贵端严，鬼神护卫。若人‘临命终时，闻地藏菩萨名一声，历耳根者，是诸众生永不历三恶道苦’(见《本愿经》下)。[2]
放生中学团委计划 第6篇
2011－2012学上期工作计划
本学期，学校团委将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入学习贯彻十七大精神，坚持党建带团建，在上级团委和学校党委的领导下，紧紧围绕“加强青年学习，引导青年参与，促进青年发展，做好青年事务”的思路，以服务青少年学生为工作宗旨，以初中新课标理念为先导，强化团员模范意识，巩固共青团先锋组织地位，完善中学生社团建设，大力开展创优争先活动，努力营造人文与科学环境，全面提高学生素质，积极争创重庆市示范高中，谱写我校共青团工作的新篇章。
一、总体思路
服务学校德育工作、教学工作，不断巩固和扩展共青团工作的阵地和空间，扩大共青团组织在学校的影响力；以活动求影响，以参与求发展，依靠党建带团建，不断加强团组织自身建设；以服务青少年学生为工作宗旨，以培养团员青少年创新精神和实践能力为工作重点，以创建学习型组织为工作动力，坚持创新,走科研兴团之路, 继续构建实施“三化、两抓”的思想素质教育模式（三化即： 教育方法系统化，教育手段形象化，教育研究课题化；两抓即：即一手抓服务，一手抓建设）和构建“十八岁成人仪式”教育模式（即：“三会四自”“三段教育”“四结合”的立体教育模式），服务于学校整体工作大局，积极争创重庆市示范高中。
二、制度建设
1．强化会议纪律，坚持团委会、学生会工作例会、总支书记会、学生干部大会等会议制度；指导各社团的活动和会议。
2．认真落实团员的民主评议工作，评选出“优秀团干部”“优秀团员”“优秀团支部”，学期末对先进个人、集体进行奖励。
3．搞好一年一度的“双推”（推优入团、推优当干）工作。
4．发挥年级总支、学生会分会的管理作用。各年级总支全面领导、协调年级的支部工作。
5．进一步完善帮扶机制，加强“放生中学爱心助学会”的管理，大力募集社会资金，在经济上、精神上救助弱势学生。
6．在全团中统一认识，加强团组织的服务职能。
三、组织建设和队伍建设
1．加强团的组织建设。切实加强对广大团员青年进行人格道德教育、理想前途教育、价值观教育、法制教育等，使他们逐步成为具有正确世界观、人生观和价值观，具有创新精神和良好心理素质的好学生。加强与德育处、体艺卫处的联系，本学期将继续深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，务求落实到学生的日常行为中。利用广播站切实加强学生的心理健康教育。
2．强化团组织的学习能力和服务能力。能力建设是团的建设的重要课题。要按照学习型组织和服务型组织的要求，加强学习能力和服务能力。
增强学习能力：学习是共青团的重要任务。利用课余时间，开设团课教育，校团委做好指导和检查。
增强服务能力：本学年做好校内校外公益劳动，尝试社区服务新举措。协助学校维护好校园环境。
3．切实加强创优争先工作，努力促进学校工作大跨越。团委将进一步明确团建工作的目标，致力于学校中心工作，服务于青年学生成长，有目的、有计划、有步骤地组织开展各
项创优争先活动，把党建带团建工作有机地结合起来。依托各班团支部阵地，以“争当优秀团员、团干”为目标，培养入党积极分子，积极配合各年级支部工作。
4．及时做好初三年级团员组织关系转接手续。选出初一各班团支书，做好初
二、初三各支部换届选举工作。
5．报校党委批准，召开团代会；进一步完善学生会组织结构。
6．做好教工团支部换届工作。
