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制作动物标本作文（实用9篇）

萌宠菠菠乐园
2024-11-18 05:59

最近，学校举办了一场名为“爱自然，爱生物”的活动。自然活动室里摆满了许多由孩子们制作的生物标本。你看，展柜上陈列着各种生物标本：常见的黑蝴蝶、喜鹊，还有一些不太常见的鸽子、猫头鹰、松鼠……每一个标本都栩栩如生。墙上挂着一幅宣传画，上面写着“保护野生动物，人人有责”，画面中是一个湖泊，湖中的天鹅和丹顶鹤自由地嬉戏和捕食，而空中各种鸟类自由翱翔。

“快看，我今天捕到了一只巨大的金凤蝶！”小利高兴地喊道，然后跑进活动室，我和鲁涛也闻声而至。“有金凤蝶？让我也看看！”我一边说着一边走近，一手撑着桌子，一手扶着小利坐的椅子。“我们这里的金凤蝶可不多。”鲁涛跑过来，站在小利的左边。我们三个一起观察小利手中的蝴蝶。那只蝴蝶真是漂亮，翅膀上的花纹四周乌黑，向中心渐变为银光，蓝*也十分夺目，纹路清晰。更奇妙的是，光线照射角度不同，翅膀上的颜*也变幻多端：有墨绿、深蓝、酱红……每一种颜*都闪着银光，十分绚丽。

“咦，这蝴蝶还活着！”鲁涛惊奇地说道。“是吗？”我疑惑地问道。“不，是我的手在动！”小利笑着解释道。“原来如此。”我们都笑了笑。

“快把它制成标本吧！”鲁涛急切地说道。“对，后天就要举办标本展览了，有了这只金凤蝶，我们一定会引人注目。”我附和着。“好！”小利说着，将蝴蝶从水中取出，拿来标本盒。小利和鲁涛安排好标本盒，我将蝴蝶展开并压平，然后用手指轻轻夹住翅膀，准备放入标本盒中。“用镊子吧，小心别弄坏了。”小利担心地提醒道。我听从他的建议，小心翼翼地用镊子夹住蝴蝶，放入标本盒中，并用大头针固定好。鲁涛用玻璃盖住标本，放入展柜中。“现在，这种大金凤蝶越来越稀少了。”小利感慨地说道。“都是因为人类捕杀造成的。世界上濒临灭绝的动物数量越来越多，人们根本没有意识到保护动物的重要*，生态系统失衡，最终也会威胁到人类自身的生存。”鲁涛说道。

“我们可以多制作一些宣传画，贴在大街上，让更多的人来观看我们的展览，一起来保护动物。”我提议道。“好主意！”三个人异口同声。在展览现场，大街上的宣传画前，一群人驻足观看，形成了独特的景观。展览室里更是人满为患。晚上，我做了一个梦，梦见自己来到了绿树红花、白云蓝天、青山碧水的仙境，看着动物们尽情地嬉戏……

植物标本作文2

植物标本

这个星期我们学习了丰富多彩的植物，老师要求我们用植物做一个标本。我很喜欢蝴蝶，就想着用丰富多彩的植物做一个蝴蝶标本。我先在纸上画了一个蝴蝶，然后选了柳叶做蝴蝶的身体，选了梧桐叶子做蝴蝶的翅膀，用了一个花蕾做蝴蝶的头，又用了两根叶梗作蝴蝶的两根触角，还拿了四个粉红*的花瓣贴在蝴蝶的翅膀上，并且在蝴蝶的头上粘上了两个亮晶晶的小水晶，一个美丽可爱的植物蝴蝶标本制作成功了。看着自己动手制作的蝴蝶标本，我觉得很喜欢，而且对我们周围丰富多彩的植物也有了更多的认识。

