营造蝴蝶生态环境
飼養蝴蝶技法大公開何星輝
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和東國小校長何星輝
拜教科書開放之賜，目前學校教材不再以養蠶寶寶為唯一飼養的教材，在很多版本中亦教導飼養蝴蝶，因為蠶寶寶在飼養之後，往往會產生蟲或卵太多的困擾，養到最後真不知如何善了，而且就蠶繭和蝶蛹在羽化後的成就感上相差太多，蝴蝶給人很美麗高貴的感覺，羽化後蝴蝶又可以野放，學生亦可以學到為生態環保盡心力的情操，可謂一舉數得。然而，蝴蝶卻比蠶寶寶難飼養多了，稍不留意蟲蟲就死掉，反而帶給學生對生命成長的衝擊，以下就個人飼養蝴蝶各階段之經驗提供參考。
一、卵期：當在校園發現蝴蝶卵時，應立即輕撥取下，將卵收集到事先準備好的底片盒子裡，因為蝶卵非常脆弱，在卵期時主要天敵為卵寄生蜂與螞蟻，尤其校園螞蟻多，留在野外的卵可能孵化機率會降低；因此採收收集蟲卵進行人工復育工作，在底片盒子內放一片幼蟲食草(如大鳳蝶就放柚子葉、紅紋鳳蝶就放馬兜鈴)，然後蓋緊，如此葉片才不會乾枯。二、蟲期：經常觀看底片盒子內的卵是否孵化了，若孵化成為一齡幼蟲時，應用毛筆輕撥，將幼蟲移出進行飼養工作，此時與蠶寶寶最大不同，就是蠶寶寶可以在盒子內飼養，摘桑葉餵食即可；但是同樣摘葉餵食的結果，蝴蝶的夭折率非常高，因為大部分食草一經摘下就開始明顯枯萎，幼蟲吃了水分不足的葉片很容易就死亡了。若要摘葉飼養，則需準備儲水器，將葉片插在儲水器上，蟲才有機會吃到新鮮的
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