7．规范入团的程序、仪式，本学期拟发展一批初中新团员。
8．搞好团籍注册，使团籍、团务资料管理规范化，制度化。
9．加强团干部队伍建设。办好1－2期学生干部培训班。
10．指导好青年志愿者服务队，并以社区服务和校园“三化”为重点，开展青年志愿者活动和假期农村爱心帮扶活动，大力倡导文明风气，树立团员青年的服务意识，环保意识和主人翁精神。
四、阵地建设
1．办好有特色的“放生中学校园之声”广播站。
2．利用学校网站、学校广播站，借助学校黑板报，加大团委工作宣传力度。
3．办好践行院玻璃橱窗。
五、校园文化建设
以“和谐、发展、科学、文明、绿色”为主题，努力营造健康向上的校园文化环境。
1．做好教室黑板报主办人员的培训工作。结合德育处每月的宣传教育主题，团委每月组织检查评比。
2．协助体艺卫处搞好卫生的宣传、监督，培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神。
3．结合第13届全国推普活动周，进一步规范校园用语、用字，再次掀起“讲普通话、用规范字”的热潮。
4、组织开展 “迎国庆、讲文明、树新风”活动、“爱祖国、爱家乡”主题系列教育活动。
5、结合我校实际，大力开展丰富多彩的社团活动。
6、举办好每周一的升旗仪式。
六、日常工作
1．继续“抓好四个环节，促进四个转变”。即抓卫生，促环境转变；抓纪律，促秩序转变；抓仪表端庄，促精神状态转变；抓德育活动，促班风、学风转变。
2．“五心教育”。即忠心献给祖国，信心留给自己，孝心献给父母，关心献给他人，爱心献给社会。
3.加强社团管理,开展有利于青少年学生身心健康活动，丰富学生课外活动，增强实践机会，提高学生的实干精神和创造能力。
4．做好档案整理工作。
5．做好学生干部招聘工作。
6．抓好发展新团员的工作。
7．定期上报简报和简讯等材料。
8．配合上级团委、教育主管部门，结合学校教育、教学实际，开展多种活动。如举办主题团日、主题班会，举办征文活动、百科知识竞赛、演讲赛、辩论赛；各班召开学习方法交流会等。
七、行事历
九月：
升旗仪式主题：认真
第一周(9.1-9.4)
1．建立完善各项制度。
2．团委教师例会，制订计划，布置工作。
3.协助筹办开学典礼等相关准备工作。
第二周(9.5-9.11)
4．做好开学典礼相关工作。
5．组建初
二、初三各班团支部；会同学生会召开全校班长、支部书记大会，布置本期工作；成立初2014级国旗班，训练旗手。
6．教师节前夕，布置各班开展“尊师重教”主题活动。
第三周(9.12-9.18)
7．开展第13届全国推普周活动。活动主题为“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”。
8．做好教室黑板报主办人员的培训工作。布置教室黑板报，主题：认真精神。
9．团委、学生会干部招聘工作。.组织抓好发展新团员的工作。.协助相关部门布置我校第届体艺节活动。
第四周(9.19-9.25)
12．深入开展“唱读讲传”活动。
13．播音员、主持人、通讯员招聘及培训工作。
14．社团成员招聘工作。社团活动。
15.各班组以“迎新生，庆国庆”的班会活动。
第五周(9.26-10.2)
16．教工团支部活动。拟与工会、办公室、妇委会开展“庆国庆”联谊活动。
17．教室黑板报检查评比。
18．国庆长假。
十月：
升旗仪式主题：爱国
第六周(10.3-10.9)
19.启动团委学生会“创优争先”活动。
第七周(10.10-10.16)
20．布置教室黑板报。主题：爱国信念。