一个晴空万里的下午，我和伙伴们一起去树林里采摘树叶，做标本。我心里十分激动，高兴得一跳三尺高，小伙伴们也高兴得不得了。

我们伴着车上悠扬的古典音乐，来到郁郁葱葱的树林里。只见各式各样的树叶纷纷飘落：有的像黄*的蝴蝶，翩翩起舞；有的像摇篮，黄绿相间；还有的似穿上红衣的大雁，展翅翱翔，美丽极了。我们先捡起几片较大的叶子，拼成“纸”，接着又拾起十几片小黄叶，拼成了小船，几个小伙子正坐船去另一个城市游玩，看着美丽的画，我们情不自禁地把图画粘到了“纸”上面。因为这是第一次做标本，所以我对这种活动不熟悉，也不知道怎么做，我请教他们，本以为他们只会简单地喊一声“不会”，可他们却是一心一意地教我，像一名老师一样仔细，像一位妈妈般温柔，不一会儿，我学会了怎样做标本，还知道了标本上应该有什么，他们讲完后，还嘻嘻哈哈地笑呢！我们把“纸”放在准备好的篮子里，兴高采烈地回家了。

多么有趣的有意义的难忘的一天啊！

暑假在庞泉沟度过的5天快乐时光，我认为最有趣的事就是做植物标本了。

7月21日上午，赵老师教我们如何做植物标本。我们分成四个小组，分头去采摘自己喜欢的植物。听到指令后，跃跃欲试的我们立刻冲向了“植物园”。有的营员见花就采，不一会儿，手里就储存了大把娇艳欲滴的花；有的营员则到更远的地方“探险”，想采摘奇异的植物。我们组就属于敢于探险的一组。我们穿过草地，来到一片较为开阔的地方，小组的营员就各自奔向各自的目标。忽然，我发现一种漂亮的植物，它靠近根的叶子是绿*的，再往顶部逐渐就变成了红*。我小心翼翼地割下它。可回去才知道，那是小杨树，叶子还太嫩，是做不成标本的。看来，我的知识还太贫乏，还需要增加“营养”啊！

下午，我们开始制作标本。我们先在台纸的左上角粘上标签，然后，在植物背面均匀地涂上白乳胶，再把它正面朝上粘在台纸上。如果植物的茎太粗，就还得用纸条固定。在台纸上靠着茎划开两条小口，再穿过纸条，固定住纸条，最后晾干，植物标本也就顺利完成了。赵老师夸我做得好，还要收我为徒呢！我真高兴，但不知道他说的.是不是笑话。

5天的夏令营已经结束了，但我的心还留在庞泉沟的仙境中，留在那多姿多彩的植物世界中。

自然老师给我们布置了作业——做植物标本，我最喜欢枫叶，决定做枫叶标本。

星期天，我和妈妈一起来到锡惠公园。秋天的锡惠公园可美了，我顾不得观赏迷人的秋景，一头扎进茂密的树林里。树林里树叶多极了，那红红的枫叶特别引人注目，红的那么鲜艳，红的那么显眼，我迫不及待地采集起来，一片又一片，红红的枫叶装满整个箩筐。

回到家，我精心挑选出几片完整无缺的枫叶，把它洗净，擦干。找来一本大辞海，把枫叶小心地一片一片地夹进书中。我生怕重量不够，又在辞海上加了一本大词典。

几天以后，我翻开辞海发现枫叶平平的，干干的，知道可以上台纸了。我找来台纸，放好位置，尽量做到美观。叶子正面朝上，背面朝下，叶尖向上，叶柄向下。标本放好后，再用透明胶固定好。然后找来一张小纸片，写上树叶的名称，采集的日期，把它端端正正地贴在台纸的右下角，最后用透明玻璃纸蒙在台纸上，一份精美的枫叶标本就做好了。

看着自己亲手做的枫叶标本，我心里美滋滋的。看着，看着那一片片枫叶像一团团火，燃烧着，燃烧着……

星期天，我和妈妈一起来到锡自然老师给我们布置了作业——做植物标本，我最喜欢枫叶，决定做枫叶标本惠公园。秋天的锡惠公园可美了，我顾不得观赏迷人的秋景，一头扎进茂密的树林里。树林里树叶多极了，那红红的枫叶特别引人注目，红的那么鲜艳，红的那么显眼，我迫不及待地采集起来，一片又一片，红红的枫叶装满整个箩筐。

