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我和鸟儿做朋友

萌宠菠菠乐园
2024-12-02 14:08

中班科学我和鸟儿做朋友
活动目的：
　　1．喜欢鸟，理解"爱鸟周"的意义2．感知鸟的多种多样，认识鸟和人类、自然环境的关系，有保护鸟类、热爱大自然的情感.（精品文档请下载）
　　活动准备：
　　1．录音机、鸟叫的磁带。
　　2．中班科学我和鸟儿做朋友
活动目的：
　　1．喜欢鸟，理解"爱鸟周"的意义2．感知鸟的多种多样，认识鸟和人类、自然环境的关系，有保护鸟类、热爱大自然的情感.（精品文档请下载）
　　活动准备：
　　1．录音机、鸟叫的磁带。
　　2．老师和幼儿共同搜集有关鸟类的图片并布置在活动室内。
　　3．教学挂图：《各种各样的鸟》。
活动过程:
　　（一）欣赏鸟鸣，激发幼儿观察、理解鸟的兴趣1．出示小鸟。
　　老师:今天老师带来了一种小动物，它来和我们做好朋友的，你们猜猜它是谁？、2．播放录音,让幼儿聆听清脆悦耳的鸟鸣声。（精品文档请下载）
　　老师：你听到小鸟在唱些什么吗？
　　(二）观察小鸟，感知鸟类的多种多样。
　　1. 引导幼儿运用已有的经历讲述.
　　老师：你喜欢鸟吗？为什么？你认识哪些鸟？、2. 幼儿自由观察室内鸟和相应活动的教学挂图，认认自己熟悉或喜欢的鸟。（精品文档请下载）
　　老师：你喜欢什么鸟?为什么?
　　(三）理解”爱鸟周”的意义。
　 1．观察教学挂图，引导幼儿理解鸟对人类的用处。
　　老师：鸟能为人类做许多事，你知道哪些鸟能为我们做什么事呢? 、2．介绍 ”爱鸟周"鸟类中大部分都对人类是有益的。他们有的可以捕杀害虫，、对森林和果园都有好处，所以鸟类是我们人类的好朋友。我们国家在每年的4月底5月初的一周在全国开展”爱鸟周”活动，号召全国人民都来保护、保护鸟类。（精品文档请下载）
　　3．小结。
　　老师：鸟类是我们的好朋友，我们应该有保护鸟、保持生态平衡、保护环境的意识。