21.爱心助学活动。
22．团干部培训。
23．筹备我校第五次团代会。
第八周(10.17-10.23)
24．业余团校知识培训。
25．各班组织班会活动。
第九周(10.24-10.30)
26．社团活动周。
27．播音员、主持人、通讯员培训工作。
28．业余团校结业。
十一月：
升旗仪式主题：责任
第十周(10.31-11.6)29．做好“双推”工作，培养入团积极分子。30.半期半期复习、检查。第十一周(11.7-11.13)31．发展新团员，举行入团宣誓仪式。32.布置教室黑板报。主题：责任意识。33．放生中学第届艺体节。第十二周(11.14-11.20)34．青年志愿者社区服务活动。第十三周(11.21-11.27)35.黑板报检查评比。第十四周(11.28-12.4)36．团员考核，团员教育评议；收缴团费。37.上交团费，迎接上级团委考核评估。十二月：升旗仪式主题：责任第十五周(12.5-12.11)38．“一二·九”纪念活动。39．团委、学生会干部考核评估工作。第十六周(12.12-12.18)40．团员注册。第十七周(12.19-12.25)41．团委考核，团员教育评议工作。42．班级迎新年晚会。43．完善档案资料，迎接教委督导评估。第十八周(12.26-1.1)44．黑板报检查评比。45．班主任工作年终考核。一月：升旗仪式主题：成功第十九周--第二十一周46．布置寒假社会实践活动。47．爱心助学会工作总结。48．年级总支工作总结
放生作文600字 第7篇
听到这句话，游客们呼啦一下围了过来，瞪大眼睛观赏着这群可爱的小鸟。小鸟一见有人围过来，就叽叽喳喳地叫了起来，小黑眼珠里满是乞求的目光，好像在说：“请买下我们，把我们放生，回到大自然吧，我们想得到自由，求求你们了。”于是，善良的人们纷纷掏钱来买鸟的自由。
看着越来越多的钞票如流水般流入自己的腰包，妇女立刻眉开眼笑，开心得都合不拢嘴了。
正当游客们买得热火朝天时，一个稚嫩的童声传了过来：“阿姨，你为什么要抓鸟呢，而且自己不放生叫别人来放呢？”一句话如响雷一般在人群中炸开了锅，人们如梦初醒。“是啊”众人纷纷附和道。“大人的事，小孩不要管！”只见妇人恼羞成怒地呵斥着小孩，又转身满脸堆笑地说，“积德行善要靠大家。”“你不就是为了赚钱吗？把钱看得比什么都重。”一个身强力壮的小伙子义愤填膺地说，并瞪着憎恨的目光望着妇人。卖鸟人一看情形不对，便丢下鸟笼，灰溜溜地逃了。
这时，不知谁说了一句：“我们赶紧把所有的鸟都放生吧！”这个建议得到了众人的一致赞同。于是，众人纷纷打开笼子，小心翼翼地将鸟儿朝天空中放去。
被放飞的鸟儿在众人的上空中盘旋，像一个巨大的花环，好像在表达它们的谢意，而天空下的人们却思绪万千，不禁在心里念道：“一定要爱护鸟类！”
从此，这里成为了旅游景区一道新的景观，并取名为“鸟的天堂”，以此来提醒人们保护小鸟从自身做起。
放生作文600字 第8篇
突然，一阵吆喝声传在了他的耳中，小明细细一听，原来那边有个人正吆喝：买青蛙罗，买青蛙罗！3元一只罗！小明这时想：我独自一人在家里玩耍，也没有什么好玩的，不如去买只青蛙吧,反正又不贵，才三元钱呀！想着想着，便穿着鞋子蹬蹬蹬的往下跑，用三元买了一只青蛙。