看着自己亲手做的枫叶标本，我心里美滋滋的。看着，看着那一片片枫叶像一团团火，燃烧着，燃烧着……

星期二，我们博士精品班学做植物标本，需要的工具有：小夹子、放大镜、小铲子等等。采集顺序：1采集植物(若是小草的话就用小铲子，然后连根拔起)，2把植物压平，3烘干，换纸。

我和孟小屿一组，我们一开始就决定要采集和别人不一样的植物，所以别人在摘松树叶时我们去摘了竹叶，我觉得那株竹叶好像一个正在跑步的小运动员，因为我也很喜欢运动。孟小屿请老师帮我们挖了一棵四叶草，依我看来，那棵四叶草简直就是一台长着脚的电风扇!

拿着它就觉得好凉快。老师又带我们去采了一种花，chen别人内乱时我们又去采了油松，这油松太像鹅毛扇了，不，像草帽，不，最像扫把。我们还去采了ziwei，植物的颜*真是绚丽多彩，这zi*的叶子真好看。

*室后，我拿书包把植物压平，再填好单子一起交给老师，后面的烘干、换纸由老师来做，老师说，下周二就能拿到我们亲手做的植物标本了，好期盼下周二的到来！

今天，老师布置我们的家庭作业是：制作植物标本。

回到家里，我往花园走去。哇！这里到处都是鲜花和树木。如果你去了那里，绝对不想再走出去了，因为这里一片*凉，满眼的绿意哦！

我在花园里收集了各种各样的树叶和鲜花，立刻回家制作标本。先把采来的植物夹在一本旧书里，让书吸收水分；大概过了4个小时左右，水分吸收的差不多了，把它们拿出来。接着把他们放在一本相册里面，植物标本就算制作完了。

我把作业交给老师，老师表扬了我，还在班里向其他的同学展示了我的作业，我心里非常高兴！

上个星期天，我和妈妈学了做标本。首先，我们去我们家的附近空地采材料，采了发黄的牵牛花叶子，绿*的牵牛花叶子，还有长长的竹叶，不知名的小野花……

回到家后，我们就开始制作标本。首先，我们要准备报纸、纸巾、木板和绳子。我们先在木板上铺一层报纸，再在报纸上铺一层纸巾，然后把采集过的标本夹在两层吸水纸巾的中间，再盖一层报纸。可以这样做很多层。我们做了两层。最后用绳子捆上，放在花架上通风、晒太阳，防止标本发霉。

过了一个礼拜后，我们拆开标本夹，检查标本制作好了没。由于太阳不是很好，有些标本发霉了。

我学会了做标本，心里很开心，因为有些标本的形状很漂亮。

参观动物标本室作文3

参观动物标本室作文怎么写?下面是小编整理范文，喜欢的朋友赶紧来看下吧。

星期五上午，阳光明媚，我们怀着激动的心情、排着整齐的队伍来到了世界动物标本艺术馆。

来到标本馆，首先映入眼帘的是各种造型的水晶、珊瑚、玛瑙、玉石等各种各样的名贵的矿物质。我最喜欢黄水晶和紫水晶，我觉得它们在灯光下光彩夺目，让我不由得驻足痴望。

随后，伴随着讲解员的详细讲解，我们进入了动物标本展区。动物展区可真大呀，里面的动物种类非常多，有凶猛可怕的非洲狮子、展翅高飞的雄鹰、美丽优雅的天鹅等等，它们栩栩如生、活灵活现。其中最让我印象深刻的是猎豹，它矫健的身姿稳稳地站在树干上，目不转睛的盯着猎物，好像随时要发起进攻一样，看着眼前的画面，我仿佛置身于森林中，耳边似乎传来了食肉*动物和食草*动物的嘶鸣声和奔跑声，心里不觉得为之一颤。

紧接着，我们又参观了画展，其中的《蒙娜丽莎的微笑》特别有趣，无论从哪个角度观察她，她都能对着你微笑，让我感到很有神秘感。

最后，我们依依不舍的离开了标本馆。我们来到了一个空旷的草地上，围成团吃午饭，这里空气清新、风景如画。美美地吃完了午饭，我们就乘坐着大鼻子校车返回了学校。今天的收获可真多呀!

