北碚区多途径加大学校应急救护宣传教育和培训学习力度,着力强化学生自救互救技能,全面建设学校应急救护能力。
一是全面加强组织领导力。区教委、区卫生健康委、区级重点医院、辖区医疗机构、学校联合建立应急救护行动网络,强化资源共享和信息沟通,提升学校应急救护反应速度。教育系统分级成立应急救护进校园工作小组,统筹推进学校应急救护工作,印发《北碚区应急救护培训进校园活动方案》,明确工作职责,确保组织到位、责任落实到位。
二是着力增强基础保障力。加强应急救护人员配备工作,各校配齐配足卫生保健人员共计87名;开展教育系统护士延续执业注册、学校卫生室第三周期医师定期考核等工作,认定通过护士、医师近30人,加强学校专业保障力量。各校按要求为卫生室配齐配足担架、夹板、应急医药箱等;2019年投入50余万元,为学校配备心肺复苏模型40余具,电子除颤仪5台,全面完善应急救护设施设备。
三是大力培养自救防范力。将应急救护知识纳入健康教育和安全教育课程必学内容,加强应急救护知识教学;组织编写、出版《安全应急与避险常识读本》并纳入循环教材,在全区中小学中推广使用。通过微信公众号、班级QQ群推送公共应急救护相关知识7期次,邀请专业人员到学校开展应急救护培训700余场次,覆盖培训学生近30000人次,推广普及应急救护知识,提高学生自救互救意识和能力。
四是有效提升应急救护力。把应急救护能力作为学校专兼职卫生保健人员必训项目,对参训人员进行理论知识考试和徒手心肺复苏操作技能考试,组织应急救护专项培训6场,培训专兼职卫生保健人员341人次,做到合格上岗。强化其他相关人员公共卫生应急技能培训,培训教师和宿舍管理人员5批次,全面提升卫生保健人员处置突发公共卫生事件应对能力。
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