买回青蛙之后，小明对青蛙的兴趣越来越大，他一会儿让青蛙来个“金鸡独立”，一会又把青蛙倒过来走路甚至还把青蛙放在铁丝上来表演“杂技”，小明一会儿把青蛙弄成这样，一会儿又把青蛙弄成那样，把青蛙都搞的晕头转向似的，忽然，门开了，原来是妈妈回来了，妈妈看见他正在弄青蛙，脸色顿时严肃起来，她想了一会儿，对小明说：“你这只青蛙是怎么来的？”“买来的呗”小明不由自主的说。“你怎么能”妈妈说：“你怎么能玩弄青蛙呢？你明明知道青蛙对庄稼有好处，能杀死许多害虫，你怎么、、、、、、”“别说了，妈妈”小明打断他的话语，说：“妈妈，对不起，我不该买请青蛙，更不能玩弄青蛙，我现在就把这青蛙放回池塘里去。”说着，把青蛙装进了一个带水的杯子里开了大门，快步朝前走去。妈妈看见他的身影，终于微笑了。
这时小明拿着杯子跑到池塘边，正想倒掉，可又有点舍不得。但想到青蛙对人类和自然的作用，小明打定了注意，把这只青蛙给放了，青蛙迅速的跑到了对面的一片荷叶中，然后转过身，对小明“呱呱呱”叫了两声，那声音似乎在告诉小明：谢谢你放了我，我以后一定要多吃害虫。”
小明见了青蛙这样，也笑了。
放生作文600字 第9篇
我看了看网兜里的青蛙，它们有大有小，大的不过二三两，小的只有脚拇指那么大。十几只青蛙就像犯人一样趴在网兜里，拥挤得身子搭着身子，只露出那宽嘴巴和圆眼睛。我想，下面的青蛙一定被压得喘不过气来。于是我抖了抖网兜，想让压在下面的青蛙换上来歇一歇，谁知所有的青蛙都惊恐地拼命挣扎，似乎想把网兜挣破似的。过了一会儿，可怜的青蛙大概是挣得筋疲力尽了，又安静了下来，一动也不动地趴着，那圆鼓鼓的眼睛呆呆地瞪着我，似乎哀求我说：“小朋友，你放了我们吧，我会报答你的。”我说：“别着急，我马上就拿你们去放，让你们有一个安全美丽的家。”
我拎起青蛙，快步来到一个村里的水塘边，水塘四周绿草成阴，鱼儿在清澈的水里快活地游来游去。我放下青蛙，可青蛙一动也不动。我以为青蛙快要死了，赶紧解开网兜上的结。我双手拉开兜口，抖了抖说：“可爱的青蛙，你们自由了，这儿就是你们的新家。”“咚、咚、咚……”话音刚落，青蛙们便争先恐后地跳进水塘里，像一个个游泳健将向远处游去。有几只青蛙掉转头来，似乎在说：“谢谢你，小朋友，我会保护庄稼，消灭更多的害虫！”我心里甜滋滋的。
我轻松愉快地走在回家的路上，心想，要是我们人类人人都懂得保护野生动物，大自然一定会更加美丽富饶。
放生作文600字 第10篇
时间逐渐过去了，鱼贩陆续来到市场。我来到以为年轻夫妇的摊子前，询问了鱼的价钱后，买下了两条鱼。这时，菜市场逐渐热闹起来。我在人群中默默地拿着两个袋子，离开了菜市场。
我边护着袋子，边一路小跑，生怕鱼儿在袋子里呆的时间长了，会缺氧而发生窒息。
沿着那条小路，我来到的河岸口。我轻轻地捧起鱼儿在手心，小心翼翼地让它们从我手中滑入水里，我悬着的心也随着放下了。或许是因为不太适应新的环境吧，它们只在岸口处徘徊。它们的眼睛一眨一眨的，活灵活现，那双充满了害怕的眼神，也渐渐柔和起来。那条看起来很僵硬的尾巴，也开始摆动起来，跳起了让人赏心悦目的“孔雀舞”。看到两条鱼儿那么舒心，我心里不禁念叨着：“小鱼儿，小鱼儿，走吧走吧，你们可以自由了，去找你们的伙伴去吧，希望你们快快长大！”两个小伙伴依然你看看我，我看看你，好像在为自己能重获自由而激动不已。过了许久，它们才又轻轻地摆动身体，圆圆的眼睛深情地望着我，一副感激的样子，好像在对我说：“大姐姐，谢谢你，让我重获了自由，再见了！”说完，它俩纵身一跃，溅起水花，依依不舍地远去了。
望着开心、可爱、无束的小鱼儿游向水深处，我心中不禁感叹：原来每一个生命都那么地渴望自由啊！我这一小小的举动，使我更深切地感受到了大自然馈赠给我们的爱。我们应该爱护生灵，尽情放出我们的爱心，使世界变得更加和谐美好！
放生作文600字 第11篇
.以前我一直以为青蛙发出清脆的，清脆响亮的呱呱声，是靠他那张大嘴巴迟到，暑假妈妈带我去包头玩，我才改变了看法.