星期天，我和好朋友一起去参观横店野生动物标本馆。整个馆由西欧厅、美洲厅、非洲厅、极地厅和大洋洲组成，让人感到一种进入真实动物世界的奇妙幻觉。走进西欧厅，金丝猴在树上好奇地打量着陌生的客人;觅食的朱?自顾逍遥;竹林间的大熊猫正懒洋洋地抱着竹笋;羚羊一路奔跑，来到了雪山环绕的青藏高原;高山上的秃鹫展开翅膀向你扑来，给人带来一种神秘感;山腰上，一只雪豹正从雪地上跑来;而野牦牛则悠闲地在山脚下吃草……从西欧厅出来，来到美洲厅。委内瑞拉的山地雨林，阳光穿透茂盛的树林，形成云雾环绕的森林美景。对面山坡上的大食蚁兽懒洋洋地趴在地上休息;两只中美貘正准备去对面的池塘里洗澡。树上的一只美洲豹呲牙咧嘴的大叫，叫声吓得我后退几步。去过悠闲的美洲，接着我们来到了非洲厅。迁徙中的角马，在肯尼亚的马拉河上狂奔，然而，一只等待已久的讥饿的尼罗鳄咬住了一只小角马的后腿;在撒哈拉沙漠里，三只羚羊在沙漠里觅食，几只狮子威风凛凛地趴在石头上，看着自己夺取的广袤领土。感受了非洲的野*后，我们进入寒冷的极地世界。一只海豹正懒洋洋地趴在*上，挺着流线型的身躯，从*山上走下来几只帝企鹅，挺着雪白的肚皮，摇摇摆摆;*雪之王北极熊举起前掌，聚精会神地盯着*面打算破*抓鱼;远处，极光照耀下的马川鹿，给人带来几分神秘。最后我们来到大洋洲馆，两只袋鼠正在林间打拳击;几只美丽的鹦鹉立在枝头好奇地张望着游客;三只黑天鹅在池塘里戏水打闹，给人带来美感。这次旅行让我走近了动物的世界，感受了大自然的野*与力量，那大自然的野*和生机似乎就在我们身边。

今天，我和爸爸妈妈一起去海洋学院西校区参观海洋生物标本馆。

从家里出发，不一会就到了海洋学院西校区，走进校门，向左拐一个弯就到了。

走进馆门，一只小狗摇着尾巴，欢乐地叫着，好像在欢迎我们。映入眼帘的是左侧的一条大鲸鱼，长约4——5米，张着大嘴，仿佛要吃什么东西，它的嘴边还有许多根须。鲸的下面有几只绿海龟，它们有的把脖子使劲伸向天空，眼睛睁得大大的，好像发现了天上有UFO;有的耷拉着脑袋，无精打采地，好像昨天没睡好;还有的闭着眼睛，一副很享受的样子……形态各异。鲸的前面还有翻车?和小鲨鱼，都是真的标本，只是表皮涂了一层防腐剂，栩栩如生。在我们的右边是一些鱼类的骨架。

推开标本室门，一股的味道扑鼻而来，这里的海洋生物标本都是密封在玻璃瓶、箱中的，用水浸泡着。大学生姐姐向我们介绍她们的“镇馆之宝”，它是世界珍稀动物??地震鱼。地震鱼有3——4米长，长相十分怪，身子像带鱼，尾巴像金鱼，头像河鲫鱼，而且眼珠特大，有我的一个拳头大。我想是不是它特别大，跳一下大地会震动所以叫地震鱼呢?大学生姐姐说，地震鱼生活在600米以下的深海中，只有在地震或者地壳变动前才会游到浅海，有机会能被渔民捉到，因此而得名，原来如此!

