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（2016.10.24）宠物饲养教学辅导（文本）.doc

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2024-08-17 07:18

（2016.10.24）宠物饲养教学辅导（文本）闫毓秀：今天是宠物饲养课程第一次课前辅导,希望大家积极参与！《宠物饲养》课程说明课程的性质：《宠物饲养》是中央广播电视大学为教育部“一村一名大学生计划”农科畜牧兽医和特种动物养殖专业的专业课，课内学时90，其中，实习45学时，录象授课11学时，学分5。本课程的目的任务：随着我国经济的迅速发展和人民生活水平的不断提高，越来越多的宠物走进了人们的家庭，成为了生活中密不可分的家庭动物伴侣。我国的宠物饲养量已居世界第二位，一个新兴的产业——宠物行业正在崛起。由于宠物的繁育和饲养管理技术等与传统的家畜及一般特种经济动物有较大的区别，因此，开设“宠物饲养”这门课程有其需要性和必要性。本课程目的和任务是：让学生深入了解和掌握宠物的繁育、饲养管理及疾病防治的基本原理与技术。内容包括:宠物犬、宠物猫、观赏鸟、观赏鱼和爬行类宠物中具有代表性的宠物的品种介绍、生物学特性、繁育技术、饲养管理、笼舍建造、疾病防治和保健以及调教等内容，同时对我国宠物行业的现状、存在问题及发展对策、人兽共患病预防、相关法律等作了简要介绍和分析。课程的主要媒体：分为文字教材、录象教材、光盘。文字教材：《宠物饲养》由西北农林科技大学动物科技学院陈树林主编，全部内容分为四篇11章，附实习指导。录象教材：11讲，由西北农林科技大学动物科技学院徐秀容副教授主讲，主要是课程的重点讲授，还有一些与之相关的实习内容，穿插于讲课中。光盘：2讲，主要为本课程的介绍、重点、难点，学习方法及技巧等。二、学习资源（一）本课程的主要教学资源： 1）学习包：内含主教材（文字教材）、学习指南册、学习指导VCD光盘（2 学时）、形成性考核册（附考核说明）。（下发到学生手中） 2）录象教材：12学时（学生可到教学点收看） 3）网上教学支持服务：教学辅导、教学大纲、教学设计方案等.不定期的网上教学活动、答疑等。（可到中央电大开放网站查询）（二）主要教学资源简介 1．文字教材：《宠物饲养》，为合一型由中央广播电视大学出版社出版，2006年1月第一版，主编陈树林教授。本书依据教学大纲编写，较系统、全面地介绍了课程的全部内容，是学生学习的主要媒体。分为学习内容和助学内容，我们称为“合一型”。学习内容：第一篇　哺乳类宠物第1章宠物犬主要为犬的生物学特征、品种介绍、繁育技术、营养需要与日粮、饲养管理、调教、疾病防治和保健、宠物犬繁育场建设。第2章宠物猫主要为猫的生物学特点、主要品种、繁育、猫的营养需要与饲粮、饲养管理技术、疾病防治和保健、繁育场建设。第二篇　观赏鸟类第3至7章观赏鸟观赏鸟总论、雀形目观赏鸟的饲养、鹦形目观赏鸟的饲养、鸡形目观赏鸟的饲养、其他观赏鸟的饲养。第四篇　观赏鱼第8、9章淡水观赏鱼的种类水族箱及水族造景、水质控制、淡水鱼的繁殖、淡水鱼的饲养技术、鱼病预防和治疗。热带海水观赏鱼、海水特性和人工海水、热带海水鱼的饲养设备及置景、热带海水鱼饵料及饲养技术第五篇　爬行类第10、11章龟类的生物学特性、人工培育、饲养管理。蜥蜴：宠物市场常见的蜥蜴种类、蜥蜴的人工饲养。实习附在主教材之，共列8个实习内容。助学内容： 1）每章前面有教学要求，使学生在学习本章前明确所要达到的学习目标。 2）每章后面有自我检测题，供学生学完本章后检测学习结果。音像教材，分为两种： 1．学习指导光盘，2学时，作为导学资料（在教学包内）。本光盘简要介绍本课程的重点内容、学习要求、学习方法等。学生在学习本课程之前应先看此光盘，了解课程概况、学习内容及方法。 2．录象教材，11学时（每学时50分钟），为重点讲授型，同时穿插大量图片及录象资料将需要观察的内容加以展示，可作为本课程重要的辅助教材。由西北农林科技大学陈树林教授、任占军副教授主讲，中央广播电视大学音像出版社出版发行。每讲的具体内容见下表。第1讲　概论一、宠物的概念和分类；二、饲养宠物的重要意义；三、宠物行业的发展现状、存在问题和对策；四、人兽共患病的预防；五、与宠物饲养相关的法律法规第2讲　第一章宠物犬第一节犬的生物学特征；第二节宠物犬主要品种介绍；第三节宠物犬的繁育技术第3讲　第四节营养需要与日粮；第五节饲养管理第4讲　第六节调教；第七节疾病防治和保健；第八节宠物犬繁育场建设第5讲　第二章宠物猫第一节猫的生物学特点；第二节宠物猫的主要品种；第三节宠物猫的繁育第6讲　第四节宠物猫的营养需要与饲粮；第五节宠物猫的饲养管理技术；第7讲　第六节宠物猫疾病防治和保健；第七节宠物猫繁育场建设第8讲　第三章观赏