那天我们去黄河边上玩。花儿上有许多杏花村，蹦来蹦去，不停的呱呱叫。我睡着了，抓起一只青蛙欣赏。青蛙叫个不停，正品真烦人，我把他的嘴堵上哒，不就照不出声儿吗？想到这里，我便顺手捏住大嘴。恐怕出乎我意料的是，精华还能叫个不停。我正疑惑不解时。发现初二两三个，有一个。一张一缩的白色物体。我想，也许他们是青蛙的发声器官。我用手捂住它，买一真的要听完，果然失去了平时的威风，发不出声来了。这回我可找到了青蛙的80的秘密啦。可一会儿我就产生新的疑问，这个蓝色的东西叫什么？他为什么能发出声音的为什么有？青蛙把邮政200舞曲，有的青蛙，没准他看来我只能下马。
妈妈听了我的问题后笑了笑，说，孩子，这白色的东西叫做鼓膜。哈喽，我就说内部一摩擦就可以发出呱呱的声音了，有骨膜的是雄安，所以他们能这样美股磨的是瓷娃娃，所以他不能叫
另外，妈妈这般话，我恍然大悟，此时我感到非常兴奋，不光，因为是我知道啦青蛙发声的器官和原因，更因为我从中体会到探索自然奥秘的乐趣.
当然，世界上还有许多自然之谜有待于我们去揭开，我们一定会继续努力，将来去探索更多的奥秘。
放生小知识 第12篇
放生有很多学问，要注意的地方很多。比如山区动物不适宜在平原放生，南方分布的鸟类不适宜在北方放生。人工养殖或豢养的生物，其适应环境的能力较差，应注意季节变化对其产生的影响以及其觅食能力的减低等等。要注意放生过程中物命的安危，放生地点的选择适不适合等等，这些都须要透过实际的行动中慢慢学习，要多问、多看、多想。
有时会买到一些将死的动物，不懂的人会要求商人别卖给他，有时商人也会主动从我们购得的生物中取回，遇此情形，我们要加以阻止。将死的动物，买来之后放生，就算果真死亡，也是死在自然的环境下，而不是刀俎火烹，并能听闻佛法，皈依三宝，种下善根。
（一）放生鱼类
市场放生最大量的、最普遍的是鱼类，他们有淡水、海水之分，也有野生与养殖之别，要注意其继续生存所能适应的水体环境和食性要求。切忌将鱼及水生动物放入养鱼池，以养鱼池为卖鱼杀生之来源处，将众生放入其内，乃间接杀生也。尽量选择无人区来放生，也是避免刚放生，就有人来捕捉。水深度较浅的地区，当寒流来袭时常有鱼类冻死(人工养殖池才有保护措施)，应尽量找有深水区域的河流放生。注意放生地点的季节性变化或人为的干扰。
鱼儿离不开水，所以一定要抓紧时间不能耽搁，事前做好一切准备，如路线选择、工具，如果鱼儿生机勃勃，可以洗淤泥换清水；但是如果鱼儿危在旦夕，那么应该先找最近的干净水源让他们恢复生机，等到完全恢复以后再放生。
一般来讲，平常季节，鱼在被放生后，由于车马劳顿、惊恐、损伤等因素，一两天时间内是不会吃食的，有的时间更长，若在冬天，要过冬眠才开食，时间可能要几个月。人工养殖的鱼类在幼苗阶段需要定期投喂饵料，否则就会饿死或自相残杀，但到了成鱼阶段就会自己找食吃。
有些卖鱼的商家，会将氧气打入装鱼的袋中密封，可以要求多打一些氧气。同一个容器中不要装载过多的生物，以免互相挤压造成受伤或死亡。装鱼的大水桶准备超出预定的数量，以免太挤或装不下。