再往里面观察，左边是一个个玻璃柜，右边是一排排木柜，每排、每个都放着许多标本，许多都是大学生哥姐姐自己做的，有鲨鱼、珊瑚、比目鱼、海蛇……多种类别，有些物种现在已经灭绝了呢!我第一次看见真的小鲨鱼，仿佛活的一样。最奇特的是高脚蟹，它脚全伸展开了3米多宽，但头小小的，呈梨形，腿细细的。它也生活在深海中，为了不受浮力影响，它的腿和头就变小了，尖尖的腿末端还可以沙子里。还有许多许多奇特的海洋生物，我就不多说了。

这次参观让我长了不少知识，我们要保护海洋中的生物，和它们共享一个地球。

制作蝴蝶标本作文350字4

我很爱做标本，所以在这次综合实践活动中，我参加了“制作动、植小标本”这个小组。报名后，我就计划着怎样去采集标本，老师说：不能为了完成任务而去做一些破坏大自然的事情。有一天，我在上学的路上，看见一只超大的蝴蝶在草地上翩翩起舞。我伸手去抓它，但没想到手碰到叶子，蝴蝶就飞走了。嗯，真气人，就差一点就把它给逮住了。我寻思着用什么办法去抓住它。这时我发现地上有一个喝完的啤酒瓶，我眼睛一亮想到办法了。我把啤酒瓶里的几滴啤酒倒到草地上，蝴蝶闻到了啤酒味很快就飞过来，落在草地上慢慢地亨受着“美味”之时，我趁机迅速地把它逮住，我高兴极了。奇怪，我为什么能这么轻易地把蝴蝶逮住，是因为蝴蝶被啤酒里的酒精吸引的原因。酒精能让蝴蝶“健康”，所以才被吸引。

回家后我把样本按书上的方法制作成一个蝴蝶小标本。

制作蝴蝶标本作文范文5

今天下午，我到野外活动，观看那里的风景。我还带了一只专门用来捕捉昆虫的网，准备看到昆虫就捉来制作标本。

我走到一块油菜地边看到那里的油菜花已经开了，开得那么多，那么黄。微风吹过，油菜花送来了一阵阵香味，我闻到以后觉得心旷神怡，心情顿时觉得非常舒畅。

这时，我看到盛开的油菜花上面有一群彩*的蝴蝶在飞舞。它们的样子是那么可爱，它们的舞蹈是那么精彩，它们的表演是那么投入。我想真好，现在我可以捕捉一只蝴蝶来制作标本了。于是，我悄悄地走过去，以最快的速度举起网看准一只蝴蝶猛地一套。好，一只蝴蝶被我用网套住了。那只蝴蝶在网里无奈地拍打着彩*的小翅膀。我迅速把它捉住，拿出来放在早已准备好的盒子里。然后，我用一只塑料袋包住盒子，把那只蝴蝶闷死。接着，我就回家去了。

回到家里，我把塑料袋解开，把盒子打开，看到那只蝴蝶已经死了。我就把蝴蝶的身体平展，放在一块木板上，再用钉子钉住。这样一个简单的蝴蝶标本就做好了。

做植物标本作文6

作文分为小学作文，中学作文，大学作文（论文）。下面是小编为你带来的做植物标本作文，欢迎阅读。

一个晴空万里的下午，我和伙伴们一起去树林里采摘树叶，做标本。我心里十分激动，高兴得一跳三尺高，小伙伴们也高兴得不得了。

多么有趣的有意义的难忘的一天啊！

暑假在庞泉沟度过的5天快乐时光，我认为最有趣的事就是做植物标本了。

下午，我们开始制作标本。我们先在台纸的左上角粘上标签，然后，在植物背面均匀地涂上白乳胶，再把它正面朝上粘在台纸上。如果植物的茎太粗，就还得用纸条固定。在台纸上靠着茎划开两条小口，再穿过纸条，固定住纸条，最后晾干，植物标本也就顺利完成了。赵老师夸我做得好，还要收我为徒呢！我真高兴，但不知道他说的是不是笑话。

