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如何对幼儿进行社会化训练.doc

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2024-08-16 17:20

文档介绍：如何对幼儿进行社会化训练
如何对幼儿进行社会化训练
让孩子成才是每一位家长的愿望，几乎没有一个民族向我们这样执着的关心孩子的学习，关注孩子的未来。然而，长期以来由于受“高考指挥棒”的影响，孩子的教育不断被 “窄化”，孩子自我发展的空间几乎被家长和学校挤占，由于受“分数至上”的影响，我们家长很少有时间考虑和研究孩子的全面成长，“全人教育”在我国成为“异类”，“家庭教育”也被演化成“家庭学习”或者“家庭辅导”，这种情况实在是令人痛心的。
联合国世界卫生组织认为：一个人的健康是他的生理、心理和社会适应能力都达到一个完好的状态。也就是说：一个人只有同时具备健康的身体和健康的人格，才是一个健康的人。身体的健康与心理的健康应同等的重要。大量的事实证明，孩子的心理健康问题到了一个不容忽视的地步。
心理学界研究认为：儿童良好的个性、行为模式等在3岁时便形成了 38%,到8——12 岁己基木完成，所谓“三岁看大，七岁看老”，因此对孩子的教育越早越好。18世纪法国伟大的思想家、教育家卢梭告诉我们：理解儿童、尊重儿童、从儿童的兴趣、需要出发。这是家庭教育和学校教育取得成功的法宝，也是使儿童身心健康发展的法宝。
那么什么是社会化呢？简而言之，“当孩子想看别人时，他的社会化就开始了；当孩子学会和别人交往时，他的社会化就达到一定程度了；当孩子学会关心别人时，他的社会化水平就相当高了。”孩子刚生出来时只是一个生物意义上的“人”，成长的过程成就了一个社会意义的“人”，逐步形成他的信念、价值观、和行为方式等等。心理学上把这种社会特性的形成和发展叫做社会性发展。社会化过程从婴幼儿时期就开始了，通过和周围人打交道，通过知识经验的增长，儿童（孩子）逐渐了解社会，了解周围人希望他做什么，不希望他做什么，也逐渐学会了怎样向别人表达自己的愿望，从而适应自己所生存的社会。一个社会化的人，才能学会生活、学会工作、学会爱别人、学会接受别人的爱。微软公司总裁比尔〃盖茨从少年时代，就是一个智力和社会性和谐发展的人，他非常善于与别人合作，心地善良，情绪稳定，对事业充满兴趣，是一个社会化非常好的人。幼儿社会化训练内容很多，下面我们就来共同探讨一下。
一、索取回报的母爱
1、母爱是倾听和引领。一是认真倾听孩子的心声，多抽点时间坐下来和孩子聊聊，了解他们的想法，倾听他们的声音，对孩子的言行要给予及时的鼓励和引导，听孩子讲话时要注意姿势，不要高高在上的样子，这样才会增加孩子对母亲的信任感。二是要给孩子以和风细雨式的指点，而不是粗暴地指责和唠叨，让孩子在遭遇挫折的时侯愿意向母亲求助。母亲要不断提高自身素质才不会被社会淘汰，不会被孩子轻视，这样也更容易与孩子产生共同语言。也不要把一切希望寄托在孩子身上。
2、聪明的母亲会不失时机的索取孩子的回报，一个吻、一声谢谢、整理玩具、帮助干家务，甚至所要孩子比较喜欢的东西等等，让孩子逐渐知道爱是相互的。当然，我们还要引导孩子说出自己的感受，判断别人的表情与感受，理解与体验内心感受，恰当表达对别人的关心。
3、让孩子学会爱。时下，不少家长分数至上，将所有精力全都倾注到了考上重点高中、重点大学上，相对却往往忽视了孩子的爱心教育，较少灌输同情、关心、帮助别人等等爱心内容。孟老夫子曰“爱人者，人恒爱之；敬人