螺蛳、泥鳅生命力强，适应性好，很多环境下都能存活，但也要留意以下几个问题：冬天不能被冰雪冻着；夏天不能闷在容器里或直接被太阳长时间暴晒；污染严重的地方不易存活。
放生途中不宜高密度运输，如冬天放鲫鱼、鲤鱼、黑鱼、鳝鱼、泥鳅、螺蛳、河蚌、乌龟、团鱼等生命力强的种类，路程在2-3小时内可以保持一定的湿润度即可；除此外的鱼类放生途中需带水运输，有条件最好放置增氧设备。
放生地点选择：
1）野生的淡水鱼类及养殖的鳢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼、鲤鱼、鲶鱼等觅食性强的鱼类可放入淡水江河湖泊之中； 2）田螺、黄鳝和泥鳅不宜在沙滩广大的水域，而应放入泥性河底的淡水江河或湖泊。3）养殖性淡水虾类、蟹类、鳖类及河鳗可放入无污染的溪流和一、二类水质的河流湖泊。4）觅食性弱的、红鲤鱼金鱼等养殖鱼类，应放入有人饲养的放生池等水域。
5）河蟹等不善游泳的水产品，放生时最好放在有水草、乱石等地方，以便它栖息。
（二）放生龟类
注意分辨所放的龟是海龟还是淡水龟或是山龟，不要盲目放生！海龟应放回大海，山龟得放入深山，不可放入水池、尤其是陡坎深水池。本地淡水龟应放生到有沙滩的江河洲渚上，或寺宇中有沙渚的大放生池里。
这应该是普及的常识，但却已发生多起这一常识性的错误！比较典型的，据说是一慈父为救子命而放生，300万元的金钱龟却因此葬身大海。或许因为救子心切，数量又大，就想到大海而忽略了金钱龟是否能适应生存，更不会想到金钱龟会在怎样的痛苦挣扎中死去。
如放生池里龟类过多，可与龟类保护机构联系，或联系善行信众、有条件养护的家庭登记领养。若一时难以辨别龟的类别和生理习性等，不要急于放出，一边好生养护，一边寻求相关慈善机构的帮助。
（三）放生蛙类
青蛙属两栖动物，是农作物的保护神，农村应该禁止捕杀青蛙。有人简单认为青蛙就应该放生在水里，但没有考虑到青蛙的品种和生活习性。由于它们不能长时间在水下生存，所以要放在有水有土地的地方，能让他们爬上岸来。直接放到江河湖泊如果没有依着，严重的话会导致死亡。可以放回田野或放在湿地、沟渠、水塘，但要注意放归的地方是否在此前大面积使用过农药，或者有没有人来捕捉。最好与欢迎青蛙、保护青蛙的农场联系放养。
（四）放生鸟类
如果是养殖鸟类，由于长期甚至从小就关在笼子里，可能还不善于飞翔，也缺乏独立觅食的能力，人工繁殖的鸟类其觅食能力可能不佳，家养的那种宠物鸟雀放生容易死亡。所以更要注意寻找安全隐蔽的开阔田野，为他们准备足够的水和食物，让他们尽快适应野生环境。如果有条件的话，最好先带回家养一段时间，等到他们能够飞翔再放生。
觅食性强的野生鸟类可放归山野，笼养的观赏鸟不可放入山野，否则会因它们不会觅食而饥渴死亡。肉鸽等养殖鸟类也要谨慎对待，要给予在适宜环境中适应的时间，并得继续养护。
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