5天的夏令营已经结束了，但我的心还留在庞泉沟的仙境中，留在那多姿多彩的植物世界中。

自然老师给我们布置了作业——做植物标本，我最喜欢枫叶，决定做枫叶标本。

看着自己亲手做的枫叶标本，我心里美滋滋的。看着，看着那一片片枫叶像一团团火，燃烧着，燃烧着……

制作蝴蝶标本作文7

今天下午，我到野外活动，观看那里的风景，制作蝴蝶标本。我还带了一只专门用来捕捉昆虫的网，准备看到昆虫就捉来制作标本。

这时，我看到盛开的油菜花上面有一群彩*的蝴蝶在飞舞，小学三年级作文《制作蝴蝶标本》。它们的样子是那么可爱，它们的舞蹈是那么精彩，它们的表演是那么投入。我想真好，现在我可以捕捉一只蝴蝶来制作标本了。于是，我悄悄地走过去，以最快的速度举起网看准一只蝴蝶猛地一套。好，一只蝴蝶被我用网套住了。那只蝴蝶在网里无奈地拍打着彩*的小翅膀。我迅速把它捉住，拿出来放在早已准备好的盒子里。然后，我用一只塑料袋包住盒子，把那只蝴蝶闷死。接着，我就回家去了。

制作动物标本作文8

这个双休日老师给我们布置了这样一个回家作业，那就是制作动植物的标本，我被安排到了制作动物标本的一组，我好期待哦！

星期六的下午，天气晴朗，万里无云，真是一个难得的好天气啊！我和我的组员来到了校园里，准备抓一些昆虫等，我们各自带了一些医用酒精，容器，针还有棉签。首先，我们捡了一根树枝，在草坪上仔细的寻找着一些昆虫类，我们低着头，一点一点的找，差不多已经趴在地上找的程度了，终于在我们的不懈的努力下，找到了几只蜗牛还有一个不认识叫什么的小东西，这小东西长得可真有点丑啊，白白的身体布满黑*的丝，我都不敢碰她呢！小动物找到了，接着我们拿出带来的酒精，可这小东西一碰酒精就立刻死了，我们又把抓来的蜗牛和蚯蚓也泡在酒精里，闷制了15分钟，这下，它们全都死了。15分钟后，我们打开容器盖，戴上一次*的手套，用针扎它们的穴位，再用酒精擦拭，这样就大功告成了。

通过这次亲身试验，我学会了怎么制作动物标本，虽然这次做的没有想象中的那么好，但是看着自己的这份收获，还是觉得很有意义的！

制作生物标本的作文9

寒假的一天，我校生物小组的同学们聚到动物实验室，将在毛老师、胡老师的带领下制作山鸡标本。

我和刘林、胡开在-个小组。在我们的实验桌上平躺着一只死了的环颈雉，它那几根亮丽的尾羽正无力地垂着。真不知我们“工程”完毕后这雉鸡该怎样翘着尾巴向人炫耀。

我们抑制住兴奋的心情，仔细地想着老师讲过的实验步骤。先明确主要有两部分工作：一是剥皮，二是填充。桌上摆着老师准备好的两盘工具，我们一眼就认出了剥皮所需的那个盘子，因为里面有剪子、手术*和石膏粉。“我来剥!”刘林捋起袖子就要干。“不行!”剥皮最需要的是心细，稍不留神*子就会割破皮毛，山鸡就不会像现在这样美丽了。于是我们一致推举胡开“主*”，我和刘林帮助递工具。

胡开似乎已把制作步骤熟记在心。只见他把雉鸡腹面朝上平放在桌上，用剪子在胸部开口，沿腹中线向前剪到龙骨突，停下来，把嗉囊里的脏东西掏干净。一股恶臭扑鼻而来，而平时最爱干净的胡开却毫不嫌弃，一点点用手掏着。接着，他不是继续往前剪开脖子上的皮，而是“咯嚓”一声把颈骨剪断，并把刚才剪开口的皮毛连同头部向后一翻，紧覆着肌肉的无头骨架便显露出来，油亮的皮将羽毛遮在下面。“给，石膏粉”。刘林将那一盘用来吸水的石膏粉摆到胡开面前。胡开将双手蘸满了石膏粉，尽力地把皮毛从这个无头鸡上往后扒。这时扒的是背部的皮了。他左手摁住已剥离的皮，不让露出来，怕弄脏，右手用*片轻轻划开皮和肉之间粘连得很紧的膜，把它们分开难度很大。只见胡开不停地蘸着石膏粉，不停地划着，那皮毛一点点却又很快地被剥开。“好样儿的!”我们都松了口气。由于填充的需要，只需保留尺骨、胫腓骨及头的前半部，其它骨头都要剪掉，以防止腐烂变质。

半个小时后，一张完整的皮剥了下来。我们把皮毛翻转了回来，羽毛依旧五彩斑澜，只是身体瘪了。胡开干得很成功

下一步是填充。“该我了!”刘林早就跃跃欲试。他拿来另一套用品：几根铁丝，一瓶由*霜和肥皂按1：2比便混合而成的防腐剂和一堆棉花。由于这几根铁丝的粗细恰好足以支撑身体，他便不用再费心思了。他拿出一根，一头放在喙处，另一头在比爪多出10厘米处剪断，这用来支脚，用来支尾的一根要再长出15厘米。两根铁丝在一端并齐，在中间胸部的位置交叉拧几圈，形成一个平躺的十字架：前面稍短，支头;后面稍长，支尾;两边向下窝，支脚。刘林按照脑中的构图，将这一切完成得精确、利落。我们这才发现原来生物小组的每个同学都是能手。

下面真正开始填充。他把腿骨、翅骨缠上棉花，用绳捆好，刷上防腐剂，退回到皮毛里，头部刷上防腐剂，退回。用棉花填眼窝，将眼眶撑起，再安上两个玻璃珠作眼球。该安支架了。支脚的从腿部*，从脚后跟穿出;支尾的从尾下穿出，托起长长的尾羽--由于铁丝比尾短，不易看出;支头的要穿过头部，一直插到喙。在大面积填充前还要在全身内部涂上防腐剂。然后，刘林用镊子夹起废棉花，一块块往里填。先填背部(铁丝上面)，再填背下。翅膀处压上稻草，防止翅膀掉下。腿、尾巴处同样。刘林细心地将棉花缠成圆柱形，去填充颈部，这样从外面来看才会更逼真。然后，刘林这个大小伙子开始穿针引线，将剥皮时剪开的口缝合上一些，再接着填，直到身体撑得鼓鼓的，像活了一样，才把开口全部缝上。

他松了口气，以为大功告成了。其实还差一项最富艺术*并且对全局有着重要影响的工作--整理、固定。“这要由女孩子来做。”我说。我也憋股劲儿要露一手呢。我拿来一个凿有两个洞眼的特制的木台儿，将穿出维鸡脚后跟的那两根铁丝穿过木台上的眼儿，用钳子拧个圈，固定在背面，雉鸡就雄纠纠地站起来了。怎样设计它的造型呢?我抚着它的羽毛，思索着。让它保持常态吧。我让雉鸡脖子昂起，头微侧，翅膀用线捆住，紧贴身体，尾巴微展，形成小角度的扇面。这种感觉就像在设计一件精美的艺术品。最后整理一下羽毛，将被线压住的羽毛抽出，盖在线上面。

精心整理后的雉鸡，羽毛光洁平整，神气活现地站在那里，好奇地望着众人，似乎比原来更快活呢!

我们三个围在它周围，轻轻地抚摸着它，快活地谈论着它，怎么也看不够，全然忘了挂在额头上的汗珠。是啊，有什么能比欣赏自己的劳动成果更令人欣慰呢?这时胡老师走过来了，看到我们的杰作，不住地赞叹。别的组正做得热火朝天呢。

这次标本制作，既锻炼了我们的动手能力，又培养了我们大胆心细的科学作风，给我留下了深刻的印象。我将牢记这句话：成功的秘诀就是